Új Szó, 2020. január (73. évfolyam, 1-25. szám)
2020-01-16 / 12. szám
www.ujszo.com I 2020. január 16. ISKOLA UTCA 115 Gymnázium Hansa Selyeho s vyutovacím jazykom mad'arskym tmnazium A Selye Gimnázium kiválóan szerepelt diákjai (fentről balról): Blahovics Zoltán 2. A, Füssy László Bence 4. D, Domonkos András 3. A, Kiss Csilla 1. B, Kovarőíková Sára Vili. N, Kucsora Vivien VI. N, Kulcsár Nándor 2. A, Ölveczky Árpád 1. B, Koncz Kristóf VI. N. (Fotó: Fehér Erzsébet) A selyések újra a Best in English versenyben BESZÁMOLÓ 2019 novemberében újra, immár ötödször vettünk részt a Best in English versenyen. A 14-19 éves középiskolások és gimnazisták versenye a Cseh Köztársaság Iskolaügyi Minisztériuma védnöksége alatt zajlik, főszervezője pedig egy cseh nonprofit szervezet, a Kompetencia-fejlesztő Intézet és a Czech-us Ügynökség, számos projektpartnerrel együttműködve. Ez egy online verseny, az iskola nevezéséért idén első ízben kellett 3 5 eurót fizetni. A legjobb helyezést elért diákok tárgyi jutalmat kapnak, míg a fődíj egy kéthetes kanadai nyelvtanfolyam. A versenybe minden olyan, nem angol anyanyelvi közegben működő középiskola, gimnázium és szaktanintézet bekapcsolódhat, amelyik be tud nevezni legalább 10 diákot. A teszt a Közös Európai Nyelvi Referenciakeret Bl-Cl szintjének felel meg, és kitöltésére 60 perc áll rendelkezésre. A kérdések a diákok nyelvtani, szöveghallgatási és szövegértési készségeit mérik fel. A legtöbb pontot elérő diák nyer, pontegyenlőség esetén a sorrendet a kitöltésre igénybe vett időmennyiség dönti el. Az elért pontszámot a diák a teszt befejezésekor azonnal látja. A tesztet a prágai Károly Egyetem és a brünni Masaryk Egyetem lektori csoportja állította össze, és a Ceské Budéjovice-i székhelyű Európai Nyelvvizsga Központ (European Language Examination Centre) szakértői véleményezték. Az idei iskolai év versenyére 2019. november ^9-én került sor, az eredményeket a napokban kaptuk meg. A tesztben 117 volt a maximálisan elérhető pontszám. A 2019-es Best in English versenyen 25 ország 624 középiskolájának 16 462 diákja vett részt, a konkurencia tehát óriási volt. A Selye János Gimnázium nagyszerű helyezésének ezért végtelenül örülünk. A legeredményesebb selyés diák Kollárovics Zsófia (3. A) lett, aki 110 pontot szerzett Iskolánk 40 diákkal kapcsolódott be a megmérettetésbe. A legeredményesebb diákunk a 3. A osztályos Kollárovics Zsófia lett, aki 110 pontot szerzett, ezzel az iskola legjobb angolosa lett. A 2. legjobb eredményt Blahovics Zoltán 2. A osztályos tanuló érte el (108,5 pont), a 3. helyen Füssy László Bence, a 4. D osztály diákja végzett (105,5 pont). Kollárovics Zsófia aló 462 résztvevő közül a 34. helyen, míg a 2379 szlovákiai résztvevő közül a 4. helyen végzett. Ebben a versenyben ez az eddigi legnagyobb, mondhatni történelmi sikerünk. Zsófiának ezúton is szívből gratulálunk! A verseny egyúttal a legjobb iskola próbatétele is volt, amelyet a legmagasabb átlagpontszámot elért iskola nyert meg. Az átlagot az iskola 10 legjobban szereplő diákja eredményéből számolták ki. A Selye János Gimnázium 10 legjobb eredményét produkáló diákjai a következők: 1. Kollárovics Zsófia 3. A, 2. Blahovics Zoltán 2. A, 3. Füssy László Bence 4. D, 4. Domonkos András 3. A, 5. Kiss Csilla 1. B, 6. Kovarcíková Sára Vili. N, 7. Kucsora Vivien VI. N, 8. Kulcsár Nándor 2. A, 9. Ölveczky Árpád 1. B, 10. Koncz Kristóf VI.N. A Szlovákiából részt vevő 100 iskola közül a Selye János Gimnázium a 2. helyen végzett, a Nyitrai kerület 14 bekapcsolódott iskola viszonylatában pedig az 1. helyet szereztük meg. 25 ország 624 iskolája közül a kitűnő 24. helyre kerültünk, ami kimagasló eredmény. A Top 20 iskola kategóriájában, amibe a csehországi iskolák nem tartoztak bele, a 17.