Új Szó, 2021. február (74. évfolyam, 25-48. szám)

2021-02-13 / 36. szám

(Fotó: Májer Csaba József) A bizalmatlanság kis köreit akarom lebontani Stumpf István visszatért a fedélzetre, a magyar egyetemek modellváltását irányítja Zoltán Gábor tárcája a Szalonban 16. oldal 2021. február 13., szombat, 15. évfolyam, 7. szám A magyar egyetemek modellváltása a nagy vidéki tudományegye­temekkel folytatódik. Valószínűleg az SZFE ügye is közrejátszott abban, hogy Orbán Viktor egy régi harcostársra bízta a folyamat levezénylését, ko­ordinálását. Stumpf István évekkel ezelőtt kiszállt a nagypolitikából, alkotmánybíróként dolgozott, s a győri Széchenyi István Egyetemen is oktat; de most igent mondott a felkérésre. A szerepét is tudja: mediátorként közvetít az állam és az egyetemek között, amelyek az autonómiájukat féltik, Stumpf viszont versenyképességet és jobb struktúrát ígér. „Welcome back” - a kormány­fő így jelentette be a kormány­biztosi kinevezését. Várta már a visszatérést? Nem számítottam arra, hogy a kormányzati tevékenységbe fo­gok visszatérni. Őszintén szólva, szívesebben maradtam volna az Alkotmánybíróságon. De ez olyan kihívás volt, amelyre - ezzel az életúttal a hátam mögött - nem lehetett nemet mondani. Végül is azon kevesek közé tartozom ebből a generációból, akik végigjárták az egyetemi lépcsőfokokat; elju­tottam az egyetemi tanári foko­zatig; mesteroktató vagyok, ami azt jelenti, hogy a diákok is biza­lommal vannak irántam. Számos intézményszervezői kísérlet van mögöttem, amelyek bizonyítják, hogy mindig megpróbáltam vala­milyen választ találni az oktatás ki­hívásaira. Most történelmi léptékű változásról van szó, s ez kitüntetett lehetőséget kínál fel az egyetemek számára. Erre a kihívásra nem il­lik, nem is nagyon lehetett nemet mondani. Ezzel együtt hezitált, gondol­kodott a válaszon? Mivel váradanul jött a felké­rés, kértem gondolkodási időt. Első körben Palkovics miniszter úr (Palkovics László innovációs és technológiai miniszter - a szerk) közvetített köztem és a miniszter­­elnök között. Előbb a miniszterrel beszéltük meg az egyetemi struk­túraváltás helyzetét, utána hosszab­ban beszélgettem Orbán Viktorral is. Próbáltam tájékozódni a helyzet­ről, két-három hét után mondtam igent. Az előbb azt mondta, az Al­kotmánybíróságon szívesebben maradt volna, s az elmúlt évek fényében — hiszen alkotmánybí­róként kritikai hangot is meg­ütött a kormánypárttal szemben -, nyilván másokban is felmerült, hogy Orbán Viktor miért Stumpf Istvánt hívta vissza egy ilyen fel­adatra, s miért épp most. Önnek mi a válasza erre? Beszélgettünk arról, hogy a struktúraváltáson túl lévő tíz egye­tem tapasztalatait összegezzük A teljes folyamat mérföldkőhöz érke­zett azzal, hogy a vidéki tudomány­­egyetemek is bekapcsolódhatnak ebbe a folyamatba. Ráadásul ez már egy másik szint. Ezek az in­tézmények ugyanis önmagukban is fontos szerepet játszanak az adott régióban: a legnagyobb foglalkoz­tatók, a debreceni, a pécsi vagy a szegedi identitásnak a sarokkövei. A nemzeti tudáskincs legfőbb bir­tokosai, egyáltalán nem mindegy tehát, hogy a jövőjük miként ala­kul. Már az elején látható, hogy náluk sokkal több probléma merül fel, mint a korábbi struktúraváltá­soknál. Vélhetően ezért került most elő a nevem. Van, aki úgy fogalmazott, hogy „nem egy gépesített lövész tisztre, hanem egy feketeöves mediátorra (békítő-közvetítőre) van szükség”. Tényleg mediátori szerepre készül? Igen. Voltam Szegeden, hosz­­szabban elbeszélgettem az egyetem vezetőivel, s a polgármestert is meg­hallgattam azokról a kritikákról, amelyek felmerültek. Az a célom, hogy a bizalmadanság kis köreit lebontsam. De ilyen légkörben nehéz racionális vitákat