Vízgazdálkodás, 1973 (13. évfolyam, 1-6. szám)

1973-04-01 / 2. szám

d) A szervezet motivál. Az, hogy milyen szer­vezetnek vagyunk a tagjai, milyen munkát vég­zünk, a szervezet milyen munka- és bérezési fel­tételeket teremt a munkához, biztonságot vagy perspektívát nyújt-e, milyen társadalmi presz­tízst biztosít számunkra stb., ugyancsak motivál. 6. A magasabb rendű szükségletek körébe so­rolja A. H. Maslow a tudás és a megértés iránti vágyat és az esztétikai igényeket. Bizonyos fej­lettségi fokon az ember az önmegvalósítás kife­jezési eszközeinek tekinti ezeket. Ide tartozik a kíváncsiság, a tanulás, a filozofálás, a kísérletezés motiváló szerepe. A fontosabb motivációk vázlatos áttekintése után le kell vonnunk néhány tanulságot. Mint majd látjuk, a motivációk ismerete alapját képezi annak, hogy sokrétűen ösztönözhessük az embe­reket munkájukban. A motiváció kapcsolata a pénzzel A pénz külön nem szerepel a motivációk so­rában. Önmagában nem is motivál, csak azáltal, amit érte kapunk, amit kifejez számunkra. Vala­mennyi szükséglet kisebb-nagyobb mértékben összefügg a pénzzel. A „fiziológiai” szükségletek jórészt teljes egészükben pénzzel elégíthetők ki. A biztonságigény ugyancsak szoros kapcsolatban áll a pénzzel, jól illusztrálja ezt a nyugdíj és a személyes pénztartalék. Biztonságunkat érinti az is, ha olyan munkakörbe kerülünk, amelynek el­látásért kevesebb fizetést kapunk. A szeretet­­igény független a pénztől, de anyagilag is gondos­kodni kell szeretteinkről. A tisztelet, a megbecsü­lés és az értékelés semmi esetre sem anyagi ka­tegória, de mégis elvárjuk, hogy ha munkánkat megbecsülik és elismerik, akkor ezt fejezzék ki anyagilag, a jövedelmi arányokban is. Az önmeg­valósítási igény is többszörös áttétellel kapcsola­tos a pénzzel, például úgy, hogy a munkát teljes energiával lehessen elvégezni, ne kelljen másod­állást stb. vállalni. Az alapvető szükségletek szorosan egymásra épülnek, minél inkább kielégítettük az elsőket, annál inkább növekszik a következők szerepe. Van egyéb minőségi különbség is. Ha kielégítet­tük a fiziológiai, a biztonsági és a szeretetigé­­nyünket, ha biztosnak érezzük ezeket, akkor már tovább nem motiválnak. Ha valakinek az a tö­rekvése, hogy lakása legyen, miután megszerezte, már nem ösztönzi tovább. Ellenben a tisztelet, a megbecsülés és az önmegvalósítás iránti vágy állandó igény, vagyis ha az előző napon elisme­rést kaptunk, akkor ha indokoltnak érezzük, a következő napon is szükségünk van rá. Ezekre az ösztönzőkre tehát állandó jelleggel építünk. A többiek csak addig ösztönöznek, ameddig hiá­nyoznak. Az alapvető és a nem alapvető szükségletek általában elválaszthatatlanok a munkától. A szük­ségletek az ember személyiségében gyökereznek, de kielégítésük jelentős részben mégis a munka és a munkahelyi szervezet függvénye lesz. Gya­korlatilag pedig a szervezet és a munka nyújt­hatja szükségleteink kielégítésére a legtöbb lehe­tőséget. Abban a szervezetben találja meg iga­zán a helyét az ember, amely mind több szükség­let kielégítését reprezentálja. A szervezet és a szervezet vezetése azzal teheti a munkát ered­ményesebbé és azzal tehet legtöbbet a dolgozó­ért, ha minél inkább segíti őket különböző szük­ségleteik kielégítésében. Amellett, hogy segíti őket, ezt egyre inkább tudatosítania is kell ben­nük. Más ugyanis nem magyarázhatja meg a dolgozóknak azt az ösztönös törekvését, hogy munkájuk arányában megfelelő fizetést, bizton­ságot, elismerést, jó közösséget, képességeiknek megfelelő munkát stb. találjanak a szervezetben. Amellett, hogy a szervezet a legtöbb szükség­let kielégítését biztosíthatja, bizonyos szervezet­­típusok mégis elsődlegessé, uralkodóvá tehetik valamely szükséglet kielégítését. Bár az önmegvalósítás mindenütt fontos, de a kutatóintézetek és bizonyos vállalati részlegek mégis kiemelik az önmegvalósítási szükséglet el­érésének lehetőségét. Természetesen, az a jó, ha ezt minden szervezet elősegíti. Az adminisztra­tív jellegű szervezetekben a biztonsági igény jut sajátos szerephez. Azon pszichikai jelenségek egyes csoportjai­nak felsorolása, amelyek az emberre motiváció­ként hathatnak, még nem magyarázza meg, hogy e folyamatok az embernél milyen pszichikai for­mában játszódnak le, magatartását milyen módon motiválják. Ezért tisztázni kell az alábbiakat: 1. Az emberi magatartás és tevékenység kü­lönbözőségeit az élet különféle tipikus helyzetei­ben. Ez képet ad arról, miként hat a motiváció­nak nemcsak különböző tartalma, hanem a mechanizmus is, amelyen át érvényesül a moti­váció. 2. A motiváció különböző jelentősége az em­beri tevékenység fő fajtái (munka, tanulás, sport) szerint. A motiváció különféle formákban jut ki­fejezésre és különböző hatást gyakorol aszerint, hogy rövid távú folyamat keretében vagy hosz­­szabb időszakon át hat. 3. Az ember magatartásának motívumai a kör­nyezetében élő emberekhez fűződő kölcsönös kapcsolataira vonatkozóan. Ezekre a kapcsola­tokra a társadalmi élet különböző feltételei kö­zött hat az ember magatartása is, amelyre vi­szont ugyancsak hatnak ezek a kapcsolatok. 4. Az ember környezetéhez való viszonyának más a minőségi jellege, ha az egyes egyén kü­lönböző kategóriák tagjaként lép fel. A motiváció új mozzanatairól van szó, amelyek éppen azért hatnak, mert az illető egyén a kollektíva tagja. A magatartás motivációjának problémájával szorosan összefügg a magatartás aktív jellegének, azaz a célirányos magatartás intenzitásának prob­lémája. Döntő elem itt nyilvánvalóan valami olyannak a szükségessége, ami mint aktivizáló elem hat. Ily módon további pszichológiai prob­léma merül fel, amely mind az elmélet, mind a gyakorlat szempontjából fontos. Ez kétféle mó-68

Next

/
Thumbnails
Contents