Új Szó, 2007. június (60. évfolyam, 125-150. szám)
2007-06-30 / 150. szám, szombat
6 Fókuszban: a kormány első éve - ív. ÚJ SZÓ 2007. JÚNIUS 30. www.ujszo.com HÓNAPRÓL HÓNAPRA Az oktatási tárcában történtek 2006. július: A Ján Slota vezette Szlovák Nemzeti Párt által delegált Ján Mikolaj elfoglalja hivatalát az oktatási minisztérium élén. 2006. augusztus: A tárcavezető bejelenti, az Európai Kisebbségi és Nemzetiségi Nyelvek Chartájának megfelelően valamennyi hazai kisebbség tanulhat anyanyelvén, ugyanakkor az anyanyelvi oktatás nem mehet a szlovák nyelv tanításának rovására. Éppen ezért Mikolaj szükségesnek tartaná az államnyelv oktatása színvonalának ellenőrzését a nemzetiségi iskolákban. Egy inteijúban úgy nyilatkozik, hogy szeretné, ha a diákok olyan tankönyvekből tanulhatnának, melyek erősíthetnék bennük a hazafiasság érzését. 2006. szeptember: Mikolaj bejelenti, az önkormányzatok a hatáskörükbe tartozó nem állami művészeti alapiskolákat és egyéb oktatási intézményeket, például óvodákat, iskolai klubokat a települési és a megyei önkormányzatoknak januártól a helyi adóbevételeikből kell majd finanszírozniuk. 2006. október: 2007 szeptemberétől már csak tandíj fejében folytathatnák felsőfokú tanulmányaikat a levelező tagozatos hallgatók, tájékoztat a miniszter. 2006. november: Továbbra sem vezetik be a kötelező óvodalátogatást, erősítette meg Mikolaj, holott előzőleg koncepció szintjén ezt ő maga is szorgalmazta. 2006. december: Bár a Fico-kabinet mintegy 1,5 milliárd koronával 50 milliárdosra növelte az oktatásra szánt 2007-es költség- vetési keretet, az előirányzott összegből a tavalyinál kevesebb jut fejlesztésre, a műszaki ellátottság színvonalának emelésére, illetve kutatásra és tudományos fejlesztésre. A keretösszeg valóban nőtt, de a bruttó hazai össztermékhez viszonyított aránya csökkent. Elkészült a jegyzék az akkreditált szakokon folyó képzést garantáló személyekről, nyilvánosságra azonban nem került, a repülő professzorok küéte így máig nem ismert. Jegyzéket állítottak össze azokról a hallgatókról is, akik párhuzamosan több egyetemet látogatnak. 2007. január: Az év elejétől az önkormányzatoknak saját adóbevételeikből kell finanszírozniuk a nem állami művészeti alapiskolákat és egyéb oktatási intézményeket, köztük a speciális pedagógiai tanácsadókat. A finanszírozási szempontból eredeti önkor' mányzati hatáskörbe utalt magánintézmények fenntartói szerint a törvényhozás ezzel a döntésével a magániskolák fokozatos felszámolását készítette elő. A kormány később rendkívüli támogatás formájában mégiscsak biztosította a fenntartáshoz szükséges fedezetet, mintegy 700 millió koronát. Kiderül, az idei középiskolai érettségi vizsgákat ugyanazok felügyelik majd, akiknek figyelmetlenségéből két évvel ezelőtt meg kellett ismételni az emelt szintű számtanvizsgát, és akiket emiatt eltávolítottak hivatalukból. 2007. február: Az influenzajárvány miatt február 6-án elmaradt Monitor 9 új időpontját Mikolaj március 13-ára tűzte ki. Mivel változott a terv, a már postázott feladatsorokat az iskoláknak vissza kellett küldeniük. Ekkor derült ki, hogy mintegy 20-30 iskolában már idő előtt feltépték a borítékokat. 2007. március: Idő előtt kitudódtak az angol nyelvi központi érettségi feladatai, Ján Mikolaj oktatási miniszter mégsem tartja szükségesnek, hogy az érintett 28 ezer diák újravizsgázzon. Ugyanígy idejekorán napvilágra kerültek a Monitor 9 országos tu- dásszint-felmérő matematikai és szlovák nyelvi feladatsorai is. 2007. április: A kormány jóváhagyta a felsőoktatási törvény módosításáról szóló javaslatot, mely a tandíjrendszer bevezetését irányozza elő az egyetemek levelező tagozatán. 2007. május: Mikolaj bejelenti, csökkenni fog a rendeletben előírt maximális osztálylétszám az alapiskolákban. Kis idő múlva azonban meggondolja magát, marad a jelenlegi limit. 2007. június: Az oktatási minisztérium arra készül, hogy megszüntesse a nemzetiségi, valamint az egyházi és magániskolákkal foglakozó főosztályát. Előbb a Smer, majd a HZDS részéről is kifogások hangzanak el a tandíjrendszer bevezetésére irányuló szándékkal kapcsolatban. Mikolaj Meciarral különalkut köt. (-cz-e) (Miroslava Cibulková felvétele) Okulhatunk az itt történtekből Az oktatási miniszter eddig még csak nem is ismertette elképzeléseit a tartalmi reformmal kapcsolatban Oktalanság volt minden lépése Mikolaj útja az útkezelőségtől vezetett az oktatási tárca élére (Pavol Funtál felvétele) Kezdjük talán azzal, sokunk rémálma valósult meg azzal, hogy kiderült, a magyarel- lenességéről hírhedt Szlovák Nemzeti Párt kapta az oktatási tárcát a kormányban. Ján Slota, a nemzetiek vezére hirtelen azt sem tudta örömében, kit delegáljon a posztra. Felmerült Jaroslav Paska, Vladimír Cecot és Anna Belousovová neve is, csak éppen Ján Mikolajé nem, legalábbis egészen az utolsó előtti pillanatig. RÁCZ VINCE Igazi meglepetésként hatott hát Mikolaj oktatási miniszteri kinevezése. Előzetesen, a kormány összetételéről folytatott tárgyalásokon még úgy volt, az SNS-nek felkínált három tárca közül vagy a környezetvédelmit vagy az építésügyi és régiófejlesztésit kapja majd, szóba sem került mint oktatási miniszter. A „magyarkártyát“ egyelőre nem vette elő, bár jelezte, az anyanyelvi oktatás nem mehet a szlovák nyelv tanításának rovására, illetve azt is mondta, szeretné, ha a diákok olyan tankönyvekből tanulhatnának, melyek erősíthetnék bennük a hazafiasság érzését. Legutóbb pedig a nemzetiségi főosztály esetleges megszüntetését lebegtette meg. Mus záj miniszter 1995 és 1998 között a Szlovák Útkezelőség vezérigazgatója volt, 2002-ben a HZDS színeiben jutott be a parlamentbe, azóta azonban átigazolt Slotáékhoz, akinek állítólag hű embere. Ha hinni lehet a pletykáknak, Mikolajnak gyakorlatilag csalódást okozott, hogy végül az oktatási tárcát kapta. Mivel oktatási kérdésekben tulajdonképpen outsidernek számít, tárcavezetői ténykedése gyakran árulkodik szakmai felkészületlenségről. Gyakran tesz bejelentéseket, melyeket rövid időn belül visszavon vagy módosít, hogy annak az ellenkezője lesz az igaz. A balul sikerült Monitor 9 kapcsán az is kiderült, nincs tisztában a vonatkozó jogszabályi háttérrel, azt állította ugyanis, hogy a megmérettetésen nem kötelező a részvétel. Célkitűzések és eredménytelenségek Beiktatásakor legfontosabb feladatául a közoktatás teljes átalakításának négy éven belüli lezárását tűzte ki. Ezzel alighanem kemény fába vágta fokosát, és nagy a valószínűsége annak, hogy kijelentése meggondolatlanságból, hozzá nem értésből fakadt. Szakértők szerint ugyanis a tartalmi reform folyamata a legjobb esetben is átível egy-két kormányzati cikluson. Ahhoz képest, hogy már csak három éve van a következő választásokig, Mikolaj még csak nem is ismertette elképzeléseit a tartalmi reformmal kapcsolatban. Koncepciótlanságról árulkodik, hogy egyes részterületekre vonatkozó javaslatai általában nincsenek egymással kölcsönviszony- ban. Az óvodalátogatás kérdésében például egyszerre három, egymásnak tökéletesen ellentmondó elképzelést vázolt fel. Legutóbb, a maximális osztálylétszám csökkentését jelentette be nagy dérrel-dúrral, hogy aztán napokkal később visszavonja ígéretét. Noha a kormánykoalíció ígéretet tett rá programjában, a tudományos-kutatási-fejlesztési tevékenységek támogatását a jelek szerint nem tekinti prioritásának. Mindez kiderült az idei költségvetés összeállításakor. Eddigi megnyilvánulásai, javaslatai, különféle törvénymódosításai egyértelműen arról tanúskodnak, hogy Ján Mikolaj nem híve a plurális oktatási rendszernek, és az etatista szemléletet képviseli. Tandíjtervek Bár az SNS korábban még eleve ellene volt bármifajta tandíj bevezetésének, Mikolaj csakhamar előállt a fizetős levelező tagozatra vonatkozó elképzelésével. A minisztérium előző vezetésének a teljes körű tandíjrendszer bevezetésére irányuló törekvését hatalmas felzúdulás kísérte a diákság részéről. Hogy ez alkalommal elmaradtak a tüntetések, legalábbis eddig, korántsem Mikolaj karizmájáról tanúskodik, sokkal inkább arról, hogy a levelezés hallgatók csoportja