Új Szó, 2016. január (69. évfolyam, 1-24. szám)

2016-01-21 / 16. szám, csütörtök

www.ujszo.com I 2016. január 21. ISKOLA UTCA 113 Csudajó programok Szakmai hét a köbölkúti Stampay János Alapiskolában PINTÉR ÉVA -M ffl Készülnek a gyümölcsös finomságok (Fotó: SJAi) December eleje a szakmai H6t időpontja a köbölkúti Stam­pay János Alapiskolában, ekkor emlékezünk ugyanis iskolánk névadója, Stampay János születésnapjára. Adventi hangulatban, gyönyörű ünnepi díszekkel, kellemes zenével nyitottuk meg karácsonyi vásárun­kat december 4-én. Látogatóinkat gazdag kínálat várta adventi koszo­rúkból, csodálatos karácsonyi dí­szekből és egyéb ajándéktárgyak­ból. Mindez ügyes pedagógusok, segítőkész szülők, nagyszülők és készséges iskolai alkalmazottak munkáját dicséri. Szakmai hetünk fő célkitűzése, hogy tanulóinkban kialakítsuk a ha­gyományok tiszteletét, és megerő­sítsük magyarságtudatukat. Fontos­nak tartottuk továbbá, hogy felhív­juk tanulóink figyelmét az egészsé­ges életmódra. December 7-én Stampay János születésének 151. évfordulój ára emlékeztünk. Ellátogattunk a helyi temetőbe is, és megkoszorúztuk a sírját. „Fussunk együtt az egészségün­kért!” jelszóval Mikulás-futással folytatódott a nap. Tanár, diák, szülő együtt futott Mikulás-öltözetben a falu főutcáján. December 8-án bábelőadással egybekötött Mikulás-váró foglalko­zást tartottak az alsó tagozatosok. Ez­után megérkezett nagy puttonnyal a Mikulás. A nap további részében vendégül látták a helyi és vidéki óvo­dásokat az egyik osztályteremben ki­alakított Angyaliakban. Az adventi várakozás örömét közös kará­csonyfa-díszítéssel és meghitt be­szélgetéssel tették ünnepélyesebbé. A szakmai hét programjába rend­szeresen beiktatunk tantárgyi verse­nyeket is. Idén a Pitagorasz mate­matikai verseny és a Simonyi Zsig- mond Helyesírási Versenyek iskolai fordulóira került sor. Iskolánk nagy figyelmet szentel a pedagógusok szakmai fejlődésének is. Ezúttal Elek Laura gyermekpszi­chológus előadásán vettünk részt. A szakember hasznos tanácsokat adott a tanulási problémákkal küzdő tanu­lókkal kapcsolatban. December 9-én Polák Katalin egészségügyi nővér a kezek higié­nikus tisztán tartásáról tartott inter­aktív előadást az alsó tagozatosok­nak. Ezután finomabbnál finomabb egészséges ételeket sütött-főzött az iskola apraja-nagyja. Gyümölcs- és zöldségcsodák készültek osztály­foglalkozásokon. Minden osztály egy gyümölcsöt vagy egy zöldséget mutatott be részletesen, majd a be­lőlük készített ételekkel megkínálta iskolatársait. Meghívtuk a Bátor- keszi Magán Szakközépiskola taná­rait és vendéglátóipari növendékeit ­akik volt diákjaink is hogy néhány reformétellel tarkítsák kínálatunkat. A gyerekek ki is próbálhatták az éte­lek készítését, és jó étvággyal kós­tolták végig a szebbnél szebb ízletes fogásokat. A következő nap szórakozással telt. Rózsa Bianka és partnere tár­sastáncokból mutatott be ízelítőt. Először léptek föl iskolánkban, és szerettek volna kedvet csinálni a tánctanuláshoz, hiszen februártól tanfolyamot indítanak a felső tago­zatosoknak. Legidősebb tanulóink tehetségkutató versenyt szerveztek fiatalabb iskolatársaiknak. December 11-én Luca-napi zsib­vásárt tartottunk. A gyerekek elhoz­ták „kinőtt” játékaikat, ám akadtak olyanok is, akik saját készítésű ter­mékeket árusítottak vagy cserebe­réltek. Igazi vásári hangulat uralko­dott az iskolában. Ezután focimér­kőzések zajlottak az iskola tornater­mében. Évfolyamonként mérték össze tudásukat a tanulók, a cél a Stampay-kupa elnyerése volt. „Mi, magyarok” - selyések a Magyarság Házában December közepén e komá­romi Selye János Gimnázium II. B osztályé tanulmányi kiránduláson vett részt. Úti célunk Budapest volt. Az első állomásunk a Magyarság Háza volt, ahol a „Mi, magyarok” című kiállítást tekintettük meg. A tárlat alapját tíz szó képezte, ame­lyekről Kosztolányi Dezső úgy vél­te, hogy a legszebbek a magyar nyelvben. Közéjük tartozik például az „anya”, a „gyöngy”, a „kard”, a „szív”. Minden egyes terem egy adott szóra épült, vagy valamilyen módon kapcsolódott hozzá. A kiál­lítás célja közelebbről megismer­tetni velünk anyanyelvűnket, törté­nelmünket, elődeink sikereit és eredményeit. Ehhez számos inter­aktív programot beépítettek a készí­tők, és az egész osztály nevében ki­jelenthetem, hogy nemcsak tanul­ságos, hanem szórakoztató is volt a tárlat. Tapasztaltuk, hogy igazán szép magyar versben szerepelnie kell a „gyöngy” szónak, s hogy mindegyik példa valóban gyöngye az irodalmunknak, hogy a klasszi­kus nagy versek mennyire aktuáli­(Fotó: SJG) sak és népszerűek „slam”-es