Új Szó, 2010. január (63. évfolyam, 1-24. szám)
2010-01-19 / 14. szám, kedd
6 Vélemény-hirdetés ÚJ SZÓ 2010. JANUÁR 19. www.ujszo.com KÁRPÁT-MEDENCEI KITEKINTŐ Többnyelvű táblák Kolozsváron? A Mátyás-szoborcsoport sorsáról, táblaügyről, gazdasági válságról tárgyalt a kincses városban Füzes Oszkár, Magyar- ország bukaresti nagykövete Sorin Apostuval, Kolozsvár polgármesterével. „Az a jó, hogy tudunk tárgyalni, most már tudunk őszintén beszélni, fel tudjuk vetni a problémákat, és nem borítjuk egymásra az asztalt pusztán azért, mert szóba hozunk egy bizonyos témát” - utalt Gheorghe Funar polgármesterségének idejére Füzes. „Ha a korábbi időszakokhoz viszonyítunk, ez már előrelépés. Ha azonban ahhoz hasonlítjuk, hogy mit szeretnénk, van még mit fejlődni” - értékelte az utóbbi évek diplomáciáját a nagykövet. Füzes a találkozó után arról tájékoztatott, hogy Apostu korrektnek mutatkozott, készségesen válaszolt kérdéseire. „A polgármester ígéretet tett, hogy júniusban felavatják a felújított Mátyás-szobrot, és azt is megígérte, hogy a többnyelvű táblák ügye is megoldódik” - számolt be tapasztalatairól Magyarország nagykövete. (Krónika) A rovatban közölt írások nem feltétlenül a szerkesztőség véleményét tükrözik. (TASR-felvétel ÉiÉÍÍÉÉÍÉÉ^ÍÍÉÉtÉÍHtÉÉäM SZEMPONT Pontgyűjtésből ötös Elkapkodott, összecsapott volt ez is, mint az egész oktatási reform - így vélekedett sok pedagógus már akkor, amikor Ján Miko- laj közhírré tétette, hogy a tanítók új rendszer alapján kapják fizetésüket. Az akkori morgolódókhoz és a kérdésben bizonytalankodókhoz a napokban mind többen társulnak. Elsősorban a már huzamosabb ideje oktatók körében fokozódik a pesszimista hangulat. A miniszter ugyanis a bérezési törvényt úgy agyalta ki, hogy az általa csodaszernek minősített kreditrendszer - vagy ha úgy tetszik, pontrendszer - csupán azokra a továbbképzésekre vonatkozik, amelyeket a pedagógusok 2008. január elseje után abszolváltak. Érthető tehát az idősebb pedagógusok, illetve a pályán már régebben működők felháborodása. Mert ők mondjuk az elmúlt tizenöt-húsz év folyamán jó néhány fejtágításon részt vettek, művelődtek, képezték magukat - és teszik ezt még ma is, mert a gyors ütemű fejlődéssel, a korral mindig együtt kell/ene/ haladnia egy felkészült, a hivatását szívügyének tartó pedagógusnak. Csakhogy Ján Mikolaj rendelkezésével ezektől az idősebb, az évek során sok-sok továbbképzést végigülő és -hallgató tanítóktól, tanároktól megvonta a krediteket, mondván: hölgyeim, uraim, tessék a rajtvonalról kezdeni (a rajtvonal 2008. január 1.), mint azt teszik az ifjabb kollégák. A régebbi aktivitások lenullázódtak, a magasabb bérről csak álmodozhatnak a huzamosabb ideje oktatók, akik közül sokan szíwel-lé- lekkel végezték - és végzik még ma is feladataikat. Ők jogosan érzik úgy, megalázták őket, s nem csoda, hogy a napokban egyre fokozódik elégedetlenségük. A tanítók továbbképzéseiért, tankönyvek szerkesztéséért járó kreditek elismerésében tehát óriási a káosz. Az elégedetlenkedők módosítást szeretnének, sokan követelik is. Azt, hogy a korábbi továbbképzésekért is kapjanak pontokat. További nagy gond, miképpen kell elismerni a pontokat, magyarán: milyen pluszténykedésért mennyi pont jár. Mert ezzel sincsenek tisztában nagyon sok helyütt, igazgatók, tanítók és bérelszámolók egyaránt. Kérdés, hogy az oktatásügyi tárca illetékesei pontosan tudják-e, hogyan kell/ene/jutalmazni azokat, akik részt vesznek a továbbképzéseken, hány óráért mennyi kredit jár stb. Lényegében tisztán senki sem láthat és nem adhat tanácsot, pontos választ. Mert a mondjuk nyolc-tíz évvel ezelőtti tanfolyamok szervezésékor és lebonyolításakor el sem tudták képzelni az illetékesek és a pedagógusok, hogy egyszer ilyen bérezési feltételek születnek. A 2008-as választóvonalat Ján Mikolaj agyalta ki és húzta meg. Azt viszont nem szabta meg, hogy egy-egy tanfolyamért hány pont jár. Pedig az iskolaigazgatóknak már pontosan meg kellene lenniük a szétírásoknak, hogy kollégáikat pontosan tudják tájékoztatni, mennyi kreditet érő továbbképzésre, előadásra indulnak el... Módfelett vicces csak és kizárólag azért továbbképzésre menni, hogy több kreditem legyen. A jó pedagógus másképpen készül az óráira, az ő igazi kreditje a becsületesen és szakértelemmel elvégzett munka. Bár az is igaz, hogy pénzből élünk... Susla Béla „Mindennap pezsgőt m kellene bontanom" Beszélgetés Rudolf Péterrel 1Ép Egy feiejthetetlert színész Jn Vladimír Memiíg «rédeJ«5#g*'ä »an Brown Keresztrejtvények, fejtörők, divattrendek, hírek a sztárok és a királyok vi lágábói Új Szó PRESSZÓ - ez az igazi hétvégi kikapcsolódás! Keresse szombaton az újságárusokn :• ’■ 10." S "
