Új Szó, 2018. szeptember (71. évfolyam, 202-224. szám)

2018-09-06 / 205. szám

10| HASZNOS TANÁCS 2018. szeptember 6. | www.ujszo.com Szabadidős tevékenységek gyerekeknek ÖSSZEFOGLALÓ Az iskolák kapui pár napja is­­mát kitárultak, ás sok szülő most azon töri a fejét, ebben a tanévben milyen szabadidős tevékenységet biztosítson csemetéjének. A megfontol­tan és körültekintően kivá­lasztott szakkör nemcsak unaloműző, hanem rendkívül hasznos is lehet. Fontos, hogy a gyerekek is jól érezzék magukat a szakkörön Sport, nyelvtanulás, zeneiskola, énekkar, tánciskola, színjátszás, szakkör - mit válasszunk a gyerek­nek? Az iskolába járás és az órákra való otthoni felkészülés a gyermek életének a nagy részét kitölti, ezért alaposan meg kell fontolni, viszony­lag kevés szabadidejét mivel töltse. A megfelelő tevékenység kiválasztása nagyon fontos, mert egy körültekin­tően megválasztott szakkör a gyer­mek egész életére kihathat. Általánosságban elmondható, hogy a szakkörök célja a gyermek szabadidejének hasznos kitöltése mellett a tehetségkutatás és -gondo­zás. A szakkörök haszna pedig a kö­zösségi tudat formálása, személyi­ségfejlesztés, bizonyos esetekben pályaorientáció, esztétikai ■ vagy egészségtudatos életmódra nevelés (sport, művészet), valamint kitartás­ra, felelősségtudatra való felkészítés és nevelés. Színes választók A szabadidős tevékenységeket 3 nagy csoportra oszthatjuk: sport, művészeti és tananyagot kiegészítő különórák. Mindig a gyermek ké­pességeiből, alkatából, tulajdonsá­gaiból kell kiindulni. Másra van szüksége egy örökmozgó, és másra egy jó kézügyességgel, ritmusérzék­kel vagy éles logikával rendelkező gyermeknek. Figyelni és figyelmez­tetni kell a gyereket, mihez van te­hetsége, mert nem mindenkinek van pontos elképzelése arról, mit is sze­retne. Vannak, akik azért járnak va­lamilyen szakkörre, mert ott akarnak szórakozni, s nem az utcán csellen­geni. Ha a cél, hogy a gyermek kö­zösségi életet éljen, akkor a tánckör, a sportkörök, a színjátszó szakkörök ideális lehetőséget nyújtanak. Ha va­laki csemetéje intelligenciájára sze­retne hatni, akkor különböző tantár­gyakhoz kapcsolódó szakkörre ér­demes beíratni, de a sakk is megol­dás lehet. Első lépésként fel kell tér­képezni az iskolában és a lakóhely közelében kínált szakköri lehetősé­geket. Az iskolai szakkörök nagy előnye, hogy nem kell elvinni vala­hova a gyereket, időt és pénzt spó­rolnak, ráadásul ismerős helyen, is­merős emberek között foglalkozhat olyasmivel, amiben örömét leli. Amire nincs lehetőség az iskolában, talán elérhető a közeli művelődési házban vagy szabadidőközpontban - szinte mindenhol színes a kínálat. Legjellemzőbbek a táncos, sporttal összefüggő és a kézműves foglalko­zások, de gyakoriak a dráma vagy színjátszó szakkörök; létezik csilla­gász, modellező, fényképész szak­kör, és még számos érdeklődési kör­nek megfelelő foglalkozás. Mennyibe kerül Ajánlott a szakkört vezető peda­gógusról tájékozódni - hány éve vezeti a szakkört, mennyire nép­szerű az általa vezetett tevékenység, milyen eredményeket ért el, mire lehet számítani a tanév végén. Előre kérdezzük meg, mennyibe kerül, és 5 érv a szakkörök mellett ► 1. Hasonló korú és érdeklődésű gyerekekkel találkoznak, erősödik az