Új Szó, 2015. november (68. évfolyam, 253-276. szám)

2015-11-26 / 273. szám, csütörtök

www.ujszo.com | 2015. november 26. ISKOLA UTCA 113 Egy jeles verseny jubileuma Ötödik magyar tudománytörténeti vetélkedő Gútán, a Tudományok Napja rendezvénysorozat részeként Aszenci Szenczi MolnárAlbert Gimnázium győztes csapata (Btaškovič Erika felvétele) OZOGÁNYERNŐ Bödők Zsigmond tudomány­történész 2010-ben bekövet­kezett halála után döntötte el a gútai Nagyboldogasszony Egyházi Iskolaközpont vezeté­se, Decsi Katalin igazgató asszonnyal az élén, hogy a következő évben, a Tudomá­nyok Napja ötödik évfolyamá­nak részeként induló Heuréka! vetélkedő témáját a neves ismeretterjesztő tevékenysé­gére építve szervezi meg. A téma önként adódott: tekintve, hogy sehol a Kárpát-medencében nem szerveznek kifejezetten magyar tudománytörténeti vetélkedőt, így a szerző Magyar Talentum sorozatá­nak egyes kötetei szolgálhatnak a di­ákok számára a felkészülés alap­anyagául. Idén érkezett el a rendez­vénysorozat a kisjubileumhoz: no­vember 12-én került sor a kilencedik Tudományok Napja keretében az ötödik megmérettetésre, amelynek témája a magyar felfedezők és felta­lálók tevékenysége volt a közlekedés történetében. A hagyományoknak megfelelően délelőtt neves szakem­berek tartottak előadásokat a széles környék iskoláiból delegált, vala­mint a helyi gimnázium tudomány iránt érdeklődő diákjainak. Az Eöt­vös Loránd Tudományegyetem ta­nára, Sógor Dániel arabista Arab Ta­vasz és Arab Világ - iszlám világ címmel korunk egyik meghatározó témájáról értekezett, Juhos „Robo- sanyi” Sándor, a győri Neumann Já­nos Számítógép-tudományi Társa­ság Robotika Szakosztályának alapí­tója Bevezetés a robotikába címmel tartott előadást, a szegedi Dr. Nagy Norbert a gyógynövényekről és a na- notechnológiáról beszélt a hallga­tóknak, a galántai VándorLáss Pol­gári Társulás nevében Izlanddal, a tűz és a jég országával ismertette meg a jelenlévőket, Dr. Póczik Szilveszter, a budapesti Országos Kriminológiai Intézet munkatársa a kriminológia tudományába és néhány aktuális kérdésébe nyújtott betekintést, míg e sorok írója a csodahajó Titanic tra­gédiájának előzményit, lefolyását és következményeit tárgyalta, bemu­tatva, miként jelent meg a tragédia a filmekben. Délután került sor a kilenc, há­romtagú csapat tudásának megmé­rettetésére. A nyolc hazai együttes mellett az anyaországiakat ezúttal a tatabányai Mikes Kelemen Felnőtt és Ifjúsági Gimnázium, Szakközépis­kola és Szakiskola diákjai képvisel­ték. A változatos témájú feladatokat Manczal Fazekas Anna tanárnő és Tóth Árpád igazgatóhelyettes állí­totta össze. A zsűrit Tóth Arpád, Ga- lo Vilmos - a korábbi évfolyamok feladatainak szerzője - és e sorok írója, elnöki minőségben alkotta. Az eredményes szerepléshez ez­úttal is kevésnek bizonyult a lexiká­lis tudás: a hétfordulós verseny fel­adatainak zöme alaposan próbára tette a versenyzők fantáziáját, ötle­tességét és képzettársítási képessé­gét. A négyórás, fordulatokban-gaz­dag versenyben a szenei Szenczi Molnár Albert Gimnázium Simon Dóra, Tirinda Eszter, Takács Péter összetételű csapata - felkészítő ta­náruk Filler Krisztina - bizonyult a legjobbnak, dicső elődeik nyomdo­kába lépve, akik korábban már két Ízben is az első helyen végeztek. A képzeletbeli dobogó második fokára az érsekújvári Pázmány Péter Gimnázium hármasa, Bombicz Ele­onóra, Csőgh Réka, Nagy Vivien és felkészítő tanáruk, Mojzes Ildikó állhatott fel. A bronzérmet a komá­romi Marianum Egyházi Gimnázi­um csapata, Fábik Orsolya, Lipták Ákos, Mórocz Balázs - felkészítő tanáruk Tóth Gábor - szerezte meg. A zsűri elnöke zárszavában ki­emelte a résztvevők felkészültségét, lelkesedését, alapos tárgyi tudását, amely biztosítéka lehet jövőbeli eredményes tevékenységüknek. Ha sikerül felnőniük azokhoz a példa­képekhez, akik e nemes vetélkedő főhősei voltak, közülük kerülhetnek ki a jövő tudósai, mérnökei, felta­lálói, akik majdan példaképek le­hetnek kései utódaink számára. A zárszót a főszervező, Decsi Ka­talin tartotta. Sikeresen beszéltek az ételről SUSLABÉLA A Szlovák Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Kamara (SPPK) három éve indult kezdeményezése sikeresnek bizonyult. A Beszéljünk az ételről verseny ered­ményhirdetése november 20-án volt Pozsonyban. A versenybe ezúttal is alapiskolá­sok kapcsolódhattak be olyan pro­jektekkel, melyek a