Fodor Ferenc: Az Institutum Geometricum (Tankönyvkiadó, Budapest, 1955)

III. Az Institutum Geometricum szervezete

s a tananyag mindössze hat írott ívre terjed, amit két év alatt végeznek el. A gazdaságtan és „összművészettan” tanára két év alatt adja elő anyagát, viszont ez az anyag egészen fölösleges a mérnököknek. Az összművészet (építészet?) ugyan kellene a mérnököknek, de csak elméletileg tanítják. Igen szükséges volna viszont a felső matézis, amiből szigorlatot is kellene tenni. Az építészet tanítása igen gyenge és latin nyelven folyik, ami káros és céltalan. Nem nélkülözhetik a mérnökök a csillagászatot sem. Nincsenek tankönyvek és kevés a gyakorlat. Igen nagy hibája a tanfolyamnak, hogy nem is feltétlenül kell hallgatni az egyetemi előadásokat, mert bárki vizsgálatra jelentkezhet s azután szigor­latot is tehet egy-egy tárgyból, s így négy alkalommal való vizs­gázás és két évi gyakorlat után megkaphatja oklevelét. Mindezek után Márton József a következőket javasolja: A tanítás kézikönyv alapján rendszeresen folyjék. A felső matézis­ből kötelezővé kell tenni a szigorlatot. Minden évben adják elő a trigonometriát és a gyakorlati geometriát, gyakorlati mérések­kel, területszámításokkal; tanítsák meg a hallgatókat a rajzpapír- ragasztástól kezdve a térképkészítésre. Évenkint adják elő a hid­raulikát és hidrotechnikát, tanítsanak út- és hídépítést, évente erőművészetet, építészetet, s mindezeket gyakorlatokkal kapcsol­ják egybe. Mérnöki oklevelet csak az kapjon, aki valamennyi tárgyból letette szigorlatát. Aki viszont csak egy-egy tárgyból vizsgázott, az legyen földmérő, vízmérő, útépítő, hídépítő, épí­tész, erőművész stb. Meg kell szüntetni végül a „privatizálást’’. Márton kritikájából modernebb törekvések csendülnek ki, s különösen figyelemre méltók a műszaki tudományok szakszerű szétválasztására vonatkozó javaslatai. Valószínű, hogy több pontban túlozta a hiányokat, de az is kétségtelen, hogy az Insti- tutum hallgatói ugyancsak a Társalkodóban (7. — 1843. — 51. sz.) adott válaszukban saját kicsinyesebb érdekükben könnyebb oldalról fogják fel a kérdést, amikor megállapítják, hogy elég­séges a kiképzés, mert nálunk a mérnöki alkalmaztatás tere még mindig igen szűk, s majdnem egyedül a földmérésre korlátozó­dik. A mérnöki tudást itthon még nem is lehet gyümölcsöztetni, s valódi mérnökökre eddig még nem is volt szükség. Igaz ugyan, hogy a tanfolyam csak kétéves, de ezt az időt jól használják ki. Elég bőséges a gyakorlati geometria előadása. Bennefoglaltatik a síktrigcnometria, gömbtrigonometria, poligonometria, műszer­ismeret és háromszögelés is. Az előadás anyaga 100 ívnél többre terjed. Nemcsak asztallal tartanak felmérési gyakorlatot, hanem Petzelt professzor cathetometer nevű tükrös mérőeszközével is.

Next

/
Thumbnails
Contents