Új Szó, 2015. december (68. évfolyam, 277-300. szám)
2015-12-17 / 291. szám, csütörtök
www.ujszo.com | 2015. december 17. ISKOLA UTCA 115 Erasmus+ tapasztalatok aaHRn)ONR^nBMBMHlí33ndHHsu?8MaBBHBmHK»H A lengyelországi Tarnówban jártak a komáromi Eötvös-sulisok (Fotó euai) MAĎARI KATALIN A komáromi Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola diákjai idén sikeresen részt vehettek az Erasmus+ által meghirdetett nemzetközi találkozón. A lengyelországi Tamów városába iskolánk 10 diákja utazhatott. A 7., 8. és 9. osztályos tanulók az 1848-as szabadságharc híres tábornokának, Bem apónak a szülővárosában a programban részt vevő cseh és lengyel gyerekekkel közösen készülődtek a karácsonyra, megismertetve egymást saját nemzetük ünnepi hagyományaival. Bár az utazás fárasztó volt, a gyerekek az első naptól kezdve hatalmas energiával vetették bele magukat a foglalkozásokba. Szükségük is volt minden energiájukra, hiszen lengyel vendéglátó barátaink igazán tartalmas programokkal vártak minket. Tarnówban a gyerekek izgatottan várták a nemzetek találkozását. Elsőként a házigazdák, vagyis a lengyel gyerekek vezettek körbe minket. Megnéztük iskolájukat (Zespól Szkól Sportowych v Tar- nowie), megismerkedtünk az ottani pedagógusokkal, akik nagyon szívélyesen fogadtak bennünket. A modem technika segítségével megismerkedtünk a lengyel karácsonyi'szokásokkal, majd a hagyományos kézzel festett karácsonyfa- díszek készítésébe is belekóstolhattunk Zalipiéban, ahol az épületeket is szebbnél szebb, kézzel festett virágmotívumok díszítik. A mi diákjaink is nagyon ügyesen „gyártották” a karácsonyfa elmaradhatatlan díszeit. A színes gömbök festését végül Krakkóban, egy ezzel foglalkozó múzeum-manufaktúrában tökéletesítettük. A hét folyamán mindig más-más nemzet vezette a foglalkozást, hamarosan bemutatkoztak iskolánk diákjai is. Először egy képes-zenés prezentációval elmeséltük, hogyan ünnepeljük mi a téli jeles napokat. Kukoricacsuhé-angyalkáinkat mindenki nagy lelkesedéssel fogadta és alig várták, hogy eltanulják készítésük fortélyát. A legtöbb tanuló még nem is találkozott ezzel a technikával, nem csoda, hogy miután egymás után születtek a szebbnél szebb figurák, a maradék kuko- ricacsuhét is a lengyel házigazdáknak ajándékoztuk - így terjesztve a magyar kézműveshagyományokat. A cseh gyerekek - a hnojníki Jan Kubisz Lengyel Tanítási Nyelvű Alapiskola diákjai - a mézeskalács díszítésének rejtelmeibe avattak be minket. Az egyik legfelemelőbb érzés az volt, amikor magyar, .szlovák, cseh és lengyel nyelven hangzott fel a Csendes éj, majd a záróesten feldíszíthettük a nemzetek karácsonyfáját, melyre a diákok saját kezűleg készített díszei kerültek. Barátságok születtek, és ezeket - remélem - a gyerekek a jövőben is ápolni fogják. Fontos üzenete van ennek a programnak azon túl, hogy élményeket és lehetőségeket ad a fiatalok számára: tiszteljük és ismerjük meg más nemzetek kultúráját, közeledjünk egymáshoz szeretettel, legyünk toleránsak, mert csak így élhetünk egy jobb Európában... Közösen ünnepeltek a fogyatékkal élők világnapján BESZÁMOLÓ 3 m. Eseménydús, vidám napot töltöttek együtt a dunaszerdahelyi szakközépiskolások a helyi Mentális Sérülteket Segítő Társulás tagjaival (Fotó: DVSZ) December 3-án, a fogyatékkal élők világnapján a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskola és Sportgimnázium diákjai és tanárai vendégül látták a helyi Mentális Sérülteket Segítő Társulás tagjait. Az eseménydús délelőttöt a tornateremben kezdték, ahol közös tornaórán vehettek részt a sportgimi- sekkel. Rövid bemelegítés után előkerültek a labdák, volt kapura dobás, szlalomozás, labdagurítás akadálypályán, még egy mini focimeccsre is jutott idő. A gimnazisták hamar összebarátkoztak sportkedvelő vendégeikkel. Mivel mindannyian kiválóan teljesítették a feladatokat, a vendéglátók - meglepetésként - éremmel díjazták sportszerűségüket és kitartásukat. Ezután az elsőéves hotelakadé- misták bundáskenyér-sütésre, szendvicskészítésre és mézeskalácsszaggatásra invitálták vendégeiket. A társulás tagjai örömmel csillogtatták szakácstudományukat, munkájuk sikerét mi sem bizonyítja