Új Szó, 2018. január (71. évfolyam, 1-25. szám)

2018-01-08 / 5. szám

[TO GYÓGYHÍREK EGESZSEG 2018. JANUAR 8. www.ujszo.com Gyümöcsmustra Licsi, a szerelemgyümölcs A friss licsi ma már számos élelmiszer-nagyáru­ház, zöldségüzlet kínálatában megtalálható egzo­tikus gyümölcs. Az alig 4 an-es, ovális ala­kú gyümölcs Dél-Kínából származik. A szappanfafélék családjához tartozó, akár 30 méteres magasságot is el­érő örökzöld fáján fürtök­ben érnek szinte rozsdavö­rösre a kemény héjú gyü­mölcsök. Gyorsan romlik,, érdemes azonnal fogyaszta­ni. Kínai mogyoróként, illet­ve kínai ikerszilvaként, vala­mint szerelemgyümölcsként is ismert magyarul éppúgy, mint a nyugati nyelvek többségében. Keveset terem Egzotikus gyümölcssaláták, gyümölcskosárkák és -tor­ták, különleges desszertek alkotórésze. Készítenek be­lőle fagylaltot, zselét, de In­diában, Kínában aszalva is fogyasztják, sőt bor és likőr alapja is lehet. Az élénk színű, aránylag ke­mény héj alatt található tej­fehér, kissé áttetsző gyü­mölcshús kellemesen édes, enyhén savanykás, rendkí­vül aromás. Víztartalma ma­gas, a gyümölcs közepén pedig fogyasztásra alkal­matlan kemény mag talál­ható. Kínában a licsifák - tavaszi virágzásukat követően - nyáron hoznak termést. A fa szinte minden részét hasz­nosítják termőterületén, a gyökerét gyógyászatilag kü­lönösen értékesnek tartják. Védi a szívet 100 g licsi energiatartalma 65-70 kcal. Magas C-vita­­min-tartalma (71 mg/100g) mellett B-, E- és K-vitamin is található benne, valamint jelentősebb mennyiségben foszfor (31 mg), magnézi­um (10 mg), kalcium (5 mg), egy kevés vas (0,31 mg), szelén (0,6 mg), man­gán (0,055 mg). Francia ku­tatók kimutatták, hogy a szív- és érrendszeri megbe­tegedések megelőzésében, a koleszterinszint, valamint a vérnyomás csökkentésé­ben kulcsfontosságú növé­nyi polifenolokból a licsi minden eddig ismert nö­vénynél többet tartalmaz. Története A legendák szerint a kínai kultúra egyik aranykora­ként számontartott 8. szá­zadi uralkodó, Tang Xuanzong császár egyik szépséges ágyasának ked­venc gyümölcse volt. A császár pedig szerelme bi­zonyítására naponta lovas futárral hozatott friss licsit a birodalom távoli részéről imádottjának. Ezért is tart­ják máig a szerelem és a vágy gyümölcsének. (k) A vashiányos állapot vérszegénységhez ve­zethet. E fontos elem szükséges mennyisé­gét normális esetben helyes étrenddel biz­tosítani tudjuk, most azt is megtudhatjuk, miként. Létezik azonban egy ge­netikai rendellenesség, a hemokromatózis, a vasanyagcsere zavara, mely során a vékony­bél hámsejtjeinek vasfelvevő ké­pessége a normálisnak kettő-négy­szerese, és ez független a szervezet tényleges vasszükségletétől, tehát a vasfelszívódás szabályozadanul történik. A folyamat férfiak köré­ben gyakoribb, s hosszú távon a máj kóros elváltozásához és szív­elégtelenséghez vezet. Gondoskodjunk az utánpótlásáról! Különösen magas a belsőségek, azon belül is a marhamáj vastartal­ma. Az osztriga, a vörös húsok, a pulyka, a halfélék, különösen a la­zac és a búzacsíra szintén kiváló vasforrások. A vassal dúsított gabo­napelyhek, a cékla, a diófélék, a magvak, az aszalt szilva, a mazsola, a spenót, a babfélék és a lencse rendszeres fogyasztása szintén hoz­zájárul vaskészletünk feltöltéséhez. Szedhetünk kiegészítő készítményeket is! Az utánpódás másik módja, hogy kiegészítő készítményeket sze­dünk. Ezt különösen a várandós­ság időszakában, illetve kisgyerme­kek esetében javasolhatja a kezelő­orvos. Fontos megjegyezni, hogy vaskészítményeket kizárólag orvosi utasításra szedjünk, az orvos által felírt mennyiségben. A túlzott vas­bevitel szorulást, hányingert, há­nyást, hasmenést okozhat. Gyer­mekek esetében nagyobb mennyi­ség akár végzetes is lehet. így pótolja a vasat! Segítsük a felszívódást Nem elég azonban elegendő mennyiségű vas beviteléről gon­doskodunk, a megfelelő haszno­suláshoz a felszívódást is segíte­nünk kell. A felszívódás szem­pontjából