Egy emberöltő Kőszeg szabad királyi város levéltárában; Tanulmányok Bariska István 60. születésnapjára (Szombathely 2003)

Németh Ildikó: A reálirányú oktatás kibontakozása Sopronban a 19. században

NÉMETH ILDIKÓ A REÁLIRÁNYÚ OKTATÁS KIBONTAKOZÁSA SOPRONBAN A 19. SZÁZADBAN A 19. század elején a gimnáziumok - évszázadok óta fennálló, hagyományosan jól funkcionáló iskolákként - jelentették a középfokú iskolahálózat csúcsát, céljuk az általános műveltség közvetítése mellett a felsőfokú tanulmányokra való előkészítés volt. A század során bekövetkező tudományos és technikai haladás azonban szükségessé tette olyan iskolák felállítását is, amelyek a tanítás súlypontját a klasszikus tárgyakról a gyakorlati, technikai tudományokra helyezik át. Ez, a mind erősebben jelentkező igény hozta létre az 1850-es években a reáliskolát. A dualizmus éveiben megélénkülő gazdasági élet igényelte a képzettebb munkaerőt, így hatalmas ütemben fejlődött a szakmai kereskedelmi és ipari - képzés is. Jelen tanulmány Sopron szabad királyi város reáliskolája létrehozásának, illetve a reáliskolához szervezetileg szorosan kapcsolódó középfokú ipari és kereskedelmi képzés kialakulásának körülményeit tárgyalja, a 19. század közepétől az 1. világháború végéig. IGAZODÁS A POLGÁROSULÓ VILÁG MEGVÁLTOZOTT KÖVETELMÉNYEIHEZ: AZ ALREÁLISKOLÁK Sopronban 1834-ben az evangélikus gyülekezet augusztus 31-én tartott ülésén merült fel először egy reáljellegű iskola felállításának gondolata, ahol az ifjak az iparűzéshez és kereskedéshez szükséges legfontosabb gyakorlati tennivalókat elsajátíthatnák. Az Evangélikus Konvent gyűjtést indított az iskola céljaira, és a megalakított iskolabizottság élére Laitner Ferenc polgármestert, egyben a Konvent elnökét választotta. 1836. szeptember l-jén nyílt meg a líceum épületében a három évfolyamosra tervezett reáltanfolyam, amely a városi reáloktatás első csírájának tekinthető. 1840-ig Poszvék Keresztély líceumi tanár oktatta a növendékeket, majd Perzel (Pürtzel) János evangélikus népiskolai tanító vezette a tanfolyamot 1853-ig,

1 az evangélikus alreáliskola felállításáig. A tanfolyam tulajdonképpen az alsóbb gimnáziumi osztályok tananyagát foglalta magában, reáltárgyakkal bővítve. Heti tizenkét órásra tervezték az iparos és kereskedő ifjak számára szervezett kurzust, amely azonban nem bizonyult hatékonynak: „A tanárok jelentéseiből és a vizsgálatokból maga az ev. egyházgyülekezet is csakhamar meggyőződött arról, hogy a tanfolyam csak részben éri el a kitűzött célt, hogy tanítványai ily rövid idő alatt a kívánt móSoproni Evangélikus Gyülekezet Levéltára Aprónyomtatványok. Tanodái Hirdetmény az 1846/47 tanévre, Sopronnak összes protest, tanintézeteiről, sz. n. 7. 421