Új Szó, 2017. január (70. évfolyam, 1-25. szám)

2017-01-25 / 20. szám, szerda

o N Van értelme tovább­tanulni? Milyen iskolát, szakmát válasszunk? Mi van, ha rossz döntést ho­zunk? - hasonló kér­dések számos végzős középiskolás fejében megfordulnak. A szerencsésebbek kapásból rávágják a válaszokat, sokan azonban nem tud­ják, mihez kezdjenek a pályaválasztással. A döntést nem szabad elkapkodni, mert hosszú időre meg­határozza az egész család életét. V annak, akik már kis­koruk óta tisztán lát­ják, felnőttként mivel akarnak foglalkozni, a legtöbb tinédzser azonban tanács­talan, néhányan azt sem képesek eldönteni, a középiskola elvégzése után akarnak-e még tovább ta­nulni? Képtelenek tájékozódni a főiskolák tarka kínálatában, s nem tudnak közülük választani. Hiszen olyan sok az érdekes szakma, a fiataloknak pedig rengeteg érdek­lődési körük van! Vagy ellenkező­leg: egyeseknek semmihez sincs kedvük Hogyan lehet jól dönteni? Számtalan szempontot kell figye­lembe venni, a döntést nem szabad elkapkodni, mert bár utólag lehet módosítani, az sokkal nehezebb és bonyolultabb. Először is nem árt egy kis önvizsgá­lat. Gondolkodjunk el azon, hogy mit szeretünk a legjobban csinálni, mivel töltjük a legtöbb időt! Ha nem jut az eszünkbe semmi, vagy túl sok mindennel foglalkozunk, akkor próbáljuk meg a kérdést így feltenni: mikor csináltunk utoljá­ra olyasmit, ami annyira lekötött, felvillanyozott, hogy szinte nem is érzékeltük a környező világot? Hasznos lehet a hobbijainkról, érdeklődési körünkről elbeszélget­ni a szüléinkkel, a barátainkkal, a tanárokkal. Ne féljünk hangosan kimondani az ödeteinket! Ezen kívül manapság az oktatási intéz­ményekben már működnek pá­lyaválasztási tanácsadók, pszicho­lógusok, hozzájuk is fordulhatunk bizalommal. Ráadásul nekik pon­tos információik lehetnek az egyes iskolákról, irányzatokról, a bejutási esélyekről, a későbbi érvényesülés 2017. január 25., szerda Nem egy életre választunk, de azért jól gondoljuk meg! » A megfelelő szakma kiválasztása előtt nem árt egy kis piackutatás és önvizsgálat. lehetőségéről, az adott szakmában elérhető fizetésekről és az egyes foglalkozásokkal kapcsolatos egyéb követelményekről. Amikor azt fontolgatjuk, mik legyünk, ha nagyok leszünk, az egyes szakmákat tanácsos józanul értékelni, s vigyázni kell, nehogy túlidealizáljuk őket. Vagyis tuda­tosítani kell: nem minden régész lesz olyan, mint Indiana Jones, nem minden detektívből válhat egy újabb Sherlock Holmes, és a manapság felkapott IT-szakem- berek közül sem kerül ki minden nap egy Steve Jobs. Igyekezzünk reális információkat szerezni az egyes szakmákról és a jövőbeli érvényesülés lehetősége­iről! Erre kitűnő lehetőség az al­kalmi munka. Aki a nyáron vagy hétvégenként, a szabad idejében szokott brigádozni, s kipróbált már pár szakmát, legalább azt tudja, hogy az adott tevékenység elnyer- te-e a tetszését. E szubjektív értékelésen kívül ter­mészetesen el kell gondolkodni a saját képességeinken is. Mert bár­mennyire is tetszik az orvosi pá­lya, alapvető biológiai ismeretek nélkül nincs esélyünk. A szüksé­ges tapasztalatokat és tudást pedig javarészt az iskolából szerezhetjük meg. Mindegy, hogy milyen osz­tályzataink vannak, az mindenki esetében nyilvánvaló, hogy hu­mán vagy természettudományi beállítottságú, esetleg a művésze­tekhez húz-e a szíve, vagy kitűnő a nyelvérzéke. Butaság lenne olyan szakmát választani, amitől azon­nal feláll a szőr a hátán! Másrészt az is igaz, hogy nagyon sok végzős a munkaügyi hivatal­ban köt ki, vagy végül nem is az­zal foglalkozik, amit tanult, mert a szakmája iránt nincs kereslet. A megfelelő iskola kiválasztása előtt tehát nem árt egy kis piackuta­tást végezni, miközben tanácsos 3-5 évre előre gondolkodni. A munkaerőpiac nagyon dinami­kus, az azonban biztosra vehető, hogy informatikusokra továbbra is szükség lesz. Ugyanakkor az IT-szakembereket nem kizárólag programátorokként vagy hardver technikusokként kell elképzelni, manapság már é szakmán belül is széles a választék: vannak közöt­tük elemzők, tesztelők, fejlesztők, menedzserek, rendszergazdák stb. Minél jobban szakosodik valaki, annál magasabb jutalomra szá­míthat. Az IT-szakemberek mellett min­dennemű műszaki irányultságú végzős iránt is nagy a kereslet. Hiány van az egészségügyi dolgo­zókból, főleg a jó szakemberekből, ugyanakkor az egészségügyben a fizetések problémásak. Terjednek viszont a magánrendelők, magán- klinikák, és a tehetséges végzősök vihetik valamire. Ugyanez elmond­ható a pénzügyi tanácsadókról és a közgazdászokról - számtalan lehe­tőség és munkavállalási forma áll előttük, az ügyesek jól helyezked­hetnek, és jól kereshetnek. A konkrét felsőoktatási intézmény kiválasztásakor sokat nyomhat a latban a család anyagi helyzete, valamint hogy az iskola milyen messze van a lakóhelyünktől. Van, aki külföldre szeretne menni, ezért érdemes utánanézni, hogy van-e lehetőség legalább részképzésre például az Erasmus program ke­retében. További szempont lehet az iskolák felszereltsége, presztízse, hogy van-e lehetőség már a tanul­mányok során gyakorlatra is szert tenni, igényelhető-e kollégium stb. Reméljük, mellékletünk segít a helyes döntés meghozásában, (sza) A mellékletet a reklámosztály szerkeszti. Levélcím: Egyetem, Petit Press Rt., Lazaretská 12, 814 64 Bratislava 1, tel.: 02/592 33 228, 592 33 235. Reklámmenedzser: Kis Péter, e-mail: peter.kis@ujszo.com, mobil: 0905 413 623

Next

/
Thumbnails
Contents