Új Szó, 2007. november (60. évfolyam, 252-275. szám)

2007-11-22 / 268. szám, csütörtök

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2007. NOVEMBER 22. Iskola utca 13 Igényesebb és sokrétűbb volt a Pázmány Péter Gimnázium diáknapi programja Varázslatok a kémialaborban Gólyabál a köbön! A délutáni órákban a Csemadok érsekújvári székházában tartották a gólyaavatási ünnepséget. A terciások nem mindennapi felada­tokkal várták a legkisebbeket: pámacsata, hot-dog evő verseny volt az avatáson, és a szervezőknek a kisdiákok osztályfőnökét is sikerült megizzasztqni, akinek az egyik tanítvány macskakapará- sos írását kellett kiböngésznie és felolvasnia. A diákhumor és ka- maszos élcelődés találkozott ezen a napon az érettségi előtt álló if­jak komoly igényeivel. A Pázmány Péter Gimnázium tanítványai délelőtt az iskola előcsarnokában rendezett teaházban beszélték meg az előadásokon hallottakat, este pedig a diszkóban lazíthat­tak egy igazit! (száz) Érsekújvár. Az érsekújvári gimnázium magyar tagoza­ta 2004-ben önállósult és tavaly szeptemberben fel­vette Pázmány Péter érsek, a nagyszomati egyetem alapítójának nevét. ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Idén tavasszal tartották a tanin­tézmény névadó ünnepségét, ek­kor került a tanintézmény előcsar­nokába az iskola névadójának élet­nagyságú szobra, Szilágyi Tibor al­kotása. Az iskola végzős diákjai nyáron jeles hazai és külföldi egyetemekre nyertek felvételt, a leendő orvosok, joghallgatók, nyelvészek másutt is az iskola jó hírnevét öregbítik. A Pázmány Péter Gimnáziumban az idei, november 14-én rendezett di­áknap is emelkedettebb és a meg­szokottnál komolyabb hangulat­ban zajlott, mint a korábbi évek­ben. Köszönhető mindez nem csak az iskola lelkes, korban és lélekben egyaránt ifjú pedagógusgárdájá­nak, hanem az 1992-től működő diáktanácsnak is. A diákönkor­mányzat munkáját egyfajta anyai gyengédséggel igazgatták Mojzes Ildikó és Hátas Anna pedagógusok, jelenleg pedig Száraz Magdolna tanárnő. A diákparlament szerve­zésében Száraz Dénest, a gimnázi­um igazgatóját faggathatták ezen a napon a fiatalok az intézményt és a választási rendszereket érintő kér­désekről. A gimnázium nyolcéves tagozatának diákjai az iskolajáték- barlangjában szórakoztak, de volt •Harry Potter filmvetítés és Activity­Mojzes Ildikó matematika-kémia szakos tanár izgalmas bemutatót tartott a kémia laboratóriumban a di­ákoknak (Csuport István felvételei) Buják Vince tardoskeddi fafaragó és kosárkötő mesternek idén is nagyon sok tanítványa akadt játék is az iskola tornatermében. Buják Vince tardoskeddi kosárkötő és fafaragó mesternek idén is sok if­jú tanítványa akadt. Azok, akik a genetika és a klónozás világába szerettek volna betekinteni. Hegedűs Kinga diák előadására lá­togattak, Bédi Andrea biológus, az iskola függőség-megelőzéssel fog­lalkozó tanára, az alkohol káros ha­tásáról tartott filmvetítéssel egy­bekötött beszélgetést. A hastánc, a musical, a csillagászat, a szerepját­szás mind-mind teret kapott az idei diáknapon. A komoly vendégek komoly előadása iránt is nagy ér­deklődés mutatkozott, elsősorban az érettségi előtt álló diákok részé­ről. Mojzes Ildikó matemati­ka-kémia szakos tanár a vegyészeti laboratóriumban tűzijátékot, majd többfajta kék színt varázsolt, végül a vörösbort fehérré változtatta. „Komoly vitapartnereim voltak a gimnazisták! Élvezetesnek tar­tottam a velük folytatott beszél­getést. A diákokat nem csak az euró bevezetése, hanem az Eu­rópai Unió szerepe, küldetése, a külföldi érvényesülési lehetősé­gek is érdekelték“ - tudtuk meg Farkas Iván parlamenti képvise­lőtől. A csehszlovákiai magyarok sorsa 1945-48 között Vadkerty Katalin jeles történész előadásá­ban elevenedett meg, a fiatalok ezen a napon a szlovákiai diákhá­lózat képviselőivel is találkozhat­tak. (száz) A rendezvényen számos hazai és magyarországi neves szakember tart előadást a fiatalok számára XVII. Nagy Károly Matematikai