Hudi József (szerk.): Tanulmányok és források Takácsi történetéhez (Veszprém, 2017)

I. Rész. Tanulmányok - III. S. Lackovits Emőke: A népi műveltség jellemzői

TANULMÁNYOK — Hl. A népi műveltség jellemzői (S. Lackovits Emőke) unokaöccsére, Győry Károlyra, aki püspöki titkárként kezdte szolgálatát, majd Ba- konyszentkirályon volt lelkész, végül visszatért Takácsiba és itt kántorkodott a gyüle­kezetben, ha igényelték, helyettesítette a szolgálatban lévő lelkészt is. Váratlanul hunyt el, temetésén 28 palástos lelkész vett részt. A falu mindenkit vendégül látott a halotti torban. Ugyanígy tisztelettel vették körül a felekezeti iskolák tanítóit, akiknek egyike kü­lönösen az ének tanításában jeleskedett. Az 1900-as években a református tanulók voltak a legjobb énekesek, akik arany érmet kaptak egy balatonfüredi megméretteté­sen. Serei Antal zenepedagógus volt és római katolikus létére kántorizált a református templomban. Az 1930-as években Tóth Albert református tanító vezette az énekkart. A kórusmozgalomnak nagy múltja van máig a faluban. Az iskola jó működésére, a tanítás színvonalára nagyon ügyeltek korábban is. 1880-ban felállították az iskolaszéket, amely felügyelt az iskolára és javaslatokat tett minden jobbításra. Havonta látogatta meg az elnök az iskolát, amelyről a látogatási naplóba tett bejegyzése tanúskodott. Nagy hangsúlyt fektettek az ismétlő iskolások­nak az ipari oktatására, amelyet ma kézművességnek vagy politechnikának monda­nánk. Gondot fordítottak a tanítóra, akitől színvonalas munkát vártak el, amely elvá­rásnak az akkori tanító, Hetesi Dániel mindenben megfelelt, akinek buzgalmát nem győzték dicsérni, elismerni. Vizsgált korszakunkban ugyancsak megemlékeztek jeles tanítókról, akik a tanítás mellett nevelték is az ifjúságot. Olyan gyakorlati ismereteket is megtanulhattak a két vi­lágháború között az isko­lában, mint a gyümölcsfák oltása, szemzése. Az igényes családok­ban, akiknek anyagi tehet­sége is volt, a gyermekek tanítására nagy gondot for­dítottak. Protestáns csalá­dokban a fiúkat Pápára a Református Kollégiumba, míg a lányokat a reformá­tus Nőnevelőbe, közismert nevén a Nátusba adták to­vább tanulni. Ezt a szépen ívelő folyamatot, ezt a pol­gári életforma kibontako­zását törte derékba a há­ború, majd a nyomában ki­bontakozó kommunista diktatúra. 36. kép. Az evangélikus templom a 2013—2014. évi felújítás idején 168

Next

/
Thumbnails
Contents