Új Szó, 2007. március (60. évfolyam, 50-76. szám)

2007-03-28 / 73. szám, szerda

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2007. AAÁRC1US 28. Nagyszünet 21 Kezeket a szívre: van köztetek olyan becsületes diák, aki még életében nem lesett a dogaíráskor? Puskázási módszerek A puskázás kockázata nem túl nagy, ha ügyesen csináljátok (Képarchívum) Pár hete már közöljük kö­zépiskolások számára a ma­gyar irodalom érettségi té­teleket. Sok pozitív vissza­jelzés érkezett, ám a diákok arra vonatkozóan is taná­csot kémek, hogyan lesse­nek. A puskázás kockázata nem tül nagy, ha ügyesen csináljátok. ISMERTETÉS Puskát készítem szinte minden tantárgyból lehet. De egy valamire jó, ha ügyelünk. Sosem menjünk úgy el vizsgázni, dolgozatot írni, hogy halvány fogalmunk sincs a tananyagról, hiszen akkor azt sem értjük, mi van a puskánkra írva. Jó, ha előtte legalább párszor elolvas­suk a puskát, ám olyan módszer is hatékony, amikor egyenesen a pus­káról tanulunk, s ekkor, ha nem is tudjuk használni, emlékszünk pár kulcsszóra, amire már építhetünk. Ismered az anyagot? Matek, fizika: ez a módszer ak­kor válik be igazán, ha van valami fogalmad az anyagról, és ha kapsz képletgyűjteményt. Sajnálatos mó­don a tanárok által gyártott képlet­gyűjtemény úgy van megfogalmaz­va, hogy még a kitűnő tanuló se ér­ti, mit jelent. Ennek elkerülése vé­gett plusz lapokkal kell rendelkez­ned, amelyekre a saját (remélhető­leg) érthető nyelveden le van írva egy csomó adat. Ezeket a plusz la­pokat egyszerűen beteszed a gyári képletgyűjteménybe és pofátlanul lapozgatod óra közben. Arra azért vigyázz, ha a tanárok cirkálnak. Ilyenkor érdemes egymást figyel­meztetni. Az se rossz megoldás (ar­ra az esetre, ha nem kapsz képlet­gyűjteményt), ha a dolgozatpapí­rok közé teszed a lapokat. Ennek az a veszélye, hogy a fősulikon gyak­ran színes, és/vagy lepecsételt la­pokat kapsz. Tanácsok ♦ Ne legyen tömérdek mennyi­ségű puskád, de legalább 2-3 fel­tétlenül szükséges. ♦ Ha lusta vagy, és még arra sincs erőd/energiád, hogy saját ke­zűleg készíts puskát, fénymásold le másokét (vigyázat: az ő rövidítései­ket lehet, hogy nem érted), vagy egyszerűen a tankönyv lényeges ol­dalait kicsinyítsd le (fénymásoló­val), majd vágd körbe és tűzd ösz- sze. ♦ Nem árt, ha van fogalmad az anyagról, mert pár pontot a saját tudásoddal is megszerezhetsz. Le­het, hogy pont ennyi kell a négyes­hez. ♦ Feladatokat is kidolgozhatsz, de csak úgy, ha azt általánosítani tudod, és több feladathoz is fel lehet használni. Nem érdemes számokat használni, inkább betűkkel általá­nosíts, így nem kell azon gondol­kozni, hogy hogyan jött ki az adott eredmény. (Folytatjuk.) (p, ú) PÁLYÁZÓ Tanulmányi ösztöndíj AJÁNLÓ A Rákóczi Szövetség által alapított Csehországi és Szlovákiai Ma­gyar Kultúráért Alapítvány pályázatot ír ki a Jedlik Ányos Szakalap­ból igénybe vehető tanulmányi ösztöndíjakra, azzal a céllal, hogy a határon túli magyar fiatalok számára az anyanyelven való tanulást segítse az alábbi feltételek és pályázatírend szerint. A pályázat leadási határideje: 2007. április 30. A pályázati adatlap átvehető személyesen az irodában, letölthető az alapítvány honlapjá­ról. www.rakocziszovetseg.hu/alapitvany Az ösztöndíj időtartama: ♦ Az ösztöndíj a 2006/2007-es tanév második szemeszterére szól és az ösztöndíjazottnak egy összegben kerül kifizetésre 2007. május 31-ig. Pályázók köre: ♦ Magyarországi egyetemen, főiskolán tanuló, tandíjat fizető szlovákiai és kárpátaljai magyar nemzetiségű fiatalok, akik a 2006/2007-es tanévben államilag elismert oklevelet adó felső- oktatási intézményben első alapképzésben tanulnak és állami ösz­töndíjban nem részesülnek. ♦ Az alapító fenntartja magának azt a jogot, hogy a pályázók körét bővítse és módosítsa. Támogatás formája: tanulmányi ösztöndíj. Feltételek: ♦ A kérelmező aktívan bekapcsolódik a Rákóczi Szö­vetség munkájába és rendelkezik Magyar Igazolvánnyal, melynek fénymásolatának csatolása (bemutatása) szükséges.