Diáktalálkozó ISMERTETÉS Immár 17. alkalommal szerve­zik meg Komáromban holnaptól egészen vasárnapig a Nagy Károly Matematikai Diáktalálkozót. A holnapi előadások a gimnázi­um épületében lesznek. A pénteki előadások: 16.20-17.50: Kalácska Erzsébet (Ógyalla): Térmértani feladatok, Könözsi Éva (Párkány): Hogyan bizonyítsunk sokszöges feladato­kat, Keszegh István (Komárom): Középpontos hasonlóság - homo- técia, Kubatov Antal (Kaposvár): Sangaku feladatok, Mészáros Jó­zsef (Szene): Válogatás egy cseh folyóirat feladataiból. Este 19 órá­tól zenés irodalmi előadóestre ke­rül sor a múzeum dísztermében. A szombati program: (az elő­adások az Ipari Középiskolában lesznek - bejárat a diákotthon fe­lől), 8.30-10: Csorba Ferenc (Győr): Papírmicsodák, Veres Pál (Miskolc): Szeretem az egész szá­mokat, Erdős Gábor (Nagykani­zsa): A Hackenbush rejtélyének a megoldása, Iharos Csabáné (Ka­posvár): Matematika a zenében, Kántor Sándor (Debrecen): A sza­bályos sokszögek szerkeszthető­sége, Kiss Géza (Budapest): Egyenlőtlenségek megoldási mód­szereiről. 10.30-12: Ágotái László (Kisúj­szállás): Feladatok a sakktáblán, Károlyi Károly (Bátaszék): Vegyes (síkmértani) feladatok, Hortobá­gyi István (Budapest): Feladatok kombinatorikus geometriából, Laczkó László (Budapest): Szám- elméleti feladatok, Csete Lajos (Markotabödöge): A postagalamb repüléséről: egy minimum prob­léma, Bogdán Zoltán (Cegléd): Szélsőértékek közöttük egy 2000 éves probléma. 13.30-15: Kántor Sándomé (Debrecen): AMC 10 A2007, Kós Géza (Budapest): Hiperbolikus Escher-grafikák, Fejér Szabolcs (Miskolc): Fejezzük ki a három­szög oldalaival!, Gazda István (Piliscsaba): Matematikatörténe­ti érdekességek, Marczis György (Gyula): Húrnégyszögek húrsok­szögek, Pintér Ferenc (Nagykani­zsa) : Egy kis algebra - vagy még­sem? A vasárnapi program: 8.30-10: Strenner Balázs (Buda­pest): Sárkányok és dárdák, Egyed László (Baja): Kombinato­rika, Kovács Béla (Szatmárnéme­ti): Érdekes sorozatok, Olosz Fe­renc (Szatmárnémeti): Az irraci­onális egyenletek csodálatos vi­lága, Maus Pál (Budapest): Re­kurzív sorozatok, Lányi Vera (Pécs): A szabályos sokszögek szerkeszthetősége. 10.30-12: Homyák Pál (Érsekújvár): Ve­gyes feladatok L, Oláh György (Komárom): Vegyes feladatok II., Remetené Orvos Viola (Debre­cen): Pithagoraszi számhárma­sok, Kallós Béla (Nyíregyháza): Sorok és komplex számok, Szol- datics József (Budapest): Felada­tok megoldása rekurzióval, Gu­lyás Tibor (Miskolc): Röpködnek a szinuszok, (ú) Az érdeklődők bemutató órákon vehetnek részt Nyílt nap a Duna utcai gimnáziumban FELHÍVÁS A pozsonyi Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium holnap fél 9-től fél kettőig nyílt napot tart az iskola épületében (Duna utca 13.) a továbbtanulni vágyó fiata­lok és szüleik számára. Az érdek­lődők bemutató órákon vehet­nek részt a nyelvi laboratórium­ban, majd megtekinthetik az ok­tatási intézmény felszerelését. Ezt követően beszélgethetnek a gimnázium igazgatójával, taná­raival és nem utolsó sorban a pá­lyaválasztási tanácsadóval, aki­től megtudhatják, milyen ered­ménnyel felvételiztek a taninté­zet diákjai az egyes felsőoktatási intézményekbe. Az érdeklődők 12 órakor a tanáriban találkoz­hatnak az iskola vezetőivel, ahol a gimnázium tevékenységét, ter­veit, céljait összefoglaló tájékoz­tató füzetet is kapnak majd. A vezetőség felhívja a látogatók fi­gyelmét, hogy a rendezvény ke­retén belül jelentős árenged­ménnyel könyvvásárt is tarta­nak, ahol bemutatkoznak a szlo­vákiai magyar kiadók. Érdek­lődni lehet az alábbi telefon­számokon: 02/52927768, 02/52964315. (ú) Nógrádi pedagógustalálkozó A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége és a társszervezők (Rimaszombati Regionális Pedagógiai Központ, SZMPSZ Losonci Területi Választmánya, Ifjúság Utcai MTNY AI - Fülek, Fülek város önkormányzata, Pro Iuventus Pt.) 13. alkalommal szervezi meg Nógrádban a pedagógustalálkozót. A rendezvényre december 8-án