Új Szó, 2016. június (69. évfolyam, 127-152. szám)

2016-06-02 / 128. szám, csütörtök

24| ISKOLA UTCA 2016. június 2. | www.ujszo.com Természetvédelmi nap a muzslai alapsuliban Selyés kirándulások AIV. D-sek Dévény váránál (Fotó: SJG) SZÓRÁD KATALIN Földünket és így hazánkat is egyre nagyobb mennyiségű hulla­dék borítja el. Ettől a sok szemét­től megszabadulni igencsak költ­séges és környezetszennyező fo­lyamat. Az egyik leghatékonyabb és leginkább környezetbarát megol­dás a felhalmozódott hulladék el­tüntetésére az újrahasznosítás. A szelektív hulladékgyűjtéssel ugyanis rengeteg szeme'tet tud­nánk újra feldolgozni. A szelektív hulladékgyűjtés so­rán a szemetet nem dobjuk csak úgy ki a kukába, hanem az újra­hasznosítás szempontja alapján meghatározott különböző kategó­riákba soroljuk őket. Ennek „művészetét” próbálták elsajátítani az Endrődy János Alapiskola tanulói Muzslán a Natur-pack cég szakértőinek se­gítségével a környezetvédelmi héten. A környezettudatos maga­tartásformák kialakításánál ki­emelkedő jelentőségű a iskolai környezet példamutatása, ezért mi is bevezettük az épületen belüli szelektív hulladékgyűjtést. Ehhez az alaphoz sokat hozzátett a Natur- pack cég. Játékos formában, az életkori sajátosságaiknak megfelelő szin­ten igyekeztek a hozzáértők átadni azt a tudást, amellyel elindulhat­nak a gyerekek a tudatos környe­zetvédelem, a hulladékosztályzás nagy útvesztőjében. A legkiseb­bek egy kirakóval próbálkoztak, majd egy társasjáték segítségével tanulták meg, milyen színű kuká­ba milyen anyagú hulladék tarto­zik. A felső tagozatosok pedig egy interaktív program segítségével sok-sok újdonságot tanulhattak meg a hulladék osztályozásáról, típusairól, valamint az egyes hul­ladékfajták lebomlási idejéről a természetben. Mivel az iskolában sikeresen működtetjük a szelektív hulladék- gyűjtési rendszert, hiszünk benne, hogy a gyerekek a megtanult dol­gokat otthon is gyakorolják, és a ta­pasztalatokat átadják családtagja­iknak. Ezzel megalapozzuk a falu szelektív hulladékgyűjtésének eredményességét. BESZÁMOLÓ A komáromi Selye János Gimnázium gazdag esemény­naptárából nem hiányoznak a kirándulások sem. Ezekről olvashatnak egy kis csokorra valót. Pozsonyi tanulmányút A komáromi Selye János Gimná­zium IV.D osztálya áprilisban utolsó közös kirándulásra a fővárosba láto­gatott. Először az ország nyugati ka­puja, Dévény felé vettük az irányt. Megnéztük a római emlékeket és a várat, közelről láthattuk az Apácator­nyot, a Duna és a Morva összefolyá­sát, az egykori határőrvidék történel­mi emlékeit, így például a hajdani drótkerítésből készült szívet. Min­denkit lenyűgözött az elénk táruló nyugodt, festői környezet. Ezután a pozsonyi várba látogat­tunk el, ahol idegenvezetőnktől ren­geteg érdekes információt hallhat­tunk, és további állomásainknál is fi­gyelemfelkeltő tudnivalókkal bőví­tette ismereteinket. Az Óvárosban tett séta során számos látványosságban, nevezetességben gyönyörködhet­tünk. Csak hogy néhányat említsünk: a Szent Márton-dóm, tetején az ara­nyozott Szent Koronával; a kla- risszák temploma, a Primáši palota, a Zichy- és a Pálffý-palota. Végzősök­ként nem hagytuk ki a Comenius Egyetemet sem. A szabad program során további lehetőségünk nyílt fel­fedezni a várost. Lezárásképpen a Szlovák