versenykiírások­kal kapcsolatos témaköröket ele­mezték, boncolgatták. „Az egészsé­ges táplálkozásra egyértelműen job­ban kell figyelni, s ezzel elsősorban a szív- és érrendszeri megbetegedések megelőzésében tehetünk komoly lé­péseket. Kamaránk szerint az egész­séges táplálkozással kapcsolatos tan­anyagoknak ott lenne a helyük az Egészségnap Vásárúton Novemberben hagyományos Egészségnapot tartottak a vásárúti Petőfi Sándor Alapiskolában. A ren­dezvény előtt versenyt hirdettek, kü­lönleges méretű és formájú gyümöl­csöket és zöldségeket gyűjtöttek össze a tanulóktól. Az Egészségnap reggelén gyümölcsökkel és zöldsé­gekkel megrakott asztalokkal fogad­ták a diákokat. Az osztályfőnökök felhívták a figyelmet az egészséges táplálkozás és a mozgás fontosságá­ra. Az előadás után csoportokba osz­tották a tanulókat, akik kézműves- kedhettek, mozoghattak és egzotikus gyümölcsöket kóstolhattak. A nap végén kihirdették a zöldség­gyümölcs verseny nyerteseit. (B. É.) egyes tantervekben” - mondta la­punknak Jana Holéciová, az SPPK szóvivője. Idén több mint 85 ezer tanuló kap­csolódott be 454 alapiskolából. Ez jelentős előrelépést jelent az előző évfolyamokhoz képest. A verseny célja, hogy az alapiskolák tanulóit figyelmeztessék az egészséges táp­lálkozás fontosságára, igyekezve beléjük nevelni az észszerű táplál­kozási szokásokat. A tanulók több témában készít­hettek projekteket: hétfőn volt a ke­nyér és péksütemény, valamint a burgonya témaköre, kedden a gyü­mölcs és zöldség, szerdán a tej és a tejtermékek, csütörtökre maradt a hús, a hal, a tojás és a hüvelyesek, az utolsó versenynapra, péntekre pedig a cukor és a méz. Az idei évfolyam újdonsága volt, hogy a projektek mellett írhattak és rajzolhattak, fest­hettek is a megadott témakörökben. A versenybe bármelyik alapiskola az általa kiválasztott kategóriá(k)ban bekapcsolódhatott. „Idén nagyon ne­héz dolga volt az értékelő bizottság­nak, mivel irodalmi és képző­művészeti alkotásokkal bővült a ver­seny” - mutatott rá Tatiana Belová. Ä szakmai zsűri 623 alapiskolai élelmiszerprojekt közül választotta ki a legjobbakat. Emellett 1698 képzőművészeti alkotást és 332 iro­dalmi munkát küldtek be a verseny­be bekapcsolódók. Milan Semančík kamaraelnök az értékelés során hangsúlyozta, hogy a fiatal generá­ció fontos szerepet tölthet be a nem­zetgazdaság valamennyi ágazatá­ban, így a mezőgazdaságban és az élelmiszeriparban is. „Ugyanakkor az is lényeges, hogy felismerjük: a saját termés, az otthoni előállítás ér­téke felettébb fontos valamennyiünk számára” - mutatott rá az élelmi- szeripari kamara elnöke. A gyerekek egzotikus gyümölcsöket is kóstolhattak (Fotó: psai) Ung-vidéki pedagógustalálkozó A találkozó központi témája a kreativitásfejlesztés volt (Fotó: csmtnyo) Csicser. A közösségfejlesztő programok az emberek számára le­hetőséget adnak a találkozás öröme mellett egy közös cél meghatáro­zásához és a célhoz vezető út meg­tervezéséhez. Ezért szerveztünk ta­lálkozót az Ung-vidéki óvónők és alsó tagozatos tanítók részére, melynek november 13-án a Csicse- ri Magyar Tanítási Nyelvű Óvoda adott otthont. Az esemény ötlet­gazdája e sorok írója volt. A szer­vezésben részt vett Híres Erzsébet óvónő és az óvoda többi alkalma­zottja is. Tervünket bemutattuk Varga Imrének, Csicser község polgármesterének, aki erkölcsi és anyagi támogatásáról biztosított minket. így létrejöhetett a találko­zó, amelyen 11 óvoda 20 pedagó­gusa, valamint a Csicseri Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola peda­gógusai vettek részt. A helyi óvoda és iskola további közös program­mal akarja erősíteni együttműkö­dését a csicseri iskolaköteles kor előtti gyermekek fejlesztéséért és foglalkoztatásáért, ami meg­könnyíthetik az átmenetet az óvo­dából az iskolába. A találkozó központi témája a kreativitásfejlesztés volt a képző­művészet által. A szakmai képzést három lektor végezte: Fecsó Szi­lárd, a Kassai Módszertani Köz­pont munkatársa, Szentpétery Gabriella, a rozsnyói Magyar Ta­nítási Nyelvű Óvoda igazgatóhe­lyettese, valamint e sorok írója. Az elméleti képzést gyakorlati bemu­tató és alkotóműhely követte. A visszajelzések alapján kijelent­hetjük, a kezdeményezés sikeres volt, mert az itt szerzett tapaszta­latok hatékonyan felhasználhatók a mindennapi pedagógiai gyakor­latban. Eötvös Lýdia, a Csicseri Magyar Tanítási Nyelvű Óvoda igazgatója

Next

/
Thumbnails
Contents