Új Szó, 2009. február (62. évfolyam, 26-49. szám)
2009-02-12 / 35. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA 2009. február 12., csütörtök 6. évfolyam, 6. szám A pályázatra benyújtott legjobb öt munkát 100-150 euró pénzjutalomban részesítik Mutassa be iskolája pedagógiai programját! A pedagógiai program korántsem bürokratikus követelmény, hanem az iskola referenciadokumentuma (sxc.hu-felvétel) A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége pályázatot hirdet oktatási intézmények iskolaigazgatói, pedagógusai, tantestületei, szakmai csoportjai részére, hogy maximum 5 gépelt oldalnyi terjedelemben tegyék közzé iskolai pedagógia programjuk azon részét, melyet leginkább lényegesnek, iskolájukra nézve sajátosnak, újszerűnek, kreatívnak tartanak. ISMERTETÉS Összesítsék a program elkészítésénél igénybe vett szakmai szempontjaikat, arculatépítési elképzeléseiket, mindazokat a javaslatokat, célkitűzéseket, tanulói, tanítási stratégiákat, tevékenységformákat stb., melyek az önök által elfogadott pedagógiai program legfontosabb elemeit képezik. A közoktatásról szóló 2008. évi 245. számú törvény előírja az iskolák számára pedagógiai program készítését, elfogadtatását és nyilvánosságra hozatalát. A pedagógiai program korántsem bürokratikus követelmény, hanem az iskola referenciadokumentuma, melyhez a fenntartó méri értékeléseit, elvárásait, fejlesztési támogatásait, mely az oktatási intézmény arculattervezésével kapcsolatos lényeges információkat tartalmaz. A pályázatra benyújtott'legjobb öt munkát 100-150 euró pénzjutalomban részesítik. Az eredményhirdetésre az országos pedagógustalálkozón kerül sor. A pályamunkák szerzőit pódiumbeszélgetésre hívják meg Rozsnyóra, az országos pedagógustalálkozóra. A pályamunkákat a Pedagógusfórumban is bemutatják. A munkákat e-mailen, csatolt Word-dokumentum formájában kérik beküldeni az szmpsz@szmpsz.sk címre 2009. március 5-ig. (pék) A tanulási technikák a résztvevők pedagógiai és módszertani ismereteit gazdagították A fejlesztő pedagógus támogatja a rászorulót ÁDÁM ZITA A nagy érdeklődésre való tekintettel az SZMPSZ újra megszervezte a fejlesztő pedagógia témakörben 120 órás továbbképzését, melyen 17 tanító vett részt. A képzők az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Tanárképző Főiskola Tanulásban Akadályozottak és Értelmileg Akadályozottak Pedagógiája Tanszékének tanárai voltak. A tanfolyam témái felölelték a tanulásban akadályozott tanulók fejlesztését, megsegítését a pedagógia eszközeivel. A fejlesztő pedagógiai csoport Párkányban az Ady Endre MTNY Alapiskolában február 5-étől 7-éig tartotta második harmincórás továbbképzését Szekeres Ágota, az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskola Tanulásban Akadályozottak és Értelmileg Akadályozottak Pedagógiája Tanszékének tanszékvezető helyettesével. A képzés témája: az autizmus, a jelenség felismerése, az autista viselkedés megértése, segítése. A második téma a tanulásban aka- dályozottság és az értelmi akadályozottság IQ szerinti megkülönböztetése, a tanulási korlátok köre, a tanulási akadályozottság, az akadályozottak tanulási folyamatainak jellemzői (területei: az észlelés, a motorium eltérései, speciális-emocionális terület, kommunikáció) és a hozzájuk kötődő fejlesztő eszközök. A tanulásban akadályozottság egyik összetevője a hallássérülés. Az előadó a definíciótól kezdve a korai felismerésen át, az integráció előnyeinek taglalásával, befejezve a hallássérült tanulásszervezésével felkészítette a hallgatókat arra, amit a fejlesztő pedagógus fejlesztésük érdekében megtehet. A tanulási technikák a résztveA pedagógiában a sikerek mögött komoly fejlesztés, önmagunkat legyőző munka áll (Jókai Tibor felvétele) vők pedagógiai és módszertani ismereteit gazdagították. Megismerkedhettek a kooperatív tanulási technikával, megtanultak különbséget tenni a tanulási módszer, stratégia és stílus között, illetve elsajátították a tanulás em- lékezettani eszközeit. Kérdőív alapján minden tanár megismerhette, milyen a vezető tanulási stílusa (auditív, vizuális, motorikus). A képzés témáiban az utolsó a többszörös intelligencia-elmélettel való megismerkedés volt. Célja a tanulók minél alaposabb és sokrétűbb felfedezése, aminek alapján megtervezhető a tanulást segítő stratégia, illetve a pályaválasztással kapcsolatos pályairányítás. Minden résztvevő meggyőződhetett, nála melyik intelligencia a vezető. A képzést videóbejátszások gazdagították, így a tanárok szinte részesei lehettek a differenciált óravezetésnek, a kooperatív