-ek lettünk. Ezek az eredmények rendkívüli örömmel töltenek el minket, és minden diákunknak szívből gratulálunk. Kedves diákok, joggal vagyunk Rátok büszkék! A Ti eredményeitek diákjaink magas szintű tudását és a Selye János Gimnázium angolnyelvtanításának színvonalát is tükrözik. Ezért szívesen megemlíteném azon angol szakos tanárnőink nevét, akiknek a diákjai ezzel a szép eredménnyel szolgáltak. Farkas Enikő, Tóth Éva, Vlahy Anita, Szász Boglárka, Szüllő Lívia és Hevesi Petruf Alena. Iskolánk remek eredménye és nevének nemzetközi szintű öregbítése az ő munkaszeretetükben is rejlik. Végezetül szeretném megjegyezni, hogy ennek a versenynek az a fő célja, hogy az angol nyelv tanulására ösztönözze a diákokat, és a legjobbakat’ tudásukért meg is jutalmazza. A verseny egyúttal lehetőséget nyújt arra is, hogy a diákok összevethessék saját nyelvtudásuk szintjét nemcsak szlovákiai és csehországi kortársaikéval, hanem több európai és azon kívüli országban élő fiataléval is. Minden diákunknak köszönjük, hogy sikeresen képviselték az iskolát, a szép eredményhez gratulálunk, és további sok sikert kívánunk. Hevesi Petruf Alena és Vlahy Anita, a Selye Gimnázium angoltanárai Magad adod - a Vekker Műhely az Ipariban Decemberben ismét a komáromi Gépipari és Elektrotechnikai Szakközépiskolába látogatott az interaktív színházi-nevelési előadásokat bemutató Vekker Műhely csapata Magad adod című programjukkal. A darab Brandon Hackett Életjáték című novellája alapján készült, s hagyományosan iskolánk harmadik évfolyamának négy osztálya tekintette meg egyegy osztálytermi foglalkozás kereteiben . A történet 2050-ben játszódik, s főhőse, Petra egy virtuális gimnázium diákja, akinek egyik napról a másikra gyökeresen megváltozik az élete. Az előadás kulcskérdése: „Mit mutatok meg magamból?” Diákjaink a virtuális jelenlétről, az internetes zaklatásról és az ehhez kötődő kérdésekről gondolkodtak a résztvevőkkel közösen. A műhely azért is visszajáró vendég iskolánkban, mert hiszünk abban, hogy a drámapedagógia eszközei, a saját vélemény kialakítása, az analitikus és kreatív gondolkodás sokkal mélyebb megértést és.érzelmi bevonódást biztosít a diákok számára, s az ő visszajelzéseik is azt mutatják, hogy az ilyen jellegű előadások frissebb, elevenebb módon teszik lehetővé a tinédzsereket foglalkoztató kérdések feldolgozását. A program a Kisebbségi Kulturális Alap támogatásával valósult meg. Mészáros Tímea, az iskola tanára Egy jó szakma felér egy diplomával! A dunaszerdahelyi Építészeti Szakközépiskola asztalos mesterséget tanuló diákjai bemutatták a decemberben elkészített alkotásaikat. Az iskola asztalosműhelyében a gyakorlati képzés keretében Lelkes János asztalosmester irányításával megrendelésre mini konyhabútort és fa bárszéket készítettek. Az első évfolyam tanulói elsajátítottak, a felsőbb évfolyam tanulói pedig átgyakoroltak olyan alapvető szakmai készségeket, amelyek elengedhetetlenek ahhoz, hogy jó szakemberekké váljanak. Olyanokká, akik szakmájuk alapvető készségeivel rendelkeznek. Ilyenek egyebek mellett a megrendelővel való kommunikáció, a megrendelő elképzeléseinek vizualizálása, a munkamenetek kidolgozása és megszervezése, az anyagok kiválasztása és előkészítése, előrajzolás, vágás, valamint kézi és gépi famegmunkálás. Mivel csapatban dolgoztak, megtanulták az egymás iránti kölcsönös tiszteletet, az egymásra való figyelést, egymás véleményének tiszteletben tartását, az ötleteik és elképzeléseik melletti érvelést és egymás kölcsönös segítését. Az alkotások megtekintése után bizton állíthatom, hogy a tanulók a fent említett készségeket kiválóan elsajátították. Az elkészített alkotásokhoz az iskola összes alkalmazottja, valamint a saját nevemben szívből gratulálok, a továbbiakban pedig sok sikert kívánok. Fenes Róbert mérnök, az iskola igazgatója Munkájuk eredménye magáért beszél (Fotók: DESZ)