összetartozás érzése, barátságok alakulnak ki. ► 2. Megtanulják kihasználni a szabadidejüket, és tudatosítják kötelezettségei két. ► 3. Fejlesztik tehetségüket, ügyességüket, készségüket, tudásukat, fantáziájukat. ► 4. Megtanuljákfelmérni saját erejűket, tudatosítják értékrend­jüket, magukba szívnak egyfajta egészséges versenyszellemet. ► 5. Erősödik a gyermek önbizalma, ha jó eredményeket ér el és fejlődik olyasmiben, ami érdekli. (TASR-felvétel) milyen felszerelés kell a szakköri tevékenységhez! Osztályfőnökétől minden gyerek átveheti majd az idei évre szóló művelődési utalványt, melyet olyan szakkörre válthat be, amilyenre akar. A saját iskolájában biztosan felhasználhatja az utal­ványt, de némelyik szabadidőköz­pont is elfogadja. A művészeti alap­iskolákban és a magániskolákban el szokták utasítani, ott csekket adnak. Az előbbiekben általában 6-7 euró havonta a tandíj, a magán intézmé­nyekben lényegesen több - például a tenisz, a hoki és a lovaglás tipiku­san drága időtöltés, ugyanis a ma­gas tandíjon kívül a szükséges fel­szerelést is meg kell vásárolni. Az idegennyelv-oktatás sem olcsó mu­latság - attól függően, hetente hányszor és milyen nagy csoport­ban zajlik, egy-egy angol vagy né­met nyelvi tanfolyamért 30-100 eurót számlázhatnak havonta, és sok helyen a tankönyvekért vagy egyéb segédeszközökért is pénzt kémek. A Postabank közvélemény-kuta­tása szerint a legtöbb tanuló a sport iránt érdeklődik. „A gyerekek több, mint 40%-a sportol a szabadidejé­ben, miközben a harmadik-ötödik osztályosok mozognak a legtöbbet. A felével kevesebben járnak rajz­szakkörre, táncra és zenére. Ezek a tevékenységek főleg az alsó tago­zaton népszerűek, az idősebbek in­kább nyelveket tanulnak” — mondta Lydia Zácková, a Postabank szóvi­vője. A felmérésből az is kiderült, hogy 10-ből 8-an járnak legalább egy szakkörre, a 2 szakkör sem rit­ka, 3 tevékenységet azonban csak kevesen választanak. Egy család évente átlagosan 120 eurót költ e célra, ugyanakkor - főleg a Pozso­nyi kerületben - arra is van példa, hogy havonta ennyit fordítanak a gyerekek szabadidős tevékenysé­geire. Jóból is megárt a sok Meg kell győződni róla, hogy a kiválasztott tevékenység(ek)ben a gyerek örömét leli-e, és nincs-e túl­ságosan leterhelve. A közvélemény­kutatások szerint nagyon sok isko­lás este 7-8 órakor ér haza, éppen a szakkörök miatt, aminek következ­tében kevesebb időt tölthet a csa­ládjával, nincs ideje unatkozni, s így nincs lehetősége megtanulni, hogy bizonyos helyzetekben csak saját magára számíthat. „Minden gyer­mek életében és fejlődésében fontos az is, hogy néha unatkozzon. Ez azt jelenti, hogy képes legyen nyugodt maradni az alatt az idő alatt is, amit nem szerveznek meg és nem oszta­nak be a számára, s nem éri egy­folytában valamilyen inger. Ha a gyermekünk egész napját betábláz­zuk különféle tevékenységekkel, az agyát olyan sok inger éri, hogy nem tud mit kezdeni azzal a szabadidő­vel, amit egyedül kell eltöltenie, s ettől ideges, feszült lehet” - véli Lenka Uherová pszichológus, (sza) Tippek és szempontok Milyen korban milyen szakkör ajánlott? Minden szülő a legjobbat sze­retné a gyermekének, és ha biztosak akarunk lenni benne, hogy csemeténk számára megfelelő szabadidős tevé­kenységet