Új Szó, 2019. szeptember (72. évfolyam, 203-227. szám)

2019-09-27 / 225. szám

www.ujszo.com | 2019. szeptember 27. RÉGIÓ 5 Angliai tapasztalatokat hasznosítanak Párkányban az oktatásban BUCHLOVICS PÉTER Digitáliskészség-fejlesztós, tantárgyak közti átjárhatóság, interaktív fsladatmegoldás, az okostelefonok és táblagé­pek értelmes használata - ezek a kulcsszavai annak az új, korszerű pedagógiai módszernek, amelynek részleteit a párkányi Ady Endre Alapiskola tanárai egy southamptoni tanulmányúton sajátítottak el, és amelyet a közeljövőben a régióbeli ta­nárokkal is megosztanak. (ZM A tantárgyak közti átjárhatóság és a digitális készségek tudásalapú fej­lesztése. Ez volt a lényege annak a nemzetközi szakmai továbbképzés­nek, amelyen párkányi tanárok is részt vettek augusztusban az angliai Southamptonban. A párkányi Ady Endre Alapiskola 15 ezer eurót nyert az ERASMUS + programból a ta­A táblagép és az okostelefon lassan minden tanórán hasznos eszköz lesz (A szerző illusztrációs felvétele) nárok angliai tanulmányútjára, a módszert itthon is népszerűsítik. Tantárgyak újragondolva A továbbképzés célja a digitá­­liskompetencia-fejlesztés és a tan­anyagok újszerű csoportosítása, bemutatása volt. „A módszer lé­nyege a tananyagok korszerű feldolgozása” - mondta el Gyetven Melinda tanár, a tanulmányúton részt vett csoport vezetője. Az is­kolában a diák a saját eszközével, a mobiltelefonjával vagy a táblagé­pével egy kóddal kapcsolódik hoz­zá a pedagógus számítógépéhez, és azonnal megkapja a feladatot. „A tanáron múlik, hogy ezeket a fel­adatokat miképp szeretné megol­datni: egyéni munkával, kiscso­portos, nagycsoportos munkával vagy kétfős csoportra osztja a diá­kokat és így dolgoznak-e tovább” - taglalta a részleteket Gyetven Me­linda. Egyéni fejlődés A digitális technológia segítsé­gével minden diák a saját képessé­gei szerint fejlődhet. Tehát minden személyre szabható, ráadásul az új módszerrel interaktív módon te­remtik meg az egyes tantárgyak közti átjárhatóságot is. „Ezek az al­kalmazások olyan sokrétűek, hogy bármelyik tantárgyat tanító peda­gógusok használni tudják. Tehát például alapvető összefüggéseket, törvényszerűségeket, amelyek a fi­zikában, kémiában, biológiában is érvényesek, nem csak az adott tan­órán tudunk bemutatni és elmagya­rázni. Feltétel az, hogy legyen egy mobiltelefon vagy egy táblagép a diáknál és legyen on line hozzáfér­hetősége az applikációhoz. A fel­adatokat azonnal megkapja, a fel­adatokon máris dolgozhat, és azon­nal visszajelzést, értékelést is kap. Sőt, csoportokban is dolgozhatnak, szórakoztató formában, de mégis hiteles információkat és tényanya­got felhasználva. A tárgyi tudás te­hát nem lesz kevésbé fontos, vi­szont a digitális eszközökkel már másképp dolgozzuk fel és adjuk to­vább ezt a tudást. A huszonegyedik században okostelefont használni a tanítási órán egyáltalán nem bűn, sőt, rendkívül hasznos dolog, ha az eszközt értelmes célra használjuk” -részletezte Gyetven Melinda. A párkányi tanárok az angliai ta­pasztalatokat a környék alapisko­láival is megosztják, novemberben bemutatóórát tartanak, januárban pedig workshopot szerveznek a kollégáknak. Megújult a jókai vízimalom, skanzen épült a Kis-Duna partján Egymást váltják a csoportok a skanzenben MAROSI BIANKA Pályázati forrásból újult meg az 1990-es évek elején újjá­épített vízimalom, skanzent alakítottak ki a Kis-Duna partján, ahol a múlt század paraszti kultúrája és helyi sajátosságok bemutatásával várják a látogatókat. jEÜCT A Nagyszombat megye tulajdo­nában levő jókai vízimalom felújí­tása egy nagyobb, a helyi turizmus fellendítésére készült Interreg - ha­tárokon átnyúló együttműködési pá­lyázat révén valósult meg 2017 és 2019 között. Varga János projekt­menedzser elmondta, a „Fedezze fel a Kis- és a Mosoni-Dunát kerékpár­ral és csónakkal” nevű, mintegy 3 millió eurós pályázat 80 százalékát sikerült uniós forrásból finanszíroz­ni. A projekt célja a malom felújítá­sán túl az úgynevezett „dunai szige­tek”, vagyis a Csallóköz és a Sziget­köz turizmusának fellendítése. A pályázati pénzből kerékpár­utak, mólók épültek a Kis- és' a Mosoni-Duna partján, együttmű­ködést alakítottak ki a magyarorszá­gi Mosonmagyaróvárral. A jókai malomban kicserélték az elektromos vezetékeket, a tetőt, tér­figyelő kamerarendszert