♦ Kitöltött pá­lyázati adatlap, szakmai önéletrajz, aktív hallgatói jogviszony igazo­lása, egy tanulmány megírása (téma: „Magyar történelmi és irodalmi emlékhelyek a szlovákiai, valamint a kárpátaljai magyar szórványte­rületeken”, terjedelem: minimum négy A/4-es oldal, elektronikus formában is). Előnyben részesülnek a négyes, vagy annál jobb tanul­mányi átlaggal rendelkező diákok (szükséges a leckekönyv utolsó le­zárt félévének, illetve az első évesek esetében az érettségi bizonyít­vány másolata). Rendelkezésre álló keretösszeg: 800 000 forint. Megítélhető összeg személyenként legfeljebb 50 000 forint. ♦ A pályázatot az Alapítvány titkárságára kell eljuttatni, személyesen leadva vagy aján­lott küldeményként postai úton. Kizárólagosan az eredeti példány­ban kitöltött és aláírt, adadapon benyújtott pályázatokat tudjuk elfo­gadni. A pályázathoz egy saját névre megcímzett, felbélyegzett vá­laszborítékot kérünk mellékelni. ♦ A kuratórium a pályázati határ­idő letelte után május 14-ig dönt a pályázatokról. Az ösztöndíjak oda­ítéléséről a pályázók írásban értesítést kapnak. A hiányosan, nem az adadapon, formailag nem az előírt módon benyújtott pályázatokat a bíráló (munka)bizottság érvénytelenné nyilváníthatja. ♦ Akik az elő­ző félévben részesültek támogatásban, azoknak a kért mellékleteket, a pályázati adadap, a pályamunka és a hallgatói jogviszony igazolás kivételével nem szükséges újra beadniuk, (ú) KEPES VIGY0RG0 Hova a csudába tűnt ez a madár? Csókolom, mogyoró van? vicclap, hu-felvételek) PUSKA 18. Mikszáth A szabadságharc utáni korszak új jelensége a realista regény volt: • Kemény Zsigmond (Özvegy és leánya), • Eötvös József báró (A falu jegyzője) is ekkor alkot, ám a legismertebb, máig ked­velt Írófejedelem, a kiapadhatatlan és szó­rakoztató • Jókai Mór volt (Az aranyember, A kőszí­vű ember fiai, Egy magyar nábob stb.). A század - utolsó - nagy mesemondójának az anekdotikus stílusú Mikszáth Kálmánt tartják. Realista regény: A világ mint társadalmi lény szerepel; a nyugat-európai irodalomban a kiteljesedés mint társadalmi érvényesülés jelenik meg, az orosz irodalomban elsősorban mint me­tafizikai probléma jelentkezik. Tendenciájá­ban valós, a társadalmat mozgásában áb- - rázoló világ („tipikus alakok, tipikus .körül­mények között” - Engels). Mikszáth Kálmán (1847-1910) ÉLETRAJZ: 1847-ben született Szklabonyán, kisnemesi családban. Iskoláit Rimaszombatban, Selmecbányán végezte. Budapest-jog, Balassagyarmat - ügyvédi gyakornok. Megismerkedik főnöke lányával, akit két­szer vesz el feleségül (Különös házasság). 1878: elválik feleségétől, Szegedre költözik,- a Szegedi Napló munkatársa. 1879: nagy szegedi árvízről szóló cikkeivel országos hírnévre tesz szert. Bátran támad­ja Tisza Istvánt. 1880: visszaköltözik Pestre. 1881: Tót atyafiak, 1882: A jó palócok - berobban az irodalmi életbe, s az első vonal tagja lesz egészen haláláig. 1887-től országgyűlési képviselő a Tisza- párt tagjaként. 1910-ben írói jubileuma alkalmából orszá­gos ünnepségek, díszkiadás; majd meghal. Művei 1874-ben jelent meg első kötete (Elbeszé­lések). • Kákay Aranyos No. 3. álnéven kiadott két publicisztikai kötetet (Még újabb fény- és árnyképek, 1878; Szeged pusztulása, 1879). • 1881—82-ben megjelent két sorsfordító novelláskötete: A tót atyafiak és A jó paló­cok. • Nemzetes uraimék, 1882-83. • Beszterce ostroma, 1894. • Folyamatosan írt történelmi tárgyú regé­nyes műveket (A két koldusdíák, 1885; A beszélő köntös, 1889; Szelistyei asszo­nyok, 1901; Akii Miklós, 1903 stb). • Szent Péter esernyője. • Új Zrínyiász, 1898. Legjellemzőbb művei, nemesi középosztály értékvesztését és lecsúszását bemutató re­gények, egyszerre állnak az adomázó me- sélés és a kíméletlen létkritika jegyében. Három legfontosabb idevonható nagyobb munkája: • Gavallérok 1897, a Kozsibrovszky üzletet köt 1905 • Noszty fiú esete Tóth Marival 1906-07. A művek témája a házasság - a szegény, de presztízsértékekkel még ren­delkező dzsentri „reparációjának” legké­zenfekvőbb módja. Mikszáth az utóbbiban vall a legkeserűbben a kor szerepkényszereiről, presztízs és kor­szerűség, tradíció és morál ellentétéről, a humánum kiszolgáltatottságáról, arról, hogy egyetlen olyan társadalmi réteg sem létezik, amely távlatot és viselkedési mintát kínálhatna. • Utolsó korszakának, a századelő tra- gizálódó világképéhez és szecessziós ízlé­' séhez is kapcsolható alkotói szakaszának nyitányát olyan regények jelzik, mint a • Különös házasság, 1900 • Sipsirica 1902 • Utolsó nagy műve, A fekete város 1910 olyan örökös csapdahelyzetként ábrázolja a magyar történelmet, amelyben a végzetes boldogtalanság legalább annyira természe­tes, mint a mindennapok kiszámíthatatlan abszurditása. Kései novellái - jóllehet zömük falusi kö­zegben játszódik - a polgári civilizáció egyetemes válságáról beszélnek, a lét per­manens fenyegetettségéről, az ártatlanság és a szépség kiszolgáltatottságáról (Méret­len hús Tóthéknál, Maguktól támadt me­sék, Piros harangok). Jelentősége 1. A Jókai-hagyomány folytatója, de kiszűri Jókaiból, ami annál idejétmúltan romanti­kus, s azt teszi fő prózaszervező elwé, ami Jókainál másodlagos, az epizódelemeket, az életképet és legfőképpen az anekdotát. 2. Művészete nem állja a versenyt a XIX. századi nagyepika klasszikusaival, hiányzik Mikszáthból e regények társadalmi és em­beri teljessége, a zárt kompozíció, a lélek- rajz és jellemváltozás árnyaltsága és analí­zise,. de a XIX. század utolsó harmadának Magyarországáról Mikszáth műveiből kap­juk a legpontosabb képet. Beszterce ostroma - főnemesség, dzsentri, polgárság; Fekete város - polgárság, arisz­tokrácia; A Noszty fiú esete Tóth Marival - dzsentri, polgár; Gavallérok-dzsentri; A jó palócok, Tót atyafiak-parasztság. Az összes réteg közül leginkább a dzsent­rik, a középnemesség foglalkoztatja. A re­formkorban, illetve a szabadságharcban játszott szerepe folytán ez az a réteg, mely leghitelesebben vezethetné az országot. A passzív ellenállás, illetve az önkényuralom ezt a réteget lehetetlenítette el legjobban. Az újrapolgárosodó Magyarországon tőke híján az adminisztrációban kaphattak he­lyet, s ebből fakad ellentmondásos szere­pük is. Mikszáth viszonya kettős a dzsentrihez. A polgárosodó Magyarországon egy élhető kultúra és életforma hordozói, ellentétben a polgári világ racionális és merkantil szem­léletével, életvitelének egyhangú szürkesé­gével. Szatirikusán ábrázolja viszont azt a törek­vést, igyekezetét, ahogy a történelem for­dultán is felszínen akarnak maradni, fo­gyó erkölcsi és még kevesebb