Nemzeti Színház új épüle­tében a Fanny és Alexander című színdarabot néztük meg, Emília Vášáryovával, Petra Vajdovával és Daniel Fischerrel a főszerepben. Biz­tos vagyok benne, hogy az Ingmar Bergman filmjéből adaptált darab mindnyájunk tetszését elnyerte. A nap végén kimerültén, de fantaszti­kus élményekkel gazdagodva tér­tünk haza. Csóka Nikolett, IV.D Pihenés Marcelházán A komáromi Selye János Gimná­zium II. A osztályának idei tanul­mányútja nem a rohanó nagyváros utcáiba, hanem a természet lágy ölére vezetett. Marcelházára látogattunk az egyik osztálytársnőnk családjának farmjára. Szülei szeretettel fogadtak bennünket, és rendelkezésünkre bo­csátották az egész terepet, ahol simo­gathattunk öszvért, szamarat, póni- kat, láthattunk rackabirkát és kopasz nyakú tyúkokat is. A gondtalanul le­gelésző lovak, kiscsikók felkeltették mindannyiunk érdeklődését. Miután megismertük a farm összes lakóját, osztálytársnőnk lovas bemutatót tar­tott nekünk. Aztán átadta a nyerget a bátrabbaknak, néhányan rögtönzött lovaglóórát is kaptak. Miután elfo­gyasztottuk a nagymama ízletes gu­lyását, kiélvezhettük a farm további lehetőségeit. Csónakáztunk, libikó- káztunk, szafaládét sütöttünk. Matek-fizika osztály lévén a villany­pásztor működésének tesztelése sem maradhatott el. Ezen a csodálatos délutánon minden új élmény, isme­retszerzés mellett erősödött az osz­tályunk csapatszelleme is. Köszönet mindezért vendéglátóinknak! Kocskovics Kitti, II. A Színházi kaland „Színház az egész világ”. De leg­alábbis színházi előadás a világ bár­mely nyelvén előadható. Erről bizo­nyosodhattak meg a komáromi Selye János Gimnázium diákjai a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem német és angol tanszéke által 24. alkalom­mal megrendezett Színházi fesztivá­lon április 22-én, ahol alap- és kö­zépiskolások adták elő saját darabja­ikat. A fesztivál lényege, hogy egy adott témában, ami idén a KALAND volt, a csoportok brainstorming mód­szerrel maguk találják ki a színielő­adásokat. Csapatépítő jellege van a kivitelezésnek, mindenkinek ki kell vennie a részét a munkából. Nem kis feladat egyszerre rendezőként, for­gatókönyv- és szövegíróként, dísz­lettervezőként, sminkesként, fod­rászként és nem utolsósorban szí­nészként boldogulniuk a 10-18 év közötti diákoknak. A fesztivál minden évben három­napos. Mi a pénteket választottuk a program nyelvi változatossága miatt. Elsőként az érsekújváriak Krimi- nacht című darabját tekintettük meg német nyelven. Ezt követte a párká­nyiak spanyol, majd ugyanezen isko­la orosz nyelvű előadása. Bár gim­náziumunkban oroszt nem oktatunk, a ügyes színjátszók segítségével megértettük e darab cselekményét is. Végül a fesztivál fö nyelve, az angol következett. Nem kevesebb, mint hat darabot adtak elő a különböző isko­lák tanulói. Mi, idén először, csak nézőként vettünk részt a rendezvényen, de di­ákjaink már hazafelé lelkesen ter­vezgették, hogy jövőre mivel ruk­kolhatnánk elő. Őszintén reméljük, hogy lelkesedésük kitart a fesztivá­lig. A rendezvény lényege, hogy összekösse a kultúrát a nyelvvel, és meggyőzze a diákokat arról, a nyelv- tanulás nemcsak száraz nyelvtanból és szavak magolásából áll, hanem já­tékosan vagy ez esetben művészien is elsajátíthatók az ismeretek. Úgy ér­zem, célt ért ez az