Új Szó, 2010. február (63. évfolyam, 25-48. szám)

2010-02-18 / 40. szám, csütörtök

ISKOLA UTCA 2010. február 18., csütörtök 7. évfolyam, 7. szám Vasné Dömötör Rozália debreceni közoktatási szakértő kiváló módszerei A pedagógusok csak az ajtót nyitják ki, belépned neked kell Mitől sikeres a tanuló? Mindenki az óvodásokat várta A közoktatás tömegessé vá­lásával az alapkészségek, képességek területén mu­tatkozó problémák egyre szélsőségesebben jelent­keznek, ezért a félévi szü­net napján Fókuszban a kompetenciafejlesztés címmel egész napos tré­ning jellegű továbbképzést szervezett az SZMPSZ Ko­máromi Regionális Peda­gógiai Központja. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS A szakmai napnak a komáromi Jókai Mór MTNY Alapiskola adott otthont. A képzés vezetője Vasné Dömötör Rozália debreceni közok­tatási szakértő vezetésével a peda­gógusok elmélyítettékismereteiket a kompetenciákkal, a kompeten­cia-fejlesztéssel kapcsolatban, hangsúlyozták a képességfejlesztés fontosságát a pedagógiai gyakor­latban, betekintést kaptak a szö­vegértés-szövegalkotás program- csomagba. A tréner saját élményű gyakorlatokkal: egyéni-, páros- és csoportmunkával segítette a haté­kony tanulásszervezés, a differen­ciálás és szövegértés - szövegalko­A kooperatív technikák formálják a csoport tagjainak kapcsolatát (Jókai Tibor felvétele) tás módszertanának alaposabb megismerését. A szövegértés és szövegalkotás képessége, a kommunikációs ké­pességek meghatározó módon be­folyásolják az iskolai sikerességet, önbecsülést. Nem csak az alsó ta­gozaton, egészen a tanuló 18 éves koráig (tehát még a középiskolá­ban is) fejleszthető, sőt fejleszten­dő, méghozzá valamennyi tantárgy keretén belül. Csak így biztosítha­tóak az élethosszig tartó tanulás­hoz szükséges olvasási-szövegérté­si képességek. A szövegértés-szövegalkotás programcsomag az egyéni képes­ségeket is figyelembe vevő diffe­renciáló és kooperációra épülő ta­nulásszervezéssel hozzájárul a hát­rányos helyzetű tanulók továbbta­nulási esélyének növeléséhez, ugyanakkor a kiemelkedő képes­ségűeket is hatékonyan fejleszti. Az előadó bemutatta azokat a mód­szertani lehetőségeket, amelyek élet- és életkor közeli szövegekkel gyakoroltatnak, fejlesztenek. A szövegalkotás fontos kritériuma, hogy a tanulók a különböző kom­munikációs helyzetekben legyenek tisztába a szöveg céljával és kom­munikációs helyzettel. A résztvevő pedagógusok az egész napos képzésbe aktívan be­kapcsolódtak, kifejthették vélemé­nyüket, megfogalmazták tapaszta­lataikat, kételkedésüket, kérdései­ket. Modellezték azt a folyamatot, hogy a kooperatív technikák mi­képpen formálják a csoport tagjai­nak kapcsolatát, és a kellemes han­gulatú, hasznos továbbképzés csa- patépítésnekis kiváló volt. (jt) BÍRÓCZ1 RENÁTA Az iskola életében minden egyes tanítási nap fontos és pótol- hatadan. A tardoskeddi Szemeré­nyi Károly Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskolában mégis ki­emelkedik a beíratás napja. Ekkor falunk magyar ajkú óvodásai szü­leik kíséretében ellátogatnak az alma materbe és feliratkoznak, egyben besorakoznak a már isko­lapadot koptató diákok táborába. Tanulóink a beíratás közeled­tével egy színes kiállítás összeállí­tásával igyekeztek kedveskedni a jövendőbeli elsősöknek: Baráta­ink, az állatok címmel. Természe­tesen az állatmesék hőseiről sem feledkeztek meg a gyerekek, így a vadon élő- és háziállatok mellet Micimackó, Füles, Malacka is feltűnt az ovisok nagy örömére. A kiállításon számos gyermek- munka díszelgett: rajzok, festmé­nyek és albumok, melyeket a gyermekek az állatkertekben megörökített képekkel díszítettek. Tardoskedd ügyes kezű fafaragói, Buják Vince és Szabó Ferdinánd is hozzájárultak értékes alkotásaik­kal a kiállítás sikerességéhez. A teremben egy interaktív táb­lát is elhelyeztek, mely segítségé­vel a diákok bebarangolhatták az állatvilág minden rejtekét. Az iskola tartalmas műsorral készült. Az óvodások és az alsó tagozatos diákok Écsi Gyöngyi és Kováts Marcell előadásában meg­tekintették az Angyalbárányok c. bábos mesejátékot. A művészek a felső tagozatos tanulókat is elva­rázsolták egy rendhagyó népzenei óra bemutatásával, Egy láda titka címmel. Az Árgyélus Színház tag­jai már nem első alkalommal jár­tak az iskolában. Az intézmény büszke arra, hogy olyan emberek látogatják, akik rengeteget tesz­nek a magyar népi hagyományok, művészetek ápolásáért. Vendégül látták Kocsis Aran­kát, a Tücsök újság főszerkesztő­nőjét is. A gyerekek és a pedagó­gusok boldogan meséltek Aranka néninek az iskola életéről és min­dennapjaikról. A program meg­hozta gyümölcsét. Mindenki nagy örömére 19 magyar ajkú kisdiák iratkozott be a tardoskeddi alap­iskolába. Az óvodások és az alsó tagozatos diákok Ecsi Gyöngyi és Kováts Marcell előadásában megtekintették az Angyalbárányok c. bábos mesejátékot (A szerző felvétele) A LEGJOBB AJANLATRA VAR? ÉPPEN MEGJÖTT. SIMPLY CLEVER A RAKTÁRKÉSZLET TAVASZI KIÁRUSÍTÁSAKOR AKÁR 1 550 EURÓT IS MEGTAKARÍTHAT ŠkodaFabia Combi Family már 9 079 eurótól 273 513,95 Sk Škoda Room ster Family már 10 279 eurótól 309 665,15 Sk ŠkodaFabia Family mar 5 258 450,95 Sk eurótól ŠkodaFabia már £ vP'U tľLc L'Gl / 229 228,73 Sk TETSZŐLEGESEN KIVÁLASZTOTT AJÁNDÉK TÉLI GUMIABRONCSOK ÉS MECHANIKUS BIZTONSÁGI BERENDEZÉS KOMPLEX ÉVES BIZTOSÍTÁS VÁSÁRLÁSI UTALVÁNY ELEKTRONIKÁRA A Fabia, Fabia Combi, Roomster kombinált fogyasztása és C02-kibocsátása: 4,1-7,01/100 km, 109-168 g/km. Átváltási árfolyam: l € = 30,1260 Sk. Szemléltető fénykép www.skoda-auto.sk RE1010047

Next

/
Thumbnails
Contents