Új Szó, 2006. szeptember (59. évfolyam, 202-225. szám)

2006-09-12 / 210. szám, kedd

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2006. SZEPTEMBER 12. Nagyszünet - hirdetés 13 Týždenne kontrolujeme ceny tisícov výrobkov. Vy už nemusíte! BP-6-13935 Fiatalok ezreinek kell pénzhiány miatt családjuktól távol, méltatlan körülmények között élniük, dolgozniuk Mit és hogyan a diploma után? Az egyetem közvetlen befe­jezése előtt arról beszélget­tünk barátaimmal, hogy ki, mihez kezd a diploma után. Be kell vallanom, míg az is­kola lefoglalt, nem igazán foglalkoztatott a téma. PETREZSÉL ANETT A diploma megszerzése után hir­telen ürességet éreztem, és egyfoly­tában az motoszkált a fejemben, hogy elkerüljem még egy időre a biztos megélhetést és az elkötele­zettséget, és kitoljam fiatalságom éveit. Szép is lenne, ha ez üyen egy­szerűen menne, de hát nem csak levegő kell az élethez, hanem bi­zony az ún. pénzügyi háttér is. A tanári kezdő fizetés ne­vetségesen kevés, ebből nem lehet családot alapí­tani, jövőt tervezni, em­beri módon élni. Miután a munkába állás elkerül­hetetlen, az ember lánya elkezd azon gondolkodni, müyen munkát tudna ügy végezni, hogy az érde­kelje is, és közben ne kopjon fel az álla. Diploma - mire jó? 1. lehetőség - a környezet által logikusnak tartott és egyébként tár­sadalmilag (néha még úgy sem) el­ismert diplomával szerzett tanári állás. Ha az első alapkritériumo­mat veszem, vagyis a szórakozta­tást, egyértelműen győztes állás, hiszen egy iskolában nem lehet unatkozni, a gyerekekkel való munka alapjában véve pedig na­gyon szórakoztató. Azt gondolná az ember, hogy ez bizony telitalá­lat, csakhogy ha a másik kritériu­mot vesszük, vagyis megint csak az anyagiakat, akkor ez a lehető leg­rosszabb döntés. A tanári kezdő fi­zetés nem egy leányálom, és ha eh­hez még hozzávesszük az utazási költségeket, lassan annyi pénze sem marad belőle a pályakezdő­nek, hogy egyen, arra pedig már gondolni sem mer szegény, hogy családot alapítson, ne adj’ isten au­tót, esetleg lakást vegyen. Külföld­korántsem Kánaán 2. lehetőség - a környezet sze­mében nívón aluli, ám igencsak ki­fizetődő külföldi rabszolgamunka bevállalása. Nem egyedülálló jelenség, ami­ről beszélek, nagyon sokan próbál­nak szerencsét külföldön, kisebb- nagyobb sikerrel. Azok, akik ezt a formát választják, legyenek azok diplomások vagy érettségizettek, nem igazán törődnek a társadalmi megbecsüléssel, sokkal inkább sze­retnék a maguk biztos családalapí­tásra szánt hátterét megteremteni, és ebből a szempontból az sem za: varó a számukra, hogy a befogadó ország munkaadói lenézik őket, és hogy olyan munkákat végeztetnek velük, amit ők maguk meg sem csi­nálnának. Vállaljuk a legtöbbször alantas külföldi munkákat? Van más vá­lasztásunk? (Képarchívum) Diploma - újrahasznosítva, átcsoportosítva... 3. lehetőség - a munkakör meg­változtatása. Ez a lehetőség csak azoknak nyitott, akik elég korán rájöttek, hogy iskolaügyünkben pozitív változások még jó pár évig nem mennek végbe, és éppen ebből az okból kifolyólag olyan szakot vá­lasztottak, amely bizony iskolán kívül is megállja a helyét. Erre ál­talában az informatikusoknak vagy nyelvtanároknak van lehe­tőségük. Falun, illetve kisebb vá­rosokban azonban még így sem várja az embert tolmácsolással, ill. számítógépes munkával kap­csolatos munkák tömkelegé, így mi marad? Természetesen a fővá­ros, a maga ingatlan-, illetve élel­miszeráraival. Vagyis a kör bezá­rul... Választanunk kell így hát nem marad más, válasz­tanunk kell: itt maradunk és éle­tünk végéig szüléinkkel egy házban a minimális létszükségletek kielégí­tése mellett vígan és dalolva átta­nítjuk az életet, avagy nagyszüle- ink és szüléink rosszallása mellett a külföldi alantas munkákat vállal­juk, nálunk csöppet sem alantas­nak nevezhető pénzösszegekért, avagy rontjuk a statisztikákat, és