Források a Muravidék történetéhez - Szöveggyűjtemény. 2. kötet, 1850-1921 (Szombathely-Zalaegerszeg, 2008)

FORRÁSOK 1850-1921

egyáltalán nem mondhatni, hogy ellenszenves érzülettel viseltetnék a magyarok iránt. Szerintem az ok a velük való nemtörődésben, s így a legnagyobb fokú közönyösségben található fel. [...] Újabb időben történtek ugyan intézkedések a magyar nyelv terjesztését illetőleg, mert azon vend községek legnagyobb részében, hol magyarul nem tudó tanítók vannak alkalmazva, melléjök neveztettek ki fiatal magyar tanítók, s óhajtva reményijük is, hogy ezen hazafias intézkedésnek előbbutóbb meg lesznek jótékony következményei. Megtette ugyan kötelességét a magas közoktatásügyi kormány is, midőn belátva Alsólendva városának a magyarság tekintetében fontos helyzetét, nagy költséggel állított fel és tart fenn polgári iskolát először azért, hogy Alsólendva és vidékének fiatalsága a mai előhaladt kor színvonalára emeltessék, másodszor és legfőképpen azért, hogy az idegen ajkú lakosság között a magyarság, illetve a magyar nyelv terjesztője és megkedveltetője legyen. [...] Ugyanily hatást kell felemlítenünk a helybeli római katolikus iskoláról is, melynek jeles vezértanítója nagyon sok érdemeket szerzett a magyar nyelv terjesztésével éppen a vendek között. [...] Működjék közre a magyar nyelv terjesztése érdekében mindenki, ki szeretett hazája ügyét szívén viseli, nehogy az utókor közönyösséggel, avagy hanyagsággal vádolhasson. if Forrás: AH 1889. jan. 27. Irodalom: Felkai László: Magyarország oktatásügye a millennium körüli években. Bp., 1994.164 p. j čustva do Madžarov. Po mojem mnenju j je razlog v brezbrižnosti do njih, torej j gre iskati razloge v najvišji stopnji ravnodušnosti do njih. [..J V novejšem času so sicer bili j uvedeni ukrepi glede širitve madžarskeI ga jezika, kajti v večino vendskih krajev, kjer so zaposleni učitelji brez znanja j madžarščine, so k njim nastavili tudi I mlade madžarske učitelje, in močno | upamo, da bo ta domoljubni ukrep prej I ali slej imel blagodejne posledice. Svoje j obveznosti je opravilo tudi visoko šolsko j ministrstvo, kajti uvidelo je pomen poloI žaja Dolnje Lendave glede madžarstva I in z velikimi stroški postavilo in vzdržuje meščansko šolo, najprej zato, da bi mlai dino Dolnje Lendave in njene okolice I dvignilo na raven današnjega napred\ nega obdobja, drugič, in še prav posebej i . zato, da bi med tujejezičnim prebij valstvom širila in priljubila madžarski | jezik. [.. J Enak učinek ima tudi kraS jevna rimskokatoliška šola, katere odlični nadučitelj ima velike zasluge za širjenje madžarskega jezika prav med Vendi.[...] Pri širitvi madžarskega jezika naj sodelujejo vsi, ki jim je ljubljena domovina pri srcu, da nas zanamci ne bi obdolževali ravnodušnosti ali malomarnosti. p— | Vir: AH 1889. jan. 27. | Literatura: Felkai László: Magyarország oktatásügye a millennium körüli években. Bp., í 994. j 164 p. 126