kerül sor Füleken. Vass Vümos, a veszprémi Pannon Egyetem tanszékvezetője Az ok­tatás tartalma mint fejlesztési eszköz címmel tartja meg előadását, Monoriné Papp Sarolta, az ELTE tanára a szubjektív tanítási el­képzelésekről beszél majd. A rendezvény záróprogramjaként ke- rekasztal-megbeszélésre kerül sor a Közösségi Házban, melynek címe: Nógrád közoktatása: problémák és kivezető utak - jelen és tervezhető jövő. Felkért előadók: Fehér Péter: A füleld magyar alapiskolák problémái és a megoldások, Laboda Róbert: Nógrád kisiskoláinak jelene és jövője, (ú) Tíz óra alatt tízfajta technikával ismerkedtek Újfajta vizuális nevelési programra van szükség ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Az önkifejezést előtérbe helyező speciális vizuális nevelési program volt a témája annak a tízórás szak­mai továbbképzésnek, amelyet az érsekújyári Czuczor Gergely Ala­piskolában rendeztek november második hetében. Az ötödik őszi re­gionális szakmai napok keretében megvalósuló foglalkozásokat a szervezők nevében Jókai Tibor, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége komáromi regionális központjának a vezetője nyitotta meg. „A rajz és a zene oktatása terén szeretnénk újfajta szemléletet hoz­ni a pedagógusok közé. A rajztaná­roknál azt tapasztaltuk, hogy rend­szerint már májusban kifogytak az ötletekből, és nem igazán tudtak új technikákat mutatni a gyerekeknek” - tájékoztatott Jókai Tibor. A nyári egyetemen nagy si­kere volt a foglalkozásoknak, ame­lyeket a magyarországi Berettyó­újfaluban működő Igazgyöngy Alapítvány képviselői vezettek. Ä Czuczor Gergely Alapiskolában Krošlák Olga igazgatóhelyettes fogadta a magyarországi vendé­geket és az érsekújvári járásbeli alapiskolákból szép számban ér­kező rajz szakos pedagógusokat. „Komoly döntés előtt álltam: hogy a szerzett tudást, tapasztalatokat megtartom magamnak és egy jó kis csapattal veszem magam körül, vagy továbbadom a mások számá­ra is értékes ismereteket, és az utóbbit választottam. Segítsé­günkkel a gyermek olyan szemé­lyiséggé fejlődhet, aki bátran vál­lalja önmagát, és határozott véle­ménye van. Nem problémamentes „átlaggyerekek” kellenek, hanem kellő önbizalommal rendelkező, az egyéniségüket, a másságukat vállaló fiatalok, akik remélhetőleg ilyen felnőttekké válnak. A rajz olyan tantárgy, a mely a lehetősé­gek legszélesebb skáláját adhatja a megoldásra, mivel jelen van benne az önkifejezés“ - tájékoztatott L. Ritók Nóra tankönyvszerző, a be­rettyóújfalui Igazgyöngy Mű­vészeti Iskola vezető művész­pedagógusa. Az érdekes prog­rammal az előadó a rimaszombati oktatási intézményt is szeretné felkeresni, ahol a vegyes csopor­tokban kiemelten foglalkoznak majd azzal, hogy a cigánytanulók is tudatosan vállalják másságukat, és büszkék legyenek arra, hogy ők azért tudnak szépet alkotni, mert cigányok. „Az egyéni látásmód tudatos vál­lalása fontos nevelési lehetőség, cé­lunk, hogy a pedagógusok boldog, örömteli légkörben adják át ismere­teiket, megismertessék a gyerekek­kel az alkotási folyamat gyönyörűségét, és mindezek pozitív hatását kihasználva tudatos egyéni­séget neveljenek, mert ezek a pilla- natokhozzáklétre a legnagyszerűbb műveket” - hangsúlyozta L. Ritók Nóra. Az általa létrehozott alapít­vány közhasznú civü szervezet, melynek elsődleges célja az alapfo­kú művészeti oktatás, a tehetség- gondozás, a szociálisan hátrányos helyzetű és roma tanulók fejleszté­se, továbbképzések, tanfolyamok szervezése a pedagógusok számára. Jókai Tibortól megtudtuk, hogy L. Ritók Nóra hamarosan megjelenő szakkönyvét februárban Komárom­ban, a pedagógiai napokon fogják bemutatni. A magyarországi intéz­mény munkájával és eredményeivel a következő honlapon ismerked­hetnek meg az érdeklődők: www.igazgyongy-alapitvany.hu . (száz) ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola Utca, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1 tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents