Új Szó, 2007. szeptember (60. évfolyam, 202-224. szám)

2007-09-06 / 205. szám, csütörtök

ISKOLA UTCA 2007. szeptember 6., csütörtök 4. évfolyam 27. szám Az önkormányzatnak köszönhetően az alapiskola épülete ismét építéskori állapotában pompázik A falu jó gazdája lett az iskolának Néhány esztendeje egy lá­togatás során kerültem a füleksávölyi alapiskola kö­zelébe, amely akkor arról volt „híres”, hogy Szlováki­ában már csak két oktatási intézményben volt kinti vé­cé, az egyik éppen a sávolyi volt. A tizennyolcadik szá­zad második felében emelt impozáns épület romos ál­lapotban állt, csatornájá­ból kopott falára csörgött az esővíz. FARKAS OTTÓ Azóta sok idő telt el, sok minden történt az országban és Nógrádban is - időközben az államtól az ön- kormányzatokhoz kerültek az isko­lák és az óvodák. A napokban vélet­lenül vetődtem ismét arrafelé, az utolsó látogatásom óta történt vál­tozás megállásra késztetett az ódon épület alatt. Alig ismertem rá a régi falakra, helyi alapiskola néhány hónap óta újra építéskori állapotá­ban pompázik, az épület külső fala nagyrészt friss vakolatot és új - le­mosható - festést kapott. Palik László polgármester szerint a fel­újítás után az épület szép lett, de homlokzatáról két lényeges eredeti A füleksávölyi alapiskola felújított épülete díszítés lemaradt: a kereszt és az építés dátuma, de ezek idővel majd talán még pótolhatók. A felújítási munkálatok tulajdon­képpen az év elején elkezdődtek, a nyári szünidő idejére lényegében már-csak a benti munkák marad­tak. A szeptemberi iskolakezdésre a iskola udvarának az egy részét mozaik kockák díszítik, a tavaly parkettázott tantermekbe nem V\Ar/1t<íl/ ho o r<ir>iF A FoFr\ oló uí trírr Az udvar egy részét mozaikkockákkal raktak ki elvezető csatornákat raktak fel, a villanykályhákat gázfűtésű kon­vektorokra cserélték, több helyen frissen lett meszelve, egy tanterem­be pedig új padokat is vásároltak. A kinti WC természetesen néhány éve már a múlté, de mivel a meg­maradt támfalait kikezdte az idő vasfoga, az idén azokat is újrabeto­nozták, a támfalak mögött pedig virágos kertet létesítettek. „Az épület felújítását önerőből végeztük, külön anyagi támogatást erre a célra nem kaptunk, de nem is kértünk - mondta a polgármes­ter. - A munkálatok szakmai részét egy építkezési csoportra bíztuk, a vakolat eltávolítását, a takarítást és hasonlókat közhasznú munkások segítségével végeztük el. Amikor a költségvetésről kellett dönteni, az önkormányzat egyhangúan meg­szavazta az alapiskola és az óvoda korszerűsítésére szánt összeget, pedig az nem volt kevés. Ugye, mert nenj csupán az iskolára köl­töttünk, hanem az óvodára is. Aját- szóterembe és a hálóhelységbe új szőnyeget vásároltunk a gyerekek­nek, a bejárathoz új, korszerű lép­csőt építettünk, az étkezdét gumi­szőnyeggel borítottuk be, kijavíttat­tuk a szekrényeket, rendbe tetettük a mellékhelységeket.” A sávolyi Magyar Tanítási Nyel­(A szerző felvételei) vű Alapiskola fejlesztése még akkor megkezdődött, amikor az intéz­mény az önkormányzathoz került. Látványosabb változás azonban csak néhány éve tapasztalható: ta­valyelőtt például egy tanerővel bő­vítették az iskolát, tavalytól pedig nem egy osztályban tanul a négy évfolyam, hanem két összevont osztályban folyik az oktatás. Igaz, addig nem volt huszonnyolc tanuló - mint most -, de úgy is kimerítő volt minden óra a pedagógusok­nak. Igaz, a gyermekszaporulatnak van hátránya is, a megnövekedett tanulói létszám miatt -, de legfő­képpen a járási higiénia „ajánlá­sára” - gyorsan új osztályt kellett nyitni. Leggyorsabban kivitelezhe­tőnek és legkézenfekvőbbnek az tűnt, ha a tornateremet átalakítják tanteremmé. Ez tavaly