kevésbé szervezett, így kevéssé valószínű az utcára vonulásuk. A tandíjtervezet mostanra a koalíciós partnerek nemtetszését is kiváltotta, a legsúlyosabb bírálatot talán nem is az ellenzék, hanem a smeres Moj- mír Mamojka fogalmazta meg a jogszabályjavaslattal kapcsolatban, mondván, a koncepció alapjaiban elhibázott, „éppen az ellenkezője annak, ami a rendeltetése szerint volna. A jogszabályjavaslat leginkább egy súlyosan beteg páciensre hasonlít“. Marék Mad’aric kulturális miniszter tárcavezetői gyakorlata a legvészterhesebb meciari időket idézi Kulturálatlanság jellemzi a kultusztárcát ÚJ SZÓ-ÖSSZEFOGLALÓ Marek Mad’aric reklámszövegíróból, dramaturgból, szabadúszó forgatókönyvíróból, a Smer sajtó- osztályának vezetőjéből lett kultuszminiszter és egyben a legjól- fésültebb tag Robert Fico kormányában. Olvasatunkban teljes kudarc miniszteri szerepvállalása, tárcavezetői gyakorlata a legvészterhesebb meciari időket idézi. Miniszteri ténykedését természetesen ő is személycserékkel kezdte, kuriózum, hogy a legtöbb közeli munkatársát a közszolgálati rádióból toborozta, jelenleg négy volt rádiós dolgozik felelős beosztásban a tárcánál. Kinevezését követően röviddel a miniszter felfüggesztette a hazai nemzetiségi periodikus sajtótermékek megjelentetésére szánt éves támogatás teljes összegű kifizetését. Mivel a támogatások felfüggesztésével egy időben elrendelt vizsgálat jogszerűtlenséget nem állapított meg, Mad’aric végül a pénzek felszabadítása mellett döntött. Sokat elárult a kormányváltással kezdődött új trendekről, hogy a megüresedett kisebbségi kulturális főosztályvezetői posztra kiírt pályázat nem követelte meg az indulóktól, hogy beszéljenek valamelyik hazai kisebbség nyelvén, például magyarul. „Ha a nemzetiségi hovatartozástól tettük volna függővé a jelentkezéseket, diszkrimináltuk volna a többségi társadalom tagjait“ - fogalmazott a hivatalos minisztériumi állásfoglalás. Noha Robert Fico kormányra lépésekor ígéretet tett a status quóra a kisebbségi jogokkal kapcsolatban, a költségvetésben mégis a felére, 160-ról 80 millió koronára csökkent a kisebbségi kultúrák támogatására szánt összeg. Azóta ugyan 15 millióval megemelték, de a 2006-os szintet messze nem éri el. Mára kiderült, a kormány a status quót a kormányváltáskor fennálló helyzetnek megfelelő állapot helyett valamiféle, az elmúlt négyöt év adatai alapján kiszámolt átlaggal azonosítja. Decemberben a kulturális minisztérium a Szlovák Tüdományos Akadémia által közösen előterjesztett, az államnyelv védelméről szóló jelentésében gyakorlatilag megidézte az egykori nyelvrendőrség szellemét. A dokumentum szerint főként az ország déli, nemzetiségileg vegyesen lakott területein sértik meg a legsűrűbben a nyelvtörvényt. A folyamatos jogsértésnek leginkább az említett régiókban kisebbségben élő szlovákok az elszenvedői. A jelentés szerzői azt javasolják, hogy a gyakori törvény- sértések miatt mérlegeljék olyan intézkedések bevezetését, melyek hatékonyabbá teszik a nyelvtörvény védelmét. Januárban a civü szféra elégedetlenségét fejezte ki a kulturális támogatásokra benyújtandó kérelmeket elbíráló szakmai testületek összetételével kapcsolatban. A miniszter leállította a kulturá- lisutalvány-rendszert, mely a különféle kulturális intézmények és rendezvények finanszírozására szolgált. Helyette felkínálta, hogy a tárca fenntartásába tartozó mintegy harminc múzeumban és galériában minden hónap első péntekjén ingyenes nyűt napot tarthatnak a tanulók és a pedagógusok szervezett csoportjai számára. A tárca májusban a lap- és könyvkiadóknak megítélt pályázati támogatások kifizetésének késleltetésével vonta magára a figyelmet. Hosszas huzavona után mára a helyzet megoldódott. Legfrissebben azzal szerzett magának rossz pontot a minisztérium, hogy írásban figyelmeztette az Új Szót a magyar helységnévhasználat miatt. Lapunk nem érthet egyet azzal a magatartással sem, amellyel Mad’aric az Ifjú Szivek Magyar Táncegyüttesben kialakult helyzettel szemben viseltet. (-cze-) Van képe hozzá (SITA-felvétel)
