Új Szó, 2020. június (73. évfolyam, 125-150. szám)

2020-06-17 / 139. szám

4 I RÉGIÓ 2020. június 17. I www.ujszo.com Ilona: A tanítás szerelem Kustyán Ilona a Pro Űrbe díj átvételekor Keszegh Béla polgármesterrel (A szerző felvétele) Suliba már csak ősszel Ebben a tanévben már nem nyitja meg a középiskolákat Kas­sa megye (KSK). Június végéig távoktatás folyik a megye által fenntartott 64 középiskolában - tájékoztatott a megyei hivatal. Az iskolák június 30-ig lesz­nek nyitva, akkor kapják meg a diákok az év végi bizonyítványt. A hagyományoktól eltérően azonban a tanévzárón nem lesz kultúrprogram. „Június második felében a pedagógusok lezárják a jegyeket, a hónap vége pedig már hagyományosan az iskolai ki­rándulásokról szól, ezért úgy döntöttünk, ebben a tanévben már nem kell visszajönniük az isko­lába a diákoknak” - mondta Ras­­tislav Tmka, Kassa megye elnö­ke. „Ami az egészségügyi óvin­tézkedéseket illeti, mi már koráb­ban bevezettük a szigorú szabá­lyokat, mint ahogy azt az állam elrendelte. Pozsony megyével közösen elsőként zártuk be a kö­zépiskolákat. Ezek az intézkedé­sek hatékonynak bizonyultak, a járvány első hullámát sikerült el­lenőrzés alatt tartani a régióban. Továbbra is a közegészségügy védelme a legfontosabb szá­munkra” - tette hozzá a megye­elnök. A kollégiumok és az isko­lai étkezdék szintén zárva van­nak. Ha a diákok júniusban sze­retnék elvinni a holmijukat, ezt előre kell jelezniük, és a higiéniai előírások betartása mellett ezt le­hetővé teszik számukra. Június 30-án reggel és délután a megye sűríti a buszjáratokat. A diákok csak szeptemberben, az új tanév elején adják le a tankönyveket. Március 9-én függesztették fel a tanítást a Kassa megyei közép­iskolákban. Az oktatási minisz­térium március 16-tól rendelt el oktatási szünetet az egész or­szágban. (TASR) RÖVIDEN Útlezárás Rimaszombatban Rimaszombat. Felújítás miatt lezárták az Iskola utca (Skolská) egy részét Rimaszombatban. A munkálatok során a gázvezeté­keket cserélik. A munkálatok hétfőn kezdődtek, és a tervek szerint egy hónapon át tartanak majd. Jelenleg a Rimajánosi fe­lől érkező sáv van lezárva a Druzstevná utcai keresztező­déstől a jelzőlámpákig. A Ri­majánosi felől érkező forgalom a Tompa utca, vagy a Vasút utca felé van elterelve. A másik sávot egyirányúsították. (hn) Kustyán vataSCin Péter Kustyán Ilona magyar-latin szakos nyugalmazott gimnáziumi tanár volt az idei komáromi Pro Űrbe díjasok egyike. A pedagógust pályájáról, módszereiről és szeretett iskolájáról, a Selye János Gimnáziumról (SJG) kérdeztük. Még az idei évben is helyettesít a Selye János Gimnáziumban. Hon­nan meríti a motivációját? Hogy én 70 évesen még vissza­kerültem a gimnáziumba, ez vélet­len volt. Összesen 44 évet töltöttem itt, ami nemcsak munkaviszonyt je­lent, hanem én itt voltam általános iskolás, itt voltam gimnazista, ide jöttem vissza tanítani, 2013-ban in­nen mentem nyugdíjba. Most egy kolléganőt helyettesítek, aki egy­éves fizetetlen szabadságot vett ki. De nem volt kényszer most a visszatérés... Nem volt. Én választottam, s be­lecsöppentem az online tanításba, 70 évesen kellett megtanulnom bizo­nyos módszereket. Az az igazság, hogy nekem valahogy az énemből fakad az, hogy tanítsak. Olyan ter­mészetes ez nekem, mint a levegő­vétel. Gyerekkoromtól kezdve ta­nárnak készültem, jó tanáregyénisé­gek oktattak. Ha már 44 évet töltött el a Selye János Gimnáziumban, hogy látja, milyen utat járt be ez az iskola eb­ben az időszakban? Ebben az iskolában mindent átél­tem, a kezdő pedagógusi éveket, voltam vezető, igazgatóhelyettesi pozícióban is összesen 16 évig Ke­szegh István és Andruskó Imre mel­lett. A magyar tantárgyat egyre job­ban megszerettem, nagyon sok kon­cepciót átéltem. Általában a magam belső igénye szerint tanítottam. Ez a pedagógusi hitvallása is? Igen. Szerintem önmagamat ad­tam. Természetesen voltak megkö­tések, de az iskola ezt lehetővé tette a számomra. A helyettesi munka: az munka. A tanítás pedig: szerelem. Tehát nekem nagyon nagy szeren­csém volt abban, hogy azt csinál­hattam, amit szerettem. Ha becsu­kom az osztály ajtaját magam mö­gött, azt még most 70 évesen sem ér-SZÁZ ILDIKÓ Kutyatápot loptak az Elkószált Kutyák Polgári Társulás