anyagi tő­kéjükkel. Különös házasság A regény témáját egy reformkori szájha­gyomány adta; a dúsgazdag Buttler János és a katolikus paptól megejtett Dőry Mária kényszerházasságának különös története az aulikus és klerikálius erők ellen küzdő hajdani szabadelvű nemesség között ter­jedt szájról szájra, egy hosszan húzódó, 19. század elején zajló botrányos válóper kiszi­várgott adatai alapján. A klérus rögtön a regény megjelenésekor igyekezett néhány ténybeli eltérés alapján hitelt vesztetté tenni a regény vádló művé­szi igazságát. Mikszáth két erő küzdelmét ábrázolta regé­nyében: a nagyurak és nagypapok világa áll az egyik oldalon, s a szálak elvezetnek el­zárt papi szemináriumokba, a császári ud­varba, a pápai kúriára is. A másik oldalon Buttler János mellett felso­rakoznak a Bernáthok, Fáyhoz hasonló ku- ruckodó magyar kisurak, a korai polgár­ságnak olyan különcködő típusai, mint az öreg Horváth; néma társként pedig szeretetével és rokon- szenvével ott áll - Tóth uram, a röszkei kocsmáros és Vidonka, a népi ezermester személyében - maga a nép is. Ők már a jövő ígéretét, 1848 egykor majd fellobbanó tüzét hordják magukban. Tartalom Mikszáth regénye 1810-1815 körül játszó­dik. Főszereplője Buttler János gróf barátjával, Bernáth Zsigmonddal annak szülői házába tart. Utazásuk során betérnek báró Dőry István kastélyába. Az ebéd után a vendéglá­tó leánya, Mária rosszul lesz, s az apa ekkor tudja meg, hogy lányát a helybeli plébános elcsábította. Elhatározza, hogy a botrányt elkerüljék, leá­nyát férjhez adja Buttler Jánoshoz. A húsvéti ünnepeket Buttler barátjánál tölti, ott ismeri és szereti meg szomszédjuk leá­nyát, Horváth Piroskát, s el is jegyzi. Amikor visszafelé utaznak, Dőry hajdúi szinte kényszerítik őket, hogy ismét betér­jenek a kastélyba. Itt Dőry felszólítja Buttlert, hogy vegye feleségül a leányát, s álesküvőt rendez. A leányt teherbe ejtő bűnös pap, Szucsinka plébános a kastély egyik szobájában „ösz- szeadja” Dőry Máriát és Buttlert. Amikor Buttlert elnyomja az álom, egy fel­vonószerkezettel Dőry Mária szobájába juttatják, s a szobába lépő cselédek segít­ségével a házasságot elháltnak tüntetik fel. Buttler pert indít a házasság érvényte­lenítésére. Az ügy azonban túlnő a szereplőkön: az Egyház a papi botrány leplezése, a maga­sabb társadalmi körök pedig a Dőry család érdekében kísérlik meg rávenni Buttlert a helyzet elfogadására. A gróf azonban kitart szándéka mellett. Ám a lefizetett tanúk elle­ne vallanak, s a szentszék a házasságot ér­vényesnek nyilvánítja. Mivel azonban Dőryék egyik tanúja bevallja, hogy hamisan tanúskodott, Buttler perújítást kezdemé­nyez abban a reményben, hogy Pyrker László egri érsek - aki neki köszönheti ki­nevezését- igazságos ítéletet hoz. Pyrker azonban magasabb egyházi érde­kekre hivatkozva elutasítja a keresetet. Idő­közben a „házasfelek” között is folyik a küz­delem. Dőry Mária beköltözik Buttler kastélyába, feleségeként viselkedik, megszüli leány- gyermekét, s közben reménykedik, hátha megtágyul iránta a gróf szíve. Buttler azonban menekül előle. Jegyesével való véletlen találkozása után mintha meg­oldást találna. Vagyonát - nehogy Dőry Mária kezére jus­son - elkeseredett nagyvonalúsággal szór­ja szét nemes célokra, majd hamarosan ha­lálhíre érkezik. Hű tiszttartója azonban a felnyitott kopor­sóban csak egy fabábut talál egy sokat sej­tető felirattal: hallgass! A nép között pedig elterjed a hír: Buttler nem halt meg, hanem boldogan él Piros­kával.

Next

/
Thumbnails
Contents