Vas megye múltjából 1986 - Levéltári Évkönyv 3. (Szombathely, 1986)

Lasics Judit: A Bach-kor iskolapolitikájának hatása a szombathelyi népoktatásra

Értelmes olvasás magyarul írás magyarul, diktálásra Számolás Hangos és értelmes olvasás németül Értelmes olvasás magyarul írás németül, diktálásra Számolás Német nyelvtani olvasmányok Magyar nyelvtani olvasmányok Vallásoktatás a katekizmus alapján Énekgyakorlatok Szünet az írásbeli házi gyakorlatok megoldására, feladatok kidolgozására Vasárnap délelőtt szentmisehallgatás és evangélium, délután hittanoktatás a katekizmus szerint. Az újonnan indított 4. osztály óratervét az osztály tanítója, Lábos Imre állította össze 1856-ban. A tanítandó tananyag nem azonos az 1845-ös szabályzatban előírtakkal, hisz erre az időszakra az akkori negyedik osztályok alreáliskolákká fejlődhettek. Figyelemre méltó, hogy tanítják a német nyelvet. Egy másik óratervből kiderül, hogy 1856-ban már a 2. osztályban is volt németóra, tehát Szombathelyen a német nyelvi oktatás már korábban általános lehetett, bár tanítása csak a 4. osztályban volt kötelező. Korábban, az elemi iskola szerkezetének taglalásakor már foglalkoztunk azzal, hogy Szombathelyen az elemi iskola 4. osztálya akkor jött létre, amikor a negyedik osztályokat már kötelező volt felállítani a városokban. Ezért, s az ismertetett óraterv alapján is következik, hogy Szombathelyen a harmadik osztályból kiemelt negyedik osztály létezett a Bach-korszakban. Tükröződik ez abban is, hogy 1856-ban a harmadik osztályban nem tanítottak latint, s ez is csak az 1855-ös módosítás után vált lehetségessé. A negyedik osztály óraterve nem tartalmazza a mesterségek tanulását előkészítő tárgyakat: mértant, rajzot, fizikát. Eégszen bizonyos azonban, hogy a következő években lényeges fejlődésen ment keresztül az osztály az oktatott tananyag tekintetében. Erre enged következtetni a már említett 1860/61-es leltár, melyben feltűntek a színvonalasabb tanítást feltételező eszközök. * A szombathelyi római katolikus főelemi iskola 10 éves történetét tekintettük át. A Bach-korszaknak a népoktatás fejlesztése irányába ható rendelkezései, ezek végrehajtása tette mozgalmassá az iskola életét. A kétosztályos, „kisnormával" megtoldott elemi 4 osztályos városi iskolává fejlődött, bővült az épület, modernizálódott a tananyag, nőtt a tanulók száma, rendezték a tanítók anyagi és jogi helyzetét. Csütörtök 8.15- 9.00 ó.: 9.00-10.00 ó.: 2.15- 3.00 ó.: 3.00- 4.00 ó.: Péntek 8.15- 9.00 ó.: 9.00-10.00 ó.: 2.15- 3.00 ó.: 3.00- 4.00 ó.: Szombat 8.15- 9.00 ó.: 9.00-10.00 ó.: 10 órától: Délután: 256