fontos, hogy milyen mennyiségben, és milyen ételek­kel, tápanyagokkal fogyasztjuk egyidejűleg a vasat. Függ a szer­vezetben található vas mennyisé­gétől. Alacsony mértéknél foko­zódik a bevitt vas felszívódása, bizonyos betegségek - Crohn­­betegség, lisztérzékenység - ese­» A túlzott vasbevitel szo­rulást, hányingert, há­nyást, hasmenést okoz­hat. tében pedig csökken. A jobb hasznosulás érdekében a vastar­talmú ételeket fogyasszuk együtt C-vitamin-tartalmú ételekkel. Vasserpenyőben történő főzés során az étel elkészítéséhez hasz­nált paradicsomlé, ecet vagy cit­romlé képes kis mennyiségű va­sat kioldani az edényből, ami ez­után táplálékunk részévé válik. Az ily módon párolással készült ételekből különösen sok extra vasat nyerhetünk. A vacsorához fogyasszunk el bátran egy pohár bort is, a benne található cukor ugyanis szintén segíti a vas fel­szívódását. (egeszsegkalauz) A FRANCIA PEDAGÓGUS FELISMERTE, HOGY A HAT PONT RENDSZER EGYETLEN UJJBEGY TAPINTÁSÁVAL FELISMERHETŐ, AZ ÉRTELMEZÉS NEM IGÉNYEL ÚJABB PONTOKAT A Braille-írás évfordulója A vak és gyengén látó emberek által használt Braille-írást Louis Braille találta fel. Lényege, hogy a kidomborított pontokból álló jeleket a használója az ujjhegyekkel tapogatja le. A vak francia pedagógus Párizsban 1809. január negyedikén született és 1852. január hatodikán halt meg. A Braille-írás egy speciális techni­kát alkalmazó ábécé, ame­lyet 1824-ben a vakok számára talált ki. Segítségével lehetővé vált a vakok számára az olvasás mel­lett az írás elsajátítása is. Braille 3 évesen vakká vált. Egy al­kalommal, játék közben, apja mű­helyeszközei közül egy varrótűvel véletlenül megbökte magát. Nem tulajdonítottak nagy jelentőséget neki, de a seb elfertőződött. 10 évesen Párizsban kerestek számára egy ösztöndíjas iskolát, hogy ta­nulmányait folytathassa. A benda­­kásos iskola a kornak megfelelő színvonalú volt. A diák fényes el­méjű, kreatív volt, kiváló hallásá­nak köszönhetően tehetséges csel­lista és orgonista lett. Iskolájának közreműködésével Franciaország­ban egyházi orgonistaként tevé­kenykedett. Az iskolában a gyere­keknek alapvető mesteremberkész­ségeket és egyszerű kereskedelmet tanítottak. Megtanították velük az iskola alapítója, Valentin Haüy ál­tal kidolgozott módszert, hogyan lehet papírba domborított írást olvasni, ám írni soha nem tanították meg hallgató­it. Másik nagy hátrány volt, hogy a költségmegtakarítás miatt egy-egy könyvbe több oktatási anyagot rak­tak össze, amit a vak diákok nehe­zen tudtak értelmezni. Braille 1824-ben, 15 évesen elvé­gezte tanulmányait, és hazakerült. A korabeli varrógép is 6 ponton varrta meg az anyagot. Braille az apjától kapott fadarabokra vágta ki jelrendszerét. Felismerte, hogy a hat pont rendszer egyeden ujjhegy tapintásával felismerhető, az értel­mezés nem igényel újabb ponto­kat. Az írás betűi - jelei - 6 pont kombinációjából állnak, amelyek 2 pont szélességben és 3 pont ma­gasságban helyezkednek el ke­mény papírba nyomva. A kialakí­tott pontok rendszere lehetővé tet­te a gyors tanulást, az olvasást, írást, a megértést. A pontok közti szünet jelzi, hogy újabb informá­ció következik. A jelrendszer kiala­kítása lehetővé tette a számjelek, a hangjegyek jelölését is. Braille ba­rátjával, Pierre Foucaulttal olyan gépet fejlesztett ki, ami a nyomta­tott írást gyorsítja az eddigi mód­szerrel szemben. A Picht-féle író­gép a Braille-írás gépesítését is le­hetővé tette. Telefontárcsákat, kot­tákat is készítenek a vakok részére. A Braille-írásnak köszönhetően a vakok iskolájában elismert tanár lett. A tisztelet ellenére életében, is­kolájában nem tanították találmá­nyát. 1852-ben tuberkulózisban meghalt. Halálát követően 1854- ben Franciaországban hivatalosan is elismerték kialakított írásrendsze­rét. A 19. század végén az egész vi­lágon elterjedt, Magyarországon 1893-ban vezették be, Csehszlová­kiában pedig 1923 után. (w)

Next

/
Thumbnails
Contents