Vízügyi Közlemények, 1979 (61. évfolyam)
4. füzet - Lovretity Zsigmond: A jelenlegi középfokú vízügyi szakképzés Magyarországon
A KÖZÉPFOKÚ VÍZÜGYI SZAKKÉPZÉS MAGYARORSZÁGON LOYRET1TY ZSIGMOND 1 A vízmesterképzés bevezetésének százéves évfordulója alkalmából időszerű a középfokú szakképzésünk felenének és a közeljövő oktatásfefelsztési célkitűzéseinek áttekintése is. Középfokú vízgazdálkodási szakembereket — az 1962. évtől — a vízügyi szakközépiskolák képeznek. Ezzel a korábbi technikumi képzés fokozatosan megszűnt. Az új rendszerű középfokú vízügyi szakoktatás 1962-ben három tanácsi irányítású középiskolában kezdődött, majd a növekvő igények nyomán egyre nagyobb képzési létszámmal bontakozott ki úgy, hogy az 1978/79. tanévtől kezdve már kilenc középfokú oktatási intézményben működik érettségi fokot adó vízügyi szakközépiskolai osztály. Ezek az intézmények a dolgozók oktatását levelező tagozaton is szervezik (I. táblázat). A középfokú vízügyi szakemberképzés alapvetően területi beiskolázásra épít, ugyanis csak így remélhető a vízgazdálkodás területén változóan jelentkező szakemberigények megfelelő mértékű kielégítése ( 1. ábra). E célkitűzés megvalósítására — a duanaharasztit kivéve —, mindegyik szakközépiskola rendelkezik OVH támogatással megépített diákotthonnal. A vízügyi szakközépiskolák általában gimnáziumi, vagy egyéb szakközépiskolai szervezetbe épültek be. Kivétel ez alól a szolnoki, amely önálló vízügyi szakközépiskolaként működik. 1962-ben tehát új iskolatípus alakult, mely új típusú szakmai-oktatói testületet igényelt. A kezdetben szinte csak óraadókból álló, pedagógiai gyakorlattal nem rendelkező szakoktatói testület az 1978/79. tanévre kiforrot, egységes szemléletű, pedagógiailag és szakmailag jól képzett, üzemmérnökök és okleveles mérnökök szakmai munkaközösségévé vált. Kialakult és megszilárdult a vízügyi elméleti és gyakorlati szakoktatás, nevelés és vizsgáztatás módszere mind a nappali, mind a levelező tagozatokon. I. A szakközépiskolai képzés oktatási és nevelési célja, feladata és szakmai követelményei A vízügyi szakközépiskolai képzés célkitűzése az, hogy a vízgazdálkodási népgazdasági ág középfokú végzettséget igénylő, főként közvetlen a termelés és üzem munkahelyeire megfelelő szintű természettudományi, vízgazdálkodási szaktudományi elméleti ismeretekkel, valamint építési, szervezési, üzemvezetési és mérési gyakorlati készségekkel, jártasságokkal és ismeretekkel rendelkező, korszerű általános műveltségű, szocialista szellemű szakemberek kerüljenek. A képzés mellé1 Louretity Zsigmond oki. mérnök, Országos Vízügyi Hivatal Oktatási Osztálya (Budapest). 8 Vízügyi Közlemények