megtörtént, az idén a nyolc elsős a harmadik osztállyal, a másodikosok pedig a negyedikesekkel összevont osztály­ban kezdték meg az idei tanévet. Palik László szerint az utánpótlás­sal nem lesznek gondok, tehát az iskola épületének rekonstrukciója ilyen szempontból sem volt fölösle­ges. Sőt, nincs kizárva, hogy hama­rosan szükségessé válhat az óvoda bővítése is: a huszonnégy főt befo­gadó intézményben ugyanis már most majdnem teljes a létszám. Segítették a fesztiválozókat, hogy megismerjék önmagukat, toleránsabbak legyenek környezettükkel Felsőoktatási intézmények a Szigeten ÖSSZEFOGLALÓ Nyáron is lehetett tanulni a kü­lönböző felsőoktatási intézmé­nyektől a 15. Sziget fesztiválon. Bár ez az ismeret, amire szert te­hettek a hallgatók, eltér a tan­anyagtól, mégis hasznos lehet. Különböző felsőoktatási intézmé­nyek segítették a fesztiválozókat, hogy megismerjék önmagukat, toleránsabbak legyenek környe­zettükkel. Kutatásban lehetett se­gédkezni, játékokban részt venni, alkotni. A Debreceni Egyetem Mentálhi­giénés Program keretében külön­böző kérdőívekkel készült a fesz- tiválozók szórakoztatására: men- tálhigiéniás-, és párkapcsolati, önismereti teszteket lehetett ki­tölteni hasznos nyereményekért. A fesztiválotok kérésére megmér­ték az adott személy szellemi fris­sességét és reakcióidejét bizonyos ingerekre. A logikai játékok és a tesztek mellett nagy sikert aratott a gyöngyfa készítés és a gyöngy­fűzés is, amit a sátor előterében készíthettek el a lelkes fesztiválo- zók. A Debreceni Egyetem csapa­ta ezen kívül óriás társasjátékkal várt kisebb csoportokat, hogy jó­kat szórakozhassanak. A sátorban módja nyílt bárkinek, hogy egyéni és csoportos beszélgetésekben ve­gyen részt. A Wesley János Lelkészképző Főiskola különböző tematikus na­pokat tartott, ahol minden nap más játék, más téma fogadta a lá­togatókat, például: ki mit tud teszteket tölthettek ki az esély- egyenlőség kérdéséről, a tovább­tanulásról és a kisebbségről. A lel­ki sarok-lelki percei alatt Kreácsik Judit pszichológussal játszhattak, illetve beszélgethettek a fesztivá- lozók. Kézműves foglalkozások keretében lehetett többek között kanalat faragni a kisebbségi jogok napján, de készültek itt karkötők, nyakláncok. A látogatók betekin­tést nyerhettek a szövés ősi művé­szetébe is. A főiskola azért készült ennyi készségfejlesztő játékkal, mert az oktatásban fontosnak tartja, hogy folyamatosan fejlesz- szék a hallgatók kommunikációs készségét, toleranciáját, kéz­ügyességét. Aki felkereste a Wes­ley János Lelkészképző Főiskola sátrát, annak egy ingyenes henna testfestéssel is kedveskedtek. A Budapest Kommunikáció és Üzleti Főiskola egy weboldallal készült, melyre a Szigetes fotók, és a napi aktivitásuk kerül fel. Az egész napjukat élő webkamerás adásban követhette az, aki fel­ment a sziget.bkf.hu weboldalra. Ezen kívül egy játék keretében kü­lönböző kisfilmeket sugároztak az iskola életéről, melyet követő­en egy teszt helyes kitöltésével ér­tékes nyereményeket kaphattak az érdeklődők. Angol és magyar- nyelvű totó segítségével ismerhet­ték meg a főiskolát a szigetlakok. Különböző oktatási és pótjelent­kezési információkkal látták el az érdeklődőket. A Zsigmond Király Főiskola kér­dőíven végzett média és marke­tingkutatást, melynek célja volt, hogy feltérképezzék a fiatalok médiaismeretét, valamint igénye­iket és elvárásaikat egy egyetemi rádióval szemben. A kutatás má­sik fele a végzett hallgatók vizsgá­latához kapcsolódik, amit hama­rosan befejeznek. Az ehhez kap­csolódó mélyinterjú több kérdés­körben zajlik. Vizsgálják a kompe­tenciákat, azt, hogy mi alapján választanak a fiatalok egyetemet vagy főiskolát, valamint megvizs­gálják a Zsigmond Király Főisko­lán végzett hallgatók életkörül­ményét. (felvi) ISKOLAI KVÍZ Kedves szülők, pedagógusok, jelenlegi és örök diákok! Olvassák figyelmesen az Isko­la Utca melléklet cikkeit, és ab­ban az esetben, ha helyesen vála­szolnak az általunk feltett kérdé­sekre, és a megfejtést szeptem­ber 12-éig beküldik, megnyer­hetik az Új Szó ajándékát. 