szereltek be, kicserélték vagy megjavították az egyes alkatrészeket, akadály­mentesítették a bejáratot és kifes­tették az egész épületet. Kis Gábor, Jóka polgármestere a találkozón hangsúlyozta, egy tele­pülés számára fontos, hogy felhívja a figyelmet a helyi értékekre. A község is igyekszik kivenni a részét a falusi turizmus fellendítéséből, nem várhatja el kizárólag a helyi vállalkozóktól, ezért is tartotta fon­tosnak a malom, illetve a környék felújítását. „A számos pozitív visszajelzés is azt bizonyítja, hogy érdemes volt elvégezni ezt a nem kis munkát, hiszen egyértelműen több turista látogat ide a felújítás óta” - fogalmazott a polgármester. A ma­lom alatti és a körülötte fekvő terület a község tulajdona, ahol a skanzen­ben állandó kiállítás látható. Danter Izabella, a Galántai Honismereti Múzeum munkatársa szerint ma­napság nagyon sokan készítenek terveket, pályázatokat arra, hogy tá­mogatást szerezzenek álmaik, célja­ik megvalósítására. „Azért fontosak ezek a pályázatok, mert műemlékek megóvására készülnek. A jókai ma­lom is műemlék, ami hosszú ideje nyitva állá látogatók előtt, mégis úgy éreztük, a környezete, a látogatók fogadása nem volt olyan, amilyen­nek lennie kellene. Ha valaki idelá­togat, akkor a malom működésén túl a környékről is megtud valamit, in­formációt nyer a természeti környe­zetről. A skanzenben látható kiállí­tás a jókai lakosság hagyományos gazdálkodási eszközeit mutatja be. Olyan kellemes környezetet sikerült kialakítani, ahol a látogatók meg tudnak pihenni, el tudnak mélázni a friss levegőn, gyönyörködni tudnak a tájban” - mondta el a múzeum munkatársa. Az általa szervezett rendezvényen azok vettek részt, akik a pályázatot megálmodták, vagyis Nagyszombat megye képviselői, Vladimír Hrdy tervezőmérnök, aki a malom felújítását felügyelte, a Műemlékvédelmi Hivatal munka­társai, Jóka képviselői, jelenlegi és volt polgármestere, Farkas Imre és Végh Rita, aki a falu részéről tett a munkálatok szakszerű lebonyolítá­sáért. A találkozóra olyanok is ellá­togattak, akik hasonló projektet sze­retnének megvalósítani. Immár hagyományosan az OTP Banka fizeti ki az oktatási támogatásokat. A bankfiókok előtt hosszú sorok kígyóznak. Ha az elkövetkező időszakban hosszú sorokat fog Ütni az OTP Banka fiókjai előtt, ne lepődjön meg! Szeptember 27-től a bank megkezdte a Bethlen Gábor Alapból nyújtott beiskolázási támogatások kifizetését. A magyar tannyelvű iskolák tanulói és diákjai 70 euró összegű támogatást kapnak a tankönyvek és segédeszközök meg­vásárlására. Minden családnak, ahol iskolaköteles korú gyermek van. jól jön ez az összeg. A program keretében az óvodások, illetve az alap- és középiskolai ta­nulók 70 euró támogatást, a főiskolások pedig 10 euró összegű tá­mogatást kapnak. A képzés támogatására irányuló összeget a Bethlen Gábor Alap már nyolcadik alkatommal fizeti ki az OTP-n keresztül. A 2019/2020-as iskolaévre több mint 44 000 tanuló és diák kapja meg a támogatást. Ez a szám főleg az első hetekben jelent megnövekedett érdeklődést a készpénzkifizetés iránt az OTP Banka harminc, projekt­be bekapcsolódó bankfiókjában. Szervezési oldalról a projektet a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége biztosítja. Az anyagi támogatás iránti kérelmeket szintén ők hagyják jóvá. Az OTP Banka ezután biztosítja a kifizetést. Az OTP Banka előnyben részesíti a támogatás bankszámlára való kifizetését. Valamennyi ügyfél számára ez a leggyorsabb módja, hogy hozzáférjen a pénzeszközökhöz. Az összes. OTP-ben vezetett bank­számlára még a kifizetés elindításának napján, azaz szeptember 27-én átutaljuk és jóváírjuk az összeget. A többieknek, akik előnyben részesítik a készpénzt, be kell jönniük az OTP Banka fiókjába. „A Bethlen Gábor Alap támogatásainak kifizetése kapcsán minden év­ben hosszú sorok alakulnak ki az OTP Banka fiókjai előtt. Ebben az időszakban mindig megtöbbszöröződik azoknak az ügyfeleknek a szá­ma. akik készpénzben veszik fel a támogatást, ami miatt meghosszab­bodik a kiszolgálási idő is a bankfiókokban. Munkatársaink mindent megtesznek annak érdekében, hogy a lehető legrövidebb időn belül biztosítsuk valamennyi ügyfelünknek a bankfióki kiszolgálás standard komfortját." mondta az OTP Banka szóvivője. Varsányi Róbert. DPI90582

Next

/
Thumbnails
Contents