átirat­ban. Megtanultunk - vagy leg­alábbis igyekeztünk - pörköltalapot készíteni, megtudtuk, miért lesz majd szükségünk somlói juhfarkra, hogy a „boldog” eredetileg szent volt, majd gazdagot jelentett, s csak később kapta meg mai jelentését. Nagy népszerűségnek örvendtek a katonai egyenruhák, amelyeket fel is próbálhattunk, a Rubik-kockák és fejtörők, amelyeket szintén kipró­bálhattunk. A „szív”-szobákban új­ra szurkolhattunk olimpikonjaink­nak, s tudjuk, mit jelent ez a külön­leges útvonal: Sydney-Athén-Pe- king. Sötétedés után megcéloztuk utol­só állomásunkat, a Vörösmarty te­ret. A karácsonyi vásár mindannyi­unkat vonzott, és nem kellett csa­lódnunk. Karácsonyfa, fények, ren­geteg bódé, az olcsó kacatoktól a gyönyörű kézművestermékekig ter­jedő kínálat és persze a forralt bor il­lata - egyszóval semmi sem hiány­zott. A vásár élvezetéből némileg el­vett, hogy vacogva jártuk végig a standokat, és mire eljött a hazaút ideje, mindannyian hálásan fogad­tuk a busz melegét. Kimerültén, él­ményekkel telve indultunk haza, felidézve Kosztolányi szavait: anya, gyöngy, szűz, ősz, kard, vér, csók, sír, láng, szív... Vas Zsuzsa, II. B Selye János Gimnázium Nagy Natália a perbetei alapiskolában LENGYELZSUZSA A Perbetei Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola vendége volta közelmúltban Nagy Natália. A meseíró, énekesnő, a L’art pour l’art társulatból vagy a Csi­nibabából is jól ismert színésznő az iskola felkérését elfogadva a könyvtári napon személyesen mu­tatta be mesekönyvét. Az írónő in­teraktív, játékos előadás formájá­ban hozta közelebb a gyerekekhez A Nap születésnapja című verses meséjét. Nagy Natália első könyve 2007- ben született meg A Nap születés­napja címmel, majd 2008-ban megjelent második önálló könyve, a Lufimese. A színésznőnek egy cikk mozgatta meg a fantáziáját, amelyben arról írtak, hogy a Nap közel 5 milliárd éves. „Ez elgon­dolkodtatott, hogy vajon a Nap hogyan ünnepelheti a születés­napját. Valamiért versben kezd­tem el történetté összegyúrni. Amikor elkezdett dagadni, úgy döntöttem, mesét formálok belőle. Ahogyan alakulni kezdett, úgy éreztem, ez talán mások számára is szórakoztató lehet”-mesélte. Úgy gondolja, könyve a kicsiknek a dallamossága, a nagyobbaknak a benne rejlő nyelvi humor révén je­lenthet szórakozást. Ezt bizonyí­totta a Perbetén megrendezett író­olvasó találkozó is, amelyen mind az ovisok, mind az alapiskolások érdeklődéssel hallgatták az írónőt, sőt nemcsak hallgatták: Nagy Na­tália játékos feladatokkal a gyer­mekeket is bevonta az előadásba. Már készül az új könyve, s bí­zunk benne, hogy Nagy Natália hamarosan meglep minket a har­madik mesekönyvével is. Addig pedig ezt üzeni az olvasóknak: „Akik már szülők s kisgyermekeik vannak, próbálják a gyermeküktől minél tovább távol tartani a tech­nikai eszközöket. Bár csupán egy ideig lehet megóvni a gyerekeket a technikától, mivel aztán egymást is beleviszik. Attól, hogy készen kapnak mindent a diákok az inter­neten, nem lesznek okosabbak, sőt. Inkább olvasniuk kellene. Elfelej­tik lassan, hogy lehet járni könyv­tárba, s a könyvekből ki tudnak ke­resni akármilyen információt.” Nagy Natália játékos feladatokkal a gyermekeket is bevonta az elő­adásba (Fotó: PAI) Egy „happy" angolóra KOVÁCS H. JUDIT Why are you happy? - firtatta a közelmúltban az Amadé László Alapiskola rendhagyó angolóráján diákjait a „beugró” angoltanár, Si­mon. Ki ezzel, ki azzal indokolta jókedvének miértjét, mindenesetre a derűre valóban mindenkinek nyomós oka volt a meglehetősen jó hangulatban telt nevettető-kacag- tató feladatvégzés közben. A pör- gős, humorban gazdag órákat Kö­böl Csilla és Mészáros Éva angol szakos tanárnő kezdeményezésé­nek köszönhettük. Az ő meghívá­suknak tett ugyanis eleget Simon Andrew és Lelkes Ágnes, a Komá­romi Módszertani Központ két pe­dagógusa. Simon Andrew széles gesztusaival, érthető, ugyanakkor hamisítatlan brit artikulációjával hamar belopta magát a tanulók szí­vébe, így a kezdeti feszültséget vil­lámgyorsan felváltotta a felhőtlen nevetés és jókedv. A könnyed lég­körnek hála még a gyengébbek is felbátorodva válaszolgattak a kez­detben egyszerű, majd egyre összetettebb kérdésekre. Ugyanígy tettek a szomszéd teremben körben ülők is, akiket a másik vendégta­nár, Lelkes Ágnes játékos, interak­tív feladatokkal vezetett be a ködös Albion nyelvének rejtelmeibe. We are happy, because the les­son was fine today - zárta le az em­lékezetes órát az egyik minden bi­zonnyal „happy” tanuló. A kezdeti feszültséget gyorsan felváltotta a felhőtlen nevetés (Fotó: au\i)

Next

/
Thumbnails
Contents