menhelys elől ismeretlen tettesek. A pénteken éjszaka fehér furgonnal érkező tolvajokról felvételt készített a közelben lévő biztonsági kamera. Gitka Eliásová Hanová, a Het­­mény városrészben lévő menhely vezetője kéri a lakosokat, hogy ha valaki felismerné a furgont, illetve annak a sofőrjét, jelezze az állatvé­dőknek. A rendőrségtől engedélyt kapott a felvétel közlésére az egyik közösségi oldalon. Az egyik tolvaj gumicsizmát viselt, még az sem zár­zem nyűgnek, holott óriási a korkü­lönbség köztem és a diákok között. Ez már nem jó, de tudok alkalmaz­kodni és a gyerekek fejével gondol­kodni. Átéltem azt is, hogy az isko­laépület, amely nagyon elhanyagolt volt, megújult, amely a 2000-es években Andruskó Imre vezetésé­vel indult meg. Amikor a gimnázi­um megkapta a Magyar Örökség dí­jat a Magyar Tudományos Akadé­mián, az nem a mostani gimnázium­nak szólt. 1649-től végig bármilyen ható ki, hogy horgász volt, de elég nehéz lesz felismerni, beazonosítani a sötétben készült, homályos felvé­tel alapján. A granulátummal teli zsákok a menhely előtti kennelben (kutyafuttató) voltak, ahová az aján­dékba kapott matracokat, használt szőnyegeket is teszik. Az állatmen­helyre havonta mintegy harminc gazdátlan kutya érkezik, egy állat kezelése és etetése mintegy száz­negyven euróba kerül. A menhelyet fenntartó társulásnak havonta négy­ezer euróba kerül az állatok gondo­zása, orvosi ellátása, szállítása, a bó­dék fertőtlenítése. Mindig nagy örömmel fogadják az ajándékba ka­pott állateledelt és az új fekhelyeket. Elképesztőnek tartják az állatvé­dők, hogy a sorsukra hagyott, véd­telen kutyákat fossza meg valaki az eledeltől. háború jött is, ebben az iskolában folyamatosan zajlott a tanítás, ame­lyet csak 1945-ben szüntettek meg, de 1950-től újranyílt. A díj ennek a sok évszázados munkának szólt, bezárólag a mai gimnáziummal. A magyar iskolának ez a küldetése, hogy igazolja, a nemzetiségi oktatás a helyén van, mert általa tud érvé­nyesülni a gyerek. Magyar-latin szakos pedagó­gusként hogy látja a humán tan­tárgyak szerepét a gimnázium története során? Reál tantárgyakból országos szin­ten a legjobbak közé tartozott a gim­názium. A humán vonalon is nagyon jó magyar szakosok dolgoztak és dolgoznak. Az osztályfőnököm Gáspár Tibor volt. Még annak ide­jén is divatos volt beszélni az új koncepciókról, aminek lényege a komplex irodalomoktatás volt: filo­zófiát, korrajzot, művészettörténetet is tanítottunk. Én ezt már diákként tapasztaltam. Világirodalmat, euró­pai képzőművészetet akkor nem ta­nultunk, de a magyar művészet min­dig ott volt a magyarórákon a 60-as években is. Én elsősorban ezt emel­ném ki, hogy legyen a diákoknak ál­talános műveltségük, hogy a saját igényük szerint beszéljenek szépen magyarul. Ebben nagy szerepe volt annak, hogy például komolyan vet­tem a kötelező olvasmányokat - de hogy ne érezze kényszernek ezeket a műveket, hogy befogadják, ennek elérése már a pedagógiai mesterség dolga. Vagyis a kötelezőt nem kötele­zőnek érezni. Igen. Vessünk fel érdekes dolgo­kat, amikor Shakespeare-ről vagy Boccaccióról beszélünk. Minden témában van valami - s ezért cso­dálatos az irodalom -, ami a diákok életkorának megfelel, s a mű esz­meiségét közel lehet hozni hozzá­juk. A köszönőbeszédében hangsú­lyozta, fontosnak érezte, hogy részt vegyen a város művelődési életében. Azt is tapasztaltam a jó tanárok­nál, hogy a magyar nyelvet és iro­dalmat oktató tanárok kiléptek a közéletbe is. Például a magas szín­vonalú irodalmi színpad Gáspár Ti­borhoz kötődött. Kiss Péntek József által működött a Gimisz Színpad. Vagy Szénássy Zoltán, aki feldol­gozta Komárom történeti személyi­ségeinek életét... A 2000-ben újjá­alakult Jókai Közművelődési és Múzeumi Egyesületben vállaltam feladatokat. Ezt szinte küldetésem­nek tartom: irodalmi előadásokat szoktam tartani, beszélek a mai iro­dalom arculatáról. Pályázatokat is indítunk az egyesületben, amelyre több dolog érkezik be. Komárom Jókai szülővárosa, de nyilván nem­csak a régi, hanem a kortárs iroda­lomra is figyelünk. Ellopták a sorsukra hagyott állatok kutyatápját A biztonsági kamera felvételén láthatók a fehér furgonnal érkező tolvajok (A szerző felvétele)

Next

/
Thumbnails
Contents