biztosítunk, mielőtt beíratjuk és kifizetjük a tan­díjat, tanácsos megválaszolni néhány kérdést. Először is: a kiválasztott szakkör megfelel a gyerek érdeklődési köré­nek? Lehet olyan érzésünk, hogy minden pici egyfolytában mozogni, szaladgálni, ugrálni akar, ennek elle­nére nem kell mindenkit azonnal sportra adni. A fontos, hogy a gyere­ket érdekelje az adott tevékenység, ne kényszerítsünk rá semmik örömmel jáijon oda! Ne a saját álmainkat akar­juk megvalósítani! Ugyancsak fontos szempont, hogy a szakkör közel legyen - vagy közvetlenül az iskola épületében, vagy közel hozzá, esetleg a lakhely közelében, biztonságos környéken, s jól megközelíthető legyen. Győ­ződjünk meg róla, milyen körülmé­nyek között zajlik a tevékenység, milyenek a helyiségek, mennyire modem felszerelést használnak, az épületből bárki bármikor szabadon ki-be járkálhat, van-e portás stb. Derítsünk ki minél több informá­ciót a szakkör szervezőiről: milye­nek a tapasztalataik, van-e gyakor­latuk, megfelelően képzettek-e, tudnak-e különböző korú gyerekek­kel bánni, hányán vannak egy cso­portban stb. Számos klubnak van honlapja, a szülőktől is lehet referen­ciákat kérni, ezenkívül az edu­world.sk portálon megtalálható az országban megszervezett különböző gyerektevékenységek adatbázisa, mely tartalmazza a szülők értékelé­sét is. Sokak számára az egyik legfon­tosabb szempont, hogy az adott te­vékenység mennyibe kerül, hogy a tandíjat egy összegben kell-e kifi­zetni, vagy hetente, havonta, illetve a tandíjon kívül milyen segédesz­közöket kell vásárolni. Ha a kiválasztott szakkörre van is pénz a családi költségvetésben, nem biztos, hogy belefér a „családi óra­rendbe” - nincs, aki odakísérje a gyereket, s egyedül még nem me­het. Ilyen esetben segítséget lehet kérni a családtól, barátoktól, vagy fel lehet fogadni kisebb órabérért egy nagyobb diákot. (sza) A legtöbb gyerek szeret játszani, mozogni, a barátaival lenni, és az egyes korosztályokra más-más te­vékenységek jellemzőek. Szakem­berek a következő szakköröket ajánlják: 0-3 év - ez a kor ideális arra, hogy a gyermek megismerkedjen vala­milyen közösséggel, miközben óriási a mozgásigénye. Ajánlott te­vékenységek: babatoma és -úszás, zenés-dalos játékok, ismerkedés a hangszerekkel. 3—4 év - a gyerekek óvodába kezdenek járni, túlteng bennük az energia, nagy a mozgásigényük, de már kezdenek rajzolni is. Kedvelt tevékenységek: aerobic gyere­keknek, úszás, rajz- és kerámia­szakkör, torna a szülőkkel. 5-6 év - A gyerekeket már óvodáskorban hozzá kellene szoktatni bizonyos rendszeres te­vékenységhez, felelősségtudat­hoz, már járhatnak nagyobb fi­gyelmet és összpontosítást igénylő szakkörökre. Ajánlott te­vékenységek: zenei nevelés és hangszeroktatás, gyermekkórus, úszás, tenisz, kollektív sportok, ismerkedés idegen nyelvvel, színjátszókor, tánc. 7-12 év - az iskolás korúak már fizikailag és szellemileg egyaránt igényesebb foglalkozást választ­hatnak. Kedvelt tevékenységek: küzdősportok, labdarúgás, floor­­ball, modem tánc, hip-hop, idegen nyelv, színjátszás, számítógépes ismeretek, hangszeroktatás, (sza) JÖVŐ HETI TÉMÁNK: SZOCIÁLIS ÖSZTÖNDÍJAK KÖZÉPISKOLÁSOKNAK ÉS EGYETEMISTÁKNAK ■ FELTÉTELEK, ÖSSZEGEK, HATÁRIDŐK

Next

/
Thumbnails
Contents