üzenet. Soraimat pedig diákjaink szavaival zárnám: .Jövőre mi is megmutatjuk, mit tu­dunk...” Úgy legyen! Musitz Marietta Játékos formában, az életkori sajátosságaiknak megfelelő szinten igye­keztek a hozzáértők átadni azt a tudást, amellyel elindulhatnak a gyere­kek a tudatos környezetvédelem, a hulladékosztályozás nagy útvesztőjé­ben (Fotó: EJAI) Mozgalmas tavasz a gútai magániskolában Eredményesen szerepeltek a srácok az Infoprog versenyen (Fotó mtmsz) A tavaszi hónapok mozgal­masan teltek a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközép­iskolában. Változatos progra­mok, izgalmas előadások, a szakmai továbbképzést elősegítő tanfolyamok követték egymást. Az iskolában már hagyomány, hogy megemlékezünk a csehszlo­vák-magyar lakosságcsere-egyez­ményről, a város magyarságát sújtó kitelepítésekről. Idén Kolek Zsolt történelemtanár tartott előadást a di­ákoknak, kiemelve, hogy sürgető feladat a terhes múlt lezárása a szlovák-magyar kapcsolatokban. Iskolánk vendége volt a neves ma­gyarországi protokollszakértő, Gö­rög Ibolya, aki érdekfeszítő előadá­son mutatta be a hétköznapok ille­mét, helyes öltözködési szokásait. Az előadó humorral fűszerezett mon­dandója nagy sikert aratott. Diákjaink évről évre bekapcsolód­nak a komáromi vérellátó központ véradó programjába. Nem volt ez másként idén sem, Gál Zsuzsanna ta­nárnő szervezésében minden évben növekvő számú diák csatlakozik a programhoz. A költészet napja isko­lai ünnepsége idén Bálint Katalin ta­nárnő szervezésében rendhagyóra si­keredett. A diákok és a tanárok együtt szavaltak, felejthetetlen élményt nyújtva a hallgatóságnak és önma­guknak. Iskolánk megemlékezett a Föld napjáról is. A Gúta-Nemesócsa útszakasz megtisztítása mellett Szépe Mária tanárnő szervezésében színvo­nalas műsorral hívtuk fel a diákok fi­gyelmét a természetvédelem fontos­ságára. Az elmúlt hetekben diákjaink be­kapcsolódhattak olyan tanfolyamok­ba is, amelyek a szakmai továbbkép­zésüket segítették. Iparművészetet tanuló diákjainknak Simon M. Ve­ronika magyarországi alkotóművész tartott tanfolyamot, vendéglátó sza­kos tanulóink pedig koktélkeverő kurzuson vehettek részt Kovács At­tila vezetésével. A tanfolyam negye­dik napján a diákok megmutathatták, ki tudja saját fantáziája által a legjobb koktélt összehozni. A tavaszi hónapokban diákjaink eredményesen képviselték az iskolát tanulmányi versenyeken. Szabó Bi­anka (TV. D) Bálint Katalin tanárnő felkészítésével bejutott a Szép ma­gyar beszéd országos döntőjébe. Is­kolánk legügyesebb programozói eredményesen szerepeltek a füleki Infoprog Kárpát-medencei vetélke­dőn. Szarka Norbert (III. D) az erős mezőnyben kiváló 2. helyezést ért el a nemzetközi programozói kategóri­ában, valamint az országos progra­mozói kategóriában is. A döntőbe bejutott többi diákunk is méltón kép­viselte iskolánkat a programozói ka­tegóriákban, mivel Csíké 1 Tamás (III. D) 5. helyezést, Doboš Róbert (II. D) 6. helyezést ért el. A diákokat Szűri Dezső tanár úr készítette fel. A ko­máromi erő ötpróba versenyen diák­jaink hagyományosan jól szerepel­nek. Idén Frey Boris FI. A osztályos tanuló ért el kiemelkedő sikert, a 2. helyen végzett. A diákokat Less Ká­roly testnevelő tanár készítette fel. Kolek Zsolt, a gútai magániskola tanára

Next

/
Thumbnails
Contents