jobban, mint hogy az általuk készített étkek az utolsó darabig elfogytak. Hamar kiderült az is, hogy a vendégek egyik kedvenc időtöltése különböző dekorációk készítése, ugyanis tobozkreációval és gyöngyből készített szívfával ajándékozták meg a diákokat és tanáraikat, akikkel közösen tenyérlenyomat-fenyőfát, karácsonyi csillagokat és rénszarvasdíszt készítettek. Az együtt töltött nap közös magyarórával zárult: volt verselés, közös éneklés, mesehallgatás is, bár a vendégeket leginkább az interaktív tábla varázsolta el. Kis Lívia tanárnő vezetésével karácsonyi szókereső feladatokat, keresztrejtvényeket oldottak meg, s a virtuális labirintusos útkeresőben is megtalálták a közelgő ünnep „szereplőit”. Meglepetésként Timi, a vendégek egyike Demjén Ferenc Gyertyák című dalát adta elő, mellyel könnyeket csalt a vendéglátók szemébe. Az örömnap végén meggyújtották az első gyertyát az iskola adventi koszorúján, majd minden résztvevő közösen elénekelte a Mennyből az angyalt. (ki) Magyar tudomány csarnoka Szencen BESZÁMOLÓ A magyar tudomány csarnokát alakították ki a szenei Szenczi Molnár Albert Alapiskola emeleti aulájában. Az elmúlt évben azon gondolkodtunk, hogyan tudnánk otthonosabbá és hasznossá tenni az emeleti, üresen álló aulát. A Bethlen Gábor Alap anyagi támogatásával (600 000 forintot nyertünk a pályázaton) megvalósíthattuk az elképzelt projektet. A projekt célja a magyar tudomány csarnokának a kialakítása volt, amit sikerült időben létrehoznunk. Októberben minden osztályunk - az elsősök kivételével - projektfeladatul kapta egy-egy felvidéki származású magyar tudós életének megismerését, amelyet plakát formájában kellett feldolgozniuk, illetve bemutatniuk. A munka október végére készült el, azt követték a nyomdaipari szolgáltatások, a szkennelések, nyomtatások, ragasztások, keretezések, melynek során 9 felvidéki származású magyar tudós portréjával díszítettük az iskola emeleti aulájának falát, illetve mottó került az alkotások fölé. A teremben asztalokat, székeket helyeztünk el, ahol a megvásárolt logikai játékokkal játszhatnak, tanulhatnak, kísérletezhetnek a tanulóink, de lehetőség van bemutatóórákra és játszóórákra is. Igyekeztünk magyar származású játékötleteket (jomili, Rubik-játékok) előnyben részesíteni, de általános logikai és fejlesztőjátékok sora is bekerült a gyűjteménybe a sakktól kezdve a merkúr szerelési játékon át a Leg- ókig. A termet ünnepélyes keretek között december 4-én adta át Bauer Győző professzor és Matus Mónika igazgató. Reméljük, hasznosan időznek majd itt tanulóink, és a mottóul választott Vörösmarty- idézetet is sokan megvalósítják: „Gondolj merészet és nagyot, és tedd rá éltedet!” (SZMAAI) Logikai játékokkal játszhatnak, tanulhatnak, kísérletezhetnek a gyerekek (Fotó: SZMAAI) Sikeres esszéíró „A szó s izzó parázsa igaznak, szépnek / Vagy meggyújtod másoknak tűznek, fénynek, / vagy önlelkedben meghal s megemészt.” Mottóként hangzott el ez a Kulcsár Tibor-idézet november 27-én, az Ifjú Szivek Táncszínház pozsonyi székházában, a X. Kulcsár Tibor Vers- és Prózamondó Verseny országos döntőjén. Ugyanitt került sor a 11. Országos Esszéíró Pályázat eredményhirdetésére. A komáromi Selye János Gimnázium diákjai közül Bánki Bence II. évfolyamos tanuló munkája bizonyult sikeresnek, így meghívást kapott a díjkiosztó ünnepségre. Bence a matematikában és a fizikában is remekel, számos verseny helyezettje. Emellett a társadalomtudományok is érdeklik, kitűnő helyesiró, az Implom József Helyesírási Verseny Kárpátmedencei döntőjében tavaly 3. lett. A 4 választható téma közül a szlovákiai magyarok helyzetéről, a kisebbségi léttel kapcsolatos tapasztalatairól írta pályamunkáját. Időszerű téma, igenis foglalkoztatja a fiatalokat, merre tartunk, milyennek látjuk a jövőt felvidéki magyarként. Bence esszéjével 1. Bánki Bence első díjat nyert esszéjével (Fotó: SJG) helyezést ért el, a díjátadó gálán értékes könyvjutalmat kapott. A tanárnak öröm a sokoldalú, tehetséges diákja sikereit, fejlődését látni. Kívánom, hogy az utad ilyen sikeresen folytatódjon tovább a gimnázium falai között az elkövetkező években is! Dr. Farkas Adrianna felkészítő tanár