1. Szeretnénk, hogy gyerme­künket felvegyék egy jó ..., esetleg lemaradt, nehezen megy neki a tanulás valami­lyen tantárgyból? a. óvodába b. iskolába c. egyetemre 2. A Szlovákiai Magyar Pe­dagógusok Szövetsége 2007. őszétől 2008. májusáig... órás képzést indít „fejlesztő peda­gógia” címmel. a. 80 b. 140 c. 120 3. A Selye János Egyetem mellett működő oktatási... cél­ja elismert felnőttképzési tan­folyamok, tovább- és átképzé­sek szervezése. a. rendszer b. központ c. tábor 4. Egy ausztráliai... tüntet­tek ki az „Év Felnőtt Tanulója” díjjal idén, az életfogytig tartó tanulás jegyében. a. asszonyt b. nőt c. gyereket Múlt heti Iskolai kvízünk meg­fejtése: 1 b, 2 b, 3 c, 4 b. Köszön­jük, hogy üyen sokan részt vettek játékunkban. Ezúttal az ifjúság- falvai Horváth Lajosnak kedve­zett a szerencse, az Új Szó aján­dékát küldjük neki. Címünk: Új Szó - Iskola Utca, Námestie SNP 30,814 64 Bratislava 1. A megfej­téseket e-mailben is eljuttathat­ják az alábbi címre: iskola- utca@ujszo.com Naprakész, versenyképes ismeretek A nyelvi központ ajánlatai AJANLO A Selye János Egyetem mellett működő oktatási központ célja elis­mert felnőttképzési tanfolyamok, tovább- és átképzések szervezése. A nyelvi központ az idegen nyelvek - angol, német, francia, olasz, spa­nyol, szlovák - oktatását biztosítja, a felnőtt és az alapiskolás korosz­tály számára egyaránt, valamint a nem magyar anyanyelvűek számá­ra is lehetővé teszi a magyar nyelv tanulását. A nyelviskola lehetősé­get nyújt az angliai City&Guilds Pitman Qualifications által kínált City&Guilds angol nyelvvizsga el­végzésére, melyet a vüág minden részén ismernek és elismernek. To­vábbá letehetőek a Goethe Intézet nemzetközüeg elismert nyelvvizs­gái. E intézet világszerte jelen van, hogy terjessze a német nyelvet és kultúrát. Nyelvvizsgái világszerte ismert és elismert bizonyítékai a megalapozott és kiegyensúlyozott német nyelvtudásnak. Fontos, hogy az igénylők testre szabott oktatásban vehessenek részt. Az egyetemi oktatók által ve­zetett tanfolyamok barátságos, nyelvoktatásra kialakított tanter­mekben zajlanak, ideális környeze­tet biztosítva a nyelvtanuláshoz. A fiatalabb korosztály a nyelvtudását játékos formában, gyermekbarát környezetben mélyítheti el. Képzett oktatóink garantálják a vidám, ol­dott hangulatot, az órákat a gyere­kek igényeit figyelembe véve ala­kinak. A nyelvtanfolyamok célja, hogy a résztvevők naprakész, ver­senyképes nyelvi ismeretekre te­gyenek szert, melyek közvetlenül elősegítik a szakmai előrelépés le­hetőségét, valamint a munkaerőpi­acon való elhelyezkedési esély, ül. foglalkoztathatóság növekedését. Minden érdeklődőt várnak, aki színvonalas, barátságos légkörű nyelvoktatásra vágyik. A tanfo­lyamokon résztvevőket kedvezmé­nyekben részesítik. További infor­mációk a Selye János Egyetem Ok­tatási Központiának irodájában (Duna rakpart 13, 945 01 Komárno, Rektori Hivatal épülete), ill. a 035/77 33 073-as telefonszá­mon, valamint a tanfolyamok@ selyeuni.sk e-maü címen. Ä SELYE JÁNOS EGYETEM OKTATÁSI KÖZPONTJÁNAK NYELVTANFOLYAMAI 2007/2008 s További információk: Tel.: 035 77 33 073 (22-es mellék), E-mail: tanfolyamok@selyeuni.sk , www.selyun1.sk Cím: Selye János Egyetem Oktatási Központja, Dunajské nábrezie 13 (Lehár épülete), 945 01 Komárno BP-7-13590

Next

/
Thumbnails
Contents