Új Szó, 2009. január (62. évfolyam, 1-25. szám)
2009-01-22 / 17. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA 2009. január 22., csütörtök 6. évfolyam, 3. szám Új igazgatója van a gutái Nagyboldogasszony Magyar Tannyelvű Nyolcéves Egyházi Gimnáziumnak Alapiskolai és óvodai képzést terveznek „Közvetlen, meghitt, szeretetteljes és bizalmas kapcsolat kialakítására törekszünk " (A szerző felvétele) Decsi Katalin személyében új igazgatója van a gútai Nagyboldogasszony Magyar T annyelvű Nyolcéves Egyházi Gimnáziumnak. A kinevezés apropóján, valamint az új közoktatási törvény a nyolcosztályos gimnáziumokra gyakorolt hatásairól beszélgettünk. BORKA ROLAND Nem szokványosán, január elsejével foglalta el a tisztségét. Miért történt ez a változás? Az új tanév elején a gimnázium igazgatója, Priskin Zoltán nyolcéves vezetői tevékenység után kérte az igazgatói posztról való felmentését. Az iskola alapítójának kérésére még december végéig ellátta vezetői feladatait. Közben az iskolatanácsban lezajlottak a választások, és a tanács javaslatára a Nagyszombati Érseki Hivatal január elsejétől nevezett ki az intézmény élére. Hogyan érintette önöket az új törvény életbe lépése? Az új közoktatási törvény amellett, hogy komplex módon kezeli és szabályozza az oktatási és nevelési intézmények működését, sok változtatást vezetett be a nyolcosztályos gimnáziumokat érintően. Arról rendelkezik, hogy csökkenteni kell a nyolcosztályos gimnáziumok számát. A Komáromi járásban ez három tanintézményt érint. Évente csupán kettő kaphatja meg a Nyitrai Kerületi Iskolaügyi Hivatal engedélyét új osztály megnyitására. A gimnázium vezetősége már az előző tanévben tervezte az intézmény átalakítását, hogy pedagógiailag és gazdaságüag a racionalitás elvét követve illeszkedjen be a gútai iskolai hálózat egészébe. Milyen előzményei voltak az iskola átalakításának? Az igazgatóság tárgyalásokat folytatott a gútai II. Rákóczi Ferenc Magyar Tannyelvű Alapiskola vezetőivel. A tervek szerint a két intézmény összevonásával létrejöhetett volna egy iskolaközpont, amelyet kilencéves alapiskolai és négyéves gimnáziumi tagozat alkotott lenne, valamint ez a központ Gúta városának fenntartói jogkörébe tartozhatott volna, ez azonban a gimnázium egyházi jellegének elvesztését eredményezné. A városi önkormányzat részéről nem volt elég egységes támogatás a terv megvalósításához, így az iskola vezetősége az alapítóvá, a Nagyszombati Egyházmegyével megkezdte a tárgyalásokat egy más oktatási forma létrehozásáról. Hol tartanak a tervezéssel? Együttműködve az alapítóval, valamint a komáromi Marianum Iskolaközpont igazgatójával, Madarász Róberttel új terveket készítettünk elő az egyházi iskola további, hosszú távú működését illetően. A tervek szerint a 2009/2010-es tanévtől alapiskolai első osztályt és óvodát indít az iskola, valamint a nyolcosztályos gimnáziumi képzést idővel felváltaná a hagyományos négyosztályos rendszer. A megvalósítás érdekében kérvényt nyújtottunk be a gútai önkormányzathoz. A kérvény az alapiskola megnyitásához állásfoglalást, az iskolai klub, valamint az óvoda megnyitásához pedig beleegyezést kér a testülettől. Elutasító magatartás esetén az alapiskolai első osztály, valamint az óvoda a komáromi Marianum Iskolaközpont kihelyezett tagozataként nyílna meg, s a 2010/2011-es tanévtől válna a gútai gimnázium jogi részévé. Azonban bízom abban, hogy a képviselő-testület azonosulni tud nézeteinkkel és a további tárgyalások során elnyerjük beleegyezésüket. A városban nem kis felháborodást keltettek ezek a lépések. Sokan kétkedve és ellenségesen nyilatkoznak az új tervekkel kapcsolatban, ami egy részről természetes védekezésnek is felfogható. Viszont látva az előzményeket, megállapítható, hogy az újonnan megnyitandó egyházi iskola és óvoda nem csupán egy lesz a gútai alapiskolák és óvodák sorában, hanem egy olyan intézmény, amely lehetőséget szeretne biztosítani a gútai és környékbeli embereknek, hogy