tanulásnak. A látott tanítási egységek elemzése is részét képezte a képzésnek. A videók felsorakoztatták a fejlesztő játékok tárházát, illetve a képzésben érdekeltek élesben is kipróbálhatták több fejlesztő játékot. A fejlesztő pedagógus támogatást ad a rászoruló, tanulásban akadályozott tanulónak, ám a tanulót megtanítani az osztályban kell. A pedagógiában talán a kis sikerekből kellene kiindulni, az egyénenként összerakott apró örömökből. A okításban a sikerek mögött komoly fejlesztés, önmagunkat legyőző munka áll. Alkotópályázat gyerekeknek A KUPIDO polgári társulás 7. alkalommal hirdeti meg fénykép-, rajz- és irodalmi pályázatát. A beérkezett művek legjobbjai megjelennek a 2009/2010 iskolaévi Diáknaptárban. A pályázatra beküldhetsz egy általad készített fényképet, rajzot, versedet, rövid elbeszélésedet, esetleg mesédet. Egy pályázó csak maximum 3 művel pályázhat, melyek mindegyikének saját alkotásnak kell lennie. A fényképeket, rajzokat, írásokat stb. tartalmazó borítékot az alábbi postai vagy e-mail címre a „Mert élni jó...” jeligével kell eljuttatni. A képek, írások témája szabadon választható. A beküldés határideje 2009. április 30. A pályázók legjobbjai könyvjutalomban részesülnek, felső korhatár 16 év. A társaság minden pályaművet érdeklődéssel vár. Cím: Kultúmo-pedagogic- ká protidrogová osveta, Mierová 44,82105, Bratislava. Weboldal: www.kupido.sk, e-mail: kupido@kupido.sk. (kup) Még ma be lehet nevezni a neves megmérettetésre Szónokverseny középiskolásoknak AJÁNLÓ Először hirdették meg valamennyi magyarországi és határon túli magyar középiskola tanulói számára a Mercurius Veridicus Szónokversenyt. A megmérettetésre, amelyre a korábbi években csak az egyházi középiskolák diákjai jelentkezhettek, február 12-ig, tehát máig várják a nevezéseket. A harmadik alkalommal megrendezett versenyt idén is a Bor- sod-Abaúj-Zemplén megyei Ódon önkormányzata, a fővárosi Református Pedagógiai Intézet és a borsodi önkormányzat szervezi. A két kategóriában - tíz-tizenegyedik évfolyamos és tizenkettedikes tanulóknak - meghirdetett verseny kötelező feladata idén Kazinczy Ferenc születésének kétszázötvenedik évfordulójához kapcsolódik: a jelentkezőktől „Jót s jól!“ Kazinczy Ferenc intelmei az ezredforduló magyaljaihoz címmel várnak szónoklatot. Választható feladatként a politikai foglyok szabadságjogairól vagy a magyar történelmi egyházaknak a nemzet megmaradásában játszott szerepéről tarthatnak felszólalást, illetve hozzászólást a diákok. Arra, hogy a két beszédet - írásban és videofelvételen - eljuttassák a szervezőknek, a nevezési határidőt követően még egy hét áll a diákok rendelkezésére. A február 19-ig beérkezett anyagokat március 3-ig bírálják el a beszéd logikai felépítése, érvelése, a szituáció megidé- zése, valamint a stílus és az előadásmód alapján. A döntőt március 27-én és 28-án tartják Miskolcon. A részletes versenyfelhívás a Református Pedagógiai Intézet honlapján (http://www. re fpe d i. h u/news.php) olvasható, (o, m) Iskolaigazgatók figyelmébe! A közvélemény érdeklődése miatt és tájékoztatása céljából az Új Szó és a Pedagógusszövetség szeretné február 14-ig, szombatig összegyűjteni a szlovákiai magyar iskolákba beíratott elsős diákok számát a most lezajlott beiratkozási időszakban. Ezért tisztelettel kérjük az iskolák vezetőit, hogy az rpk.km@szmpsz.sk e-maü címre szíveskedjenek elküldeni az iskolájukba beíratott gyermekek számát (a község megnevezését és az elsőbe beíratott gyermekek létszámát). A információ gyors eljuttatását köszönjük, (ú) Új árban, de gazdag tartalommal jelenik meg A Cserkész legújabb számából tallózunk LAP AJÁNLÓ Megjelent a Cserkész foglalkoztató ifjúsági és cserkészlap legújabb száma. Az évi tíz alkalommal kiadott cserkészlapot elsősorban a cserkészet, a cserkészeszmék iránt érdeklődők számára jelenteti meg a Szlovákiai Magyar Cserkészszövetség. Az új pénznemre való átállással a lap ára is változott, de a tartalma továbbra is hasznos olvasnivalót kínál fiatalnak és idősnek egyaránt. A januári szám tartalmából: 10 évesek lettünk - a nádszegi cserkészcsapat beszámolója; Néhány gondolat az újévi ígéretekről - Szávay László jegyzete; Házbontó és kastélyjavító hétvége Paláston; Magyar Kézikönyv Magyar- ódy Szabolcstól; A Hadak útja - a csillagokról és a legendákról; Az MCSSZ új honlapjának bemutatója; Hogyan neveljük a fiút?; Esterházy János ma is segíthet - Ka- raffa János gondolatai; CD-, film- és könyvajánló. Bővebb tájékoztatás kérhető az szmcs@szmcs.sk címen vagy a 031/552 7121-es telefonszámon. (szp)