folytami, sokan hipotézisekkel dolgoznak, nem néznek alaposan utána annak, valójában miről van szó. Mégis hin­ni kell abban, hogy a modellváltás a magyar egyetemek számára meg­újulási lehetőséget kínál. Természe­tesen nagyban függ ez attól, hogy a benne lévő szereplők - a tanárok és a hallgatók — mennyire használják ki ezt az esélyt. A színművészeti egyetem (SZFE) esetében nem késtek el ezzel, egy mediátomak van még itt eszköztára? Én nagyon remélem, hogy van, lesz megoldás, s azt is látom, hogy dolgoznak a megoldási lehetősége­ken. Kérek egy kis időt a tájékozó­dásra, mert nem újsághírek alapján szeretnék ítéletet mondani arról, ami itt történt. Azt azért el kell mondanom, hogy elsősorban azok­kal az egyetemekkel foglalkozom, amelyek a modellváltás előtt állnak. »Modellváltás Made in Hungary Az első magyarországi egyetem, ahol a modellváltás megtörtént, a Corvinus volt (2019. július 1.), ezt aztán követték a vidéki egyetemek - köztük a győri Szé­chenyi István Egyetem is (2020. augusztus). A modellváltás lényege az, hogy államiból ala­pítványi fenntartásúvá válnak az intézmények; a döntéseket hozó kuratóriumokba pedig több terü­letről, a politikából is kerülnek be emberek (például Szijjártó Péter külügyminiszter, Nagy István Persze látom, hogy le kell majd ülni az SZFE kuratóriumával s a többi szereplővel. A „többi szereplő” az SZFE régi vezetését jelenti? Én nem szeremék politikai viták­ba keveredni. Nagyon sokan úgy ér­telmezik, hogy kultúrpolitikai harc folyik, de én nem örülnék annak, ha a politika beszüremkedne az át­alakítási folyamatba. Bár tudom, hogy ez részben naiv elvárás, hiszen egy évre vagyunk a választásoktól. agrárminiszter, Varga Judit igaz­ságügyi miniszter, Lázár János, a Miniszterelnökséget vezető volt miniszter, most országgyűlési képviselő). A hat vidéki campus esetében közéleti vihart nem kavart az ügy, szemben a szín­­művészeti egyetemmel (SZFE), amely a hallgatók ellenállása és intézményfoglalása miatt tavaly a világsajtót is bejárta. A modellváltás ellenzői azt mond­ják, ezzel a (fideszes) hatalom sok-sok évre bebetonozza magát a magyar egyetemeken is; a kor­mányzat ugyanakkor azt állítja, a versenyképességhez új struktúra szükséges, mert a magyar egye-Beköszönő rádióinterjújában nem kertelt, azt mondta, hogy a magyar egyetemek versenyké­pessége - tisztelet a kivételnek - gyenge. Ez nem eshetett jól. Mi­ért így kezdett? Ez ténykérdés, ezt mutatják a versenyképességi ranglisták A világ első ötszáz egyeteme között nem találunk magyar felsőoktatási in­tézményt, s lemaradóban vagyunk európai összehasonlításban is. Előt­tünk van Prága, Krakkó, Varsó. Tehát a minimális célkitűzés, hogy a kelet-európai versenyben lényege­sen jobb teljesítményt nyújtsunk Azután világviszonylatban is felve­gyük harcot. A győri Széchenyi István Egye­tem, ahol tanít, versenyképes egy krakkói vagy egy prágai egye­temmel? Minden alkalommal, amikor le­megyek Győrbe, látom, hogy a jövő valóban Győrben épül. (,,Á jö­vő Győrben épül”: városszerte is­mert szlogen, Győr, az Audi és az egyetem is használja - a szerk) Az Audi igen jelentős intellektuális és pénzügyi befektetést hajtott végre az elmúlt években; a világszínvona­lú fejlesztések minőségi szakembe­reket igényelnek s ez nagyon erős kényszert jelent - főképp a műszaki tudományok terén. Be kell szállni ebbe a versenybe. De a többi terü­leten - a jogi karon is - a Széchenyi Egyetem a nyugat kapujában egy­fajta modernizációs fellegvár lehet. A Széchenyi Egyetemre Szlo­vákiából is járnak hallgatók: ezek szerint magyar-szlovák ösz­­szehasonlításban versenyképesek vagyunk? Abszolút. Nagyon sok területen, csak egyet mondok a mesterséges intelligencia, az önvezető