gyermekeiket keresztény szellemben taníttathassák, vallásos nevelésben részesíthessék. Az említett lépéseknek nem az a célja, hogy megossza a gútai magyar tannyelvű alapiskolákat, sokkal inkább az, hogy alternatívát és lehetőséget kínáljon azok számára, akik gyermekük nevelésében a keresztény szellemiséget választják. Anyagi szempontból mennyire megoldott az iskola létezése? Szerencsére kiegyensúlyozott költségvetéssel dolgozunk. Ma már nincs anyagi hátraléka az iskolának. Minden szükséges eszközt előteremtettünk a tanintézet fenntartása érdekében. Az oktatás és nevelés területén is várhatóak változások? Mi továbbra is azon leszünk, hogy diákjainkat a keresztény szellemiség jegyében neveljük, ám nyitottak vagyunk a vallási elhivatottság nélküli emberek felé is. Egyfajta spirituális irányvonalat szeretnénk mutatni, megismertetni a lelki fejlődéshez szükséges lehetőségeket, mivel úgy gondolom, a mai világ a keresés időszaka, s nincs, vagy inkább kevés a segítő kéz. Az emberek elvesztődnek az információk zűrzavarában. Ebben kívánunk segítséget nyújtani. Nem akarunk nagy iskolává válni. A cél a kis, családias légkör kialakítása, ahol a kicsik bátran fordulhatnak a nagyokhoz és fordítva. Közvetlen, meghitt, szeretetteljes és bizalmas kapcsolat kialakítására törekszünk. Tizenegy éves szakmai tapasztalattal a háta mögött vette át a gimnázium irányítását. A Párkány melletti Kéméndről származom, kilenc éve költöztem Gútára. Mindig is tudtam, hogy emberekkel szeretnék foglalkozni. Kezdetben orvosnak készültem, s ennek hatására is lettem kémia-biológia szakos tanár. Mindig is a kis létszámú osztályok és iskolák vonzottak, ezért is örültem, hogy Gútára kerültem. Nagyon megszerettem. Egy osztállyal is tökéletesen boldog lettem volna, s kaptam egy iskolát. Emellett két leánygyermek édesanyja vagyok. Úgy érzem, kellő tapasztalattal és felkészüléssel, valamint Isten segítségével az intézmény igazgatása terén is megfelelő támogatásban részesülök. Érdekel a fizika? Kísérletezz, és nyerj! Az Európai Subnet által meghirdetett XPERIMANIA nemzetközi projekt a fiatalok kémia, fizika iránti érdeklődését kívánta felkelteni, és ezzel a kutatói és szakember utánpótlást segíteni. A diákok idén április 30-ig pályázhatnak izgalmas, a mindennapjainkban használt tárgyak fizikai, kémiai tulajdonságait vizsgáló kísérleteikkel. A verseny 2008-2009-es fordulójában a diákoknak olyan kísérleteket kell kitalálniuk, majd dokumentációval együtt feltölteniük a www.xperimania.net hivatalos honlapjára, amelyben hétköznapi tárgyak, anyagok tulajdonságait vizsgálják egyszerű, jópofa, ötletes kísérletek segítségével, (o) (sxc.hu-felvétel) Szakképzési, felnőttképzési és felsőoktatási programokat támogat az SZMPSZ és a Szülőföld Alap Van pénz a tehetséggondozó programokra Ha nincs stressz javul a diákok egészségi állapota Lélekölő a piros tanári tinta? AATl-HÍR A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége a Szülőföld Alappal történt megállapodás értelmében pályázatot hirdet tehetséggondozó programok megvalósítása, valamint szakképzési, felnőttképzési és felsőoktatási programok támogatására. A pályázat célja és a rendelkezésre álló keretösszeg: ♦ tehetséggondozó programok megvalósítása és a tevékenységhez szükséges infrastrukturális feltételek megteremtésének támogatása (keret: 4 500 000 Ft - 16400 euró), ♦ szakképzési és felnőttképzési programok, illetve a felsőoktatás programjainak támogatása (keret 4 950 000 Ft-18 000 euró). A benyújtott pályázatra elnyerhető támogatási összeg alsó határa 400 euró, felső határa: 1000 euró. A támogatás formája: vissza nem térítendő támogatás. A pályázók köre: jogi személyiséggel rendelkező szakmai szervezetek, társulások, valamint a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége regionális szervei és a Szlovákiai Magyar Szülők Szövetsége alapszervezetei. A pályázat benyújtásának határideje: 2009. február 20. (a postai bélyegző dátuma). A