Új Szó, 2011. május (64. évfolyam, 100-125. szám)
2011-05-19 / 115. szám, csütörtök
10 Iskola utca ÚJ SZÓ 2011. MÁJUS 19. www.ujszo.com AZ SZMPSZ XX. NYÁRI EGYETEME A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége 1992 óta szervezi a Kárpát-medence legrégebben és folyamatosan működő szakmai továbbképzéseit a nyári egyetem keretében. 2011 februárjában az SZMPSZ OV döntése értelmében a nyári egyetem Jókai Mór nevét vette fel. Hagyományteremtő szándékkal szervezzük első alkalommal az I. Rákóczi Szabadegyetemet, amely a rimaszombati NYE-t váltja fel. A nyári egyetemek időpontjai: XX. Jókai Mór Nyári Egyetem, Komárom, 2011. július 11-16. Rákóczi Szabadegyetem, Rimaszombat, 2011. július 25-29. A programról bővebben az SZMPSZ honlapján olvashatnak. Jelentkezési határidő: 2011. június 10. Jelentkezni az SZMPSZ honlapjáról letölthető jelentkezési lapon (www. szmpsz. sk) lehet. A kitöltött jelentkezési lapot az alábbi címek valamelyikére kérjük elküldeni: levélcím: SZMPSZ P. O. BOX 49., 945 01 Komárno, fax.: 035 7714 756, e-mail: szmpsz@szmpsz.sk. Az érdeklődők bővebb információkat az alábbi telefonszámokon kérhetnek: Komáromban a 0357713572 és 0357714755 számokon, valamint Rimaszombatban a 047-5631-205 telefonszámon. (jt) A POSTA HOZTA Eredmények tükrében A 2010/2011-es tanévben a kilencedikes tanulók tudását felmérő „Tesztelés 9 - 2011” országos felmérésben 1451 alapiskola 45 400 végzős tanulója vett részt. (Ebből 3012 magyar tanítási nyelvű iskolát látogató kilencedikes diák.) Tanulóink, a komáromi Eötvös Utcai Alapiskola kilencedikes diákjai magyar nyelv és irodalomból 74,5%-os teljesítményt tudhatnak magukénak, míg az országos átlag 65,2% volt. így a Nyitrai kerület magyar tannyelvű alapiskoláinak 78,7%-át utasítottuk magunk mögé. Ezt a tesztlapot országos szinten 3012 tanuló töltötte ki. A lányok 68,5%-ra, míg a fiúk 62,3%-ra teljesítettek. A Nyitrai kerületben a tanulók átlaga e tantárgyból 63,5%, amely az országos átlag alatt van. Legjobb eredményt a Nagyszombati kerület diákjai érték el - 69%. A matematikai feladatlap kitöltésénél a Nyitrai kerület alapiskoláinak 88,1%-nál jobb teljesítményt értek el végzős diákjaink. Az országos átlag 52,9% volt, míg kilencedikes tanulóink 65,2%-otértekel. Ama- tematikai feladatlapot 45 381 tanuló oldotta meg. A lányok 52,4%-ra, míg a fiúk 53,4%-ra teljesítettek. Húsz feladat közül 3 feladat a legtöbb végzős diáknak problémát okozott, vagy egyáltalán nem oldotta meg, vagy rossz megoldást adott le. A végső kiértékelésnél ezekre a feladatokra minden tanulónak 1 pontot adtak. Legjobb eredményt az Eperjesi (54%), valamint a Nagyszombati kerület (54,2%) diákjai értek el. ANyit- rai kerület diákjainak eredménye 52,6% volt. A szlovák nyelv és irodalom 65%-os eredményt hozott, az országos ádag 59,6% volt. Iskolánk végzős tanulói szlovák nyelv és irodalom területén is a Nyitrai kerület diákjainak 61,8%-nál jobban teljesített. Országos szinten 3011 tanuló kapcsolódott be a tesztlapok kitöltésébe, a lányok 63%-os, a fiúk 56,5%-os eredményt értek el. Legjobban a Pozsonyi kerület diákjai teljesítettek- 71,3%. A Nyitrai kerületben a tanulók 55,1%-ot értek el, ami rosszabb volt, mint