autók területe, azok jogi kezelése a Szé­chenyi Egyetemet valóban a régió vezető intézményévé teheti. A győri egyetemnél maradva: itt már láthatja a struktúraváltás hatásait, hiszen a modellváltáson túl van az intézmény. Elégedett? A hallgatók és az emberek ezt még nem nagyon érzékelhetik, de az egyetem vezetésében egy sokkal harmonikusabb rendszer alakult ki. Mindig kérdéses, hogy egy intéz­mény miként alakítja ki a vezetését, a győri tapasztalat hasznos lehet. Csaknem ezermilliárd forint jut uniós pénzből a struktúravál­temek egyre lejjebb csúsznak a nemzetközi ranglétrán. Ami tény: a Cotvinus-kísérlet ered­ményeinek érdemi értékelése még nem történt meg, de három nagy tudományegyetem (Deb­recen, Pécs, Szeged), valamint a budapesti Semmelweis működési modellváltásának előkészítése év elején elkezdődött. Ez felerősí­tette az ellenzéki hangokat, s már most látszik, hogy Pécsett és Szegeden - bár a modellvál­tásra igent mondtak az intézmé­nyek - vihar készülődik. Ennél a pontnál nevezte kis Stumpf Istvánt kormánybiztosnak Orbán Viktor miniszterelnök. tás támogatására, az egyetemek összesen 1500 milliárdra pá­lyázhatnak. Most is önt idézem, a fejlesztés nemcsak pénzügyi kérdés, hanem hozzáállás kér­dése is. Azt is mondta, hogy „a kormány nem akarja ráerősza­kolni az egyetemekre az alapít­ványi működést, az intézmények maguk dönthetnek erről. S arra is van lehetőségük, ha később meggondolják magukat, visz­­szalépjenek a modellváltástól.” Egy ilyen „hozzáállású” egyetem számíthat a fejlesztésekre vagy el fog esni tőlük? Az ezerötszázmilliárd forint sok­felé eloszlik, csak első hallásra tű­nik csillagászati összegnek. A mi­niszterelnök úr egyértelművé tette, hogy erre nemcsak a modellváltó egyetemek pályázhatnak, hanem a többiek is. De az is nyilvánvaló, hogy egy rossz struktúrájú intéz­mény nem tudja jól felhasználni a támogatásokat, egy rossz struk­túrába felesleges pénzt ölni. Ezért kell egy olyan szerkezetet, rend­szert kialakítani, amely verseny­­előnyt tud ezekkel szerezni. Ez a modellváltás egyik célja. Ezt akkor most lefordítom: elemi érdekem a modellváltás, ha biztosan kapni akarok a fejleszté­si pénzekből. Nem ennyire fehér és fekete a kép, mert nem mindegyik egye­temről tudom azt mondani, hogy teljesen rossz struktúrában műkö­dik. De valóban: ez egy lehetőség arra, hogy hatékonyabban lehessen a pénzeket felhasználni. Illetve a pénzekre való pályázásnak a feltét­eleit leegyszerűsítjük, hogy a bü­rokratikus útvesztőkben ne kelljen bolyongani. Rengeteg pénzről beszélünk, miközben az Európai Unió egyik sarkos kritikája Magyaror­szággal szemben az uniós pénzek felhasználása. Ennek felelőssége most önre vagy Palkovics Lász­lóra hárul? Az uniós pénzek felhasználásá­nak ugyanúgy megvannak a sza­bályai, mint a közpénzeknek. Van erre hivatott ellenőrzési rendszer az egyetemeken belül és kívül is. Te­hát ez nem a miniszter vagy az én felelősségem. Általában a miniszté­riumé, de az Állami Számvevőszék­nek is van feladata ebben. Tehát itt nincs új helyzet, csak nagyobb mozgásteret tud az egyetemek szá­mára nyújtani a pénzek felhaszná­lása terén. Két évre szól a kinevezése. Ez idő alatt a győri tanításra jut ideje? Alkotmánybíróként is rendsze­resen lejártam, s megtartottam az óráimat, amíg lehetett. A kollégáim mindig nagy segítségemre voltak, most is számítok rájuk A mostani időszak nem kedvez annak, hogy a hallgatókkal közveden kapcsolatot tudjak tartani, holott nekem ez az erősségem. Marad tehát az online oktatás, ami elvileg könnyebb len­ne, hiszen nem kell utazni. De én szeretem látni a hallgatók szemét, s bízom abban, hogy erre még lehe­tőségem lesz a közeljövőben. Sudár Agnes

Next

/
Thumbnails
Contents