pályázat megvalósításának kezdő időpontja: 2009. január 19. A pályázati cél megvalósításának végső határideje: 2009. május 20. Az elszámolás leadásának határideje: 2009. június 12. Egy pályázó egy pályázati célra csak egy pályázatot nyújthat be. A pályázatokat (a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége honlapján www.szmpsz.sk megtalálható pályázati adatlapot) egy eredeti kitöltött és aláírt példányban postai küldeményként az SZMPSZ Központi Iroda, ZMPS - SZMPSZ, 94501 Komárno 1, P.O.Box 49, Elektráreňská č.2 címére kérik eljuttatni. A határidőre beérkező pályázatokat a lebonyolító szervezet által összeállított kuratórium bírálja el. A pályázat eredményéről a kuratórium döntése után a pályázók a www.szmpsz.sk honlapon tájékozódhatnak. Az előző évek gyakorlatához képest a pályáztatási rendszerben változást jelent, hogy az alábbi mellékletek csatolása kizárólag a pozitív kuratóriumi döntést követően, a szerződéskötés előtt kötelező: ♦ 30 napon belül kiállított hiteles igazolás a vezető aláírásáról (aláírási címpéldány), ♦ 30 napon belül kiállított banki igazolás a támogatott számlaszámáról. ♦ Befogadó nyilatkozat, ameny- nyiben a pályázó és a támogatási összeget befogadó szervezet nem azonos. ♦ A pályázó alapszabályának és/vagy szervezeti és működési szabályzatának másolata (magyar nyelvű fordítás csatolása szükséges, amelynek nem kell hivatalosnak lennie). ♦ 30 napon belül kiállított hiteles működési engedély, arról, hogy a szervezet működik (magyar nyelvű fordítás csatolása szükséges, amelynek nem kell hivatalosnak lennie). A pályázattal kapcsolatban Jókai Tibor nyújt információt, telefon: 035/771 4755, munkanapokon 10-12 óra között, valamint az szmpsz@szmpsz.sk címen. További információk: a www.szm- psz.sk honlapon találhatók, (jt) Sérülhet a tanulók lelke a tanárok piros tintájától, mert túl agresszív a hibajelölési szín - állítják ausztrál pszichológusok. Intelmüket már meg is fogadta az egyik ausztrál állam, Queensland, és oktatási minisztériuma közel 30 iskolának eljuttatta „kí- mélettipp-készletét“, javasolt módosításait. Ezek között szerepel, hogy a tanárok a piros helyett más színt használjanak a dolgozatok és házi feladatok javításához, értékeléséhez. További ajánlatként szerepel, hogy a tanárok kéijenek elnézést a diákoktól, amikor szükséges, hiszen ezzel kifejezik azt: ők is emberek, nem tökéletesek. A diákok ezek után sokkal jobban érzik majd magukat, s ha belátják, az iskolában elkövetett tévedés javítható és orvosolható, jobban motiválja őket kiváló eredmények elérése. Az állam parlamentjében azért akadnak olyan képviselők, akik elmebajosnak tartják a piros tinta tilalmát. Az egészségügyi miniszter - akinek tárcája kidolgozta a módosításokat - úgy ítéli meg, hogy a fiatalkorúak körében az öngyilkosság súlyos probléma, és a változtatások révén csökkenhet a hajlam javulhat a diákok lelki egészségi állapota, hiszen nem tekintik majd annyira megbélyegzőnek azokat a hibákat, amelyeket elkövettek, s így nem is hazárdí- roznak majd az életükkel. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Pázmány Péter Alapítvány Kuratóriuma pályázatot hirdet oktatási és kulturális támogatás elnyerésének tárgyában, „Szülőföldön magyarul” címmel, a SzK területén működő magyar nyelven oktató-nevelő tevékenységet kifejtő intézmények (alap- és középiskolák) mellett működő Szlovákiai Magyar Szülök Szövetségének Alapszervezetei (SZMSZSZ ASZ) részére, az oktató-nevelő intézménybe felvett diákok létszámának megfelelően. Továbbá a nemzeti hovatartozásukra való tekintet nélkül a SzK területén felsőoktatási intézményekben tanuló hallgatók részére, akik tanulmányukat a magyar nemzeti kisebbséghez tartozó személyek kulturális vagy nyelvi identitásának megőrzése érdekében végzik. A pályázatok leadásának határideje 2009. február 28. A pályázatokkal kapcsolatos anyagok a www.pazmany.sk,www.szmpsz.sk és a www.szmszsz.sk honlapokról tölthetők le.