az országos átlag. Érdekesen alakult a 90%-ra vagy annál jobban teljesítő diákok eredménye. A szlovák tannyelvű alapiskolások 2%-a, míg a magyar tanítási nyelvű alapiskolások 3,5%-a ért el 90%-os vagy annál jobb eredményt. Végzős tanulóink közül magyar nyelv és irodalomból 4 tanuló, matematikából, továbbá szlovák nyelv és irodalomból 1 tanuló oldotta meg hibátlanul a tesztfeladatokat. Kolek Margit, a komáromi Eötvös Utcai Alapiskola nevelési tanácsadója Iskolánkon, a Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémián a tanirodai gyakorlataink szerves részévé vált az idegen nyelvi szakkon- verzáció, illetve kommunikáció. A koncepció felépítését - azaz a szakmai (menedzsment, marketing, számvitel, könyvvitel, bérfejtés stb.) munka összekapcsolását az idegen nyelvi szakmai kommunikációval - komoly tervezés és igényes felkészülés előzte meg. MÉSZÁROS KATALIN A gyakorlati oktatást irányító tantárgybizottság és az idegen nyelvi munkabizottság közösen dolgozta ki azt a tervezetet, amely szerint 2010 szeptemberében elindult a munka. Tapasztalataink hiányát lelkesedéssel pótolta a szaktanár és az idegen nyelveket oktató tanár egyaránt. Az oktatói-nevelői munka eredményessége nehezen mérhető. Legtöbbször csak hosszú idő után mutatható ki kézzelfogható eredmény. Osztrák partnerünkkel, az LKW-Walter nemzetközi vállalattal való szoros kapcsolatunknak köszönhetően azonban már ebben a tanévben konkrétan mérhető, ellenőrizhető és dokumentálható sikert könyvelhetünk el. A neves osztrák cég ugyanis a vele közösen alapított LKW- Walter-KA diákcégünk alkalmazottai számára óriási lehetőséget kínált fel. Teret nyitott a tanulók részére, hogy a cég által szervezett felvételi eljáráson lemérhetik képességeiket, szakmai és nyelvi rátermettségüket. A legügyesebb diáknak pedig lehetőséget adnak a májusi kötelező szakmai gyakorlatot az LKW-Walter „munkatársaként” végezni. Ezen felbuzdulva már hónapokkal ezelőtt megkezdődött a diákok felkészítése a tanirodai gyakorlatok és a német szak- konverzáció órái keretében. Életrajzot és motivációs levelet írtunk, fiktív telefonos beszélgetéseket játszottunk el, és a személyes bemutatkozó beszélgetés legfontosabb kérdéseit is napirendre tűztük. A diákok szép számmal küldték jelentkezéseiket, bizonyítottak a telefonos beszélgetésen. A személyes bécsújfalui találkozóra végül három tanuló kapott meghívást. Közülük Peredi Balázsnak, a III. D tanulójának, a diákcég egyik ügyvezetőjének adatott meg a lehetőség, hogy tudását, talpraesettségét és nyelvi kompetenciáit nemzetközi talajon is kamatoztathassa. És hogy mit gondol erről a sikerről és lehetőségről a diák? „Nagyon kellemes érzéssel tölt el a tudat, hogy a nagyon erős mezőnyből épp nekem sikerült megfelelnem a cég által elvárt követelményeknek. Bízom benne, hogy helytállók. Tudom, hogy kemény felkészülés áll még előttem. Arról is Peredi Balázs meg vagyok azonban győződve, hogy az LKW-Walter cégnél eltöltött időt, illetve a szakmai gyakorlat által szerzett tapasztalatokat hasznosítani tudom az érettségire való felkészülésben. Bízom abban, hogy mind a további tanulmányaim során, mint a szakmámnak megfelelő munkahely keresésében is értékesíteni tudom a gyakorlatban szerzett tapasztalataimat.” Iskolánk kapcsolata az LKW-Walter szállítmányozó vállalattal hatalmas lehetőséget jelent a jövőre nézve is. A cég ugyanis munkalehetőséget is kínál a tanulóknak az érettségi vizsgák sikeres letétele után. A követelmények: a szaktudás, melyet iskolánk maradéktalanul biztosít, a német nyelv használata és egy jó adag akaraterő. Ez a lehetőség teljesen más dimenzióba helyezi a szakmai képzést és a német nyelv oktatását iskolánkon. Óriási motiváló tényezőnek számít, ha a tanuló a mindennapi életben is kipróbálhatja az iskolapadban elsajátítottakat. Bízunk benne, hogy a jövőben iskolánk egyre több diákja tudja majd bizonyítani szakmai és nyelvi rátermettségét. A POSTA HOZTA Galántai gimnazisták Milánóban A galántai Kodály Zoltán Gimnázium tanulói és tanárai a közelmúltban a Comenius program második projekttalálkozóján vettek részt Milánóban. Román, lengyel, olasz és francia középiskolások képviseltették magukat. A fő téma az energia előállítása és újrahasz: nosításavolt. A bécsi Schwechat repülőtérről indult a 3 tanárból (Udvaros József, Marsall János, Bíró László) és 13 diákból (Kovács Viktória, Farkas Réka, Bende Miriam, Takács Réka, Perleczky Kamilla, Putera Dóra, Hambal- kó András, Žiaček Noémi, Szikura Zsuzsanna, Máthé Dóra, Deák Tímea, Császár Réka, Bondor Júlia) álló csapatunk. Este érkeztünk meg a milánói főállomásra, ahol a befogadó családok már vártak ránk. Kicsit izgultunk, hogy milyen lesz az első találkozás, de nagyon szívélyesen fogadtak bennünket. Másnap reggel ki-ki a maga iskoIájában találkozott a többiekkel, ahol egy rövid bemutatkozás és körbevezetés várt ránk az épületekben. így kicsit beleláthattunk az ottani diákok mindennapjaiba, tanulási módszereibe és szokásaiba. Délután a Genti- leschi iskola aulájában gyűltek össze a különböző nemzetek diákjai, ahol mindenki bemutatta a saját országának energiaforrásairól készített prezentációt. Mi a,mohi atomerőmű működési elvéről beszéltünk, de bemutattuk városunkat és iskolánkat is, mivel idén ősszel Szlovákiában lesz a találkozó. A hét folyamán ellátogattunk Milánó központjába, ahol megnéztük a város jelképét, a dómot, valamint részt vettünk a milánói filharmonikusok felejthetetlen előadásán a Scala Operaházban. Továbbá megtekintettük Bergamo történelmi városát, ellátogattunk Európa legrégebbi vízierőművébe, megismerhettük a szemétfeldolgozás és újrahasznosítás menetét Milánóban az Amsa cég bemutatóján keresztül. Este közös vacsorán vettünk részt, ahol egy-egy emléklappal köszönték meg részvételünket. Másnap Genova hegyei felé vettük az irányt, ahol kétórás közös túra után végre megpillanthattuk a napsütötte tengerpartot. Egy kis pihenés után tovább folytattuk utunkat túrahajózással, melynek végállomása Camogli volt. Az utolsó napunk hátralévő óráit mindenki a befogadó családjával töltötte. Ezután elérkezett az elkerülhetetlen pillanat, a búcsúzkodás, mely sokunk szemébe köny- nyeket csalt, annak bizonyítékaként, hogy egy hét leforgása alatt életre szóló élményekkel gazdagodtunk. Bondor Júlia, Máthé Dóra (Képarchívum Elkönyvelhette első sikerét az idegen nyelvi szakmai kommunikáció oktatása Érik a gyümölcs