a majdani karrier-előrelépés érdeké­ben a fővárosba távozunk. Nos, egyik sem elítélendő, azonban hadd fejezzem ki felháborodáso­mat amiatt, hogy fiatalok ezreinek kell e problémák miatt családjuktól és szülőföldjüktől távol, méltatlan körülmények között élniük és dol­gozniuk. Azt gondolom, Kelet-Közép-Eu- rópa általános jelenségéről van szó, melyet csak átfogó intézkedé­sekkel lehet megoldani. Van mit tenni, de a cselekvés központi irá­nyítást kíván, és ezt hiányolom a legjobban. Addig pedig mi marad nekünk, tanárpalántáknak? Bízni kell ma­gunkban, ki kell próbálni más szak­területeket, és reménykedni abban, hogy jól választottunk. De a döntés lehetősége szerencsére legalább a miénk. Kincskereső: kulturális, helytörténeti és tájföldrajzi értékek feltérképezése, bemutatása Regionális értékeket felkutató diákok PÁLYÁZÓ Az-SZMPSZ, a CSEMADOK és a Pro Pátria Honismereti Társulás a Szülőföld Alap támogatásával Kincskeresők - Regionális értéke­ket felkutató diákok címmel pá­lyázatot hirdet. A pályázat célja a szülőföldhöz, a szlovákiai ma­gyarság tájegységeihez, települé­seihez és etnikai csoportjaihoz kapcsolódó kulturális, helytörté­neti és tájföldrajzi értékek felkuta­tása és bemutatása diákok pálya­munkái által, regionális és orszá­gos diákkonferenciákon a követ­kező kategóriákban: I. kategória (1^1. évfolyam): az iskola vagy a település névadójá­hoz vagy a helyi közösség jeles sze­mélyiségéhez kapcsolódó album készítése, fényképek, fogalmazá­sok, rajzok, illusztrációk és szak- irodalom felhasználásával. Pályáz­hatnak kisiskolák, évfolyamok, napközis csoportok és osztálykö­zösségek. Beküldési határidő: 2006. október 31. SZMPSZ - RPK, ul. Z. Kodálya 777,924 01 Galanta. II. kategória (az alapiskolák 5-9. évfolyama és a nyolcosztályos gim­náziumok 1-4. évfolyama): a tele­pülés kulturális életének története (CSEMADOK, dalárdák, színját­szás stb.) a 20. sz. elejétől napjain­kig - beleértve akár a mai faluna­pok, és egyéb kulturális rendezvé­nyek hagyományokra épülő leírá­sát is. 1956 - ahogy a helybeliek megélték. Helyi emlékek felkutatá­sa 1956-ról. Pályázhatnak egyé­nek, vagy csapatok (legfeljebb 2 fő), bármely szabadon választott témával. Jelentkezni (iskolánként legfel­jebb 2 csapatnak) a kitöltött jelent­kezési lapon lehet, postán és e- mailben az alábbi címeken: SZMPSZ - RPK, ul. Z. Kodálya 777, 924 01 Galanta, rpk.ga@szm- psz.sk . Jelentkezési határidő: 2006. október 31. III. kategória (középiskolás­ok) : Szlovákia tájaihoz és közsé­geihez kapcsolódó pályamunkák készítése. A pályamunkát esszé formájában, nyomtatásban és CD-n, legalább 5, legfeljebb 20 oldal terjedelemben kell elkészí­teni, mellékletekkel (fotó-, tér­kép-, levéltári dokumentum, rajz stb.) ellátni, és a pályázathoz kapcsolódó regionális és orszá­gos konferencián digitális feldol­gozásban, képes-vetített, 10 per­ces előadás keretében bemutatni. Az előadáshoz tárgyi emlékek, filmrészletek, egyéb mellékletek bemutatása is kapcsolódhat. A pályamunkákat és a jelentke­zési lapokat (iskolánként legfeljebb 2 csapatét) postán és e-mailben kell elküldeni a következő címekre: SZMPSZ - RPK, ul. Z. Kodálya 777, 924 01 Galanta, rpk.ga@szm- psz.sk . Jelentkezési határidő: 2006. október 31. További információk: rpk.ga@ szmpsz.sk, m.szanyi@centrum.sk , tel.: 031/780 7935,031/780 4864, mobü: 0911471024. (ú) LISTAMUSTRA Janet Jackson új albuma 20 Y.O. címmel szeptember 25-én jele­nik meg. Valószínűsíthető, hogy az amerikai énekesnőnek nem si­kerül vele visszatérnie az élvonalba, beharangozó dala, a Nelly közreműködésével készült Call On Me hazájában csak a 25. helyig jutott. Eddig tíz felvétellel járta meg az USA kislemezlistájának csúcsát: először ‘86-ban a When I Think Of You című dallal, leg­utóbb 2001-ben az All For You cíművel vezetett. Egyesült Államok Kislemezek 1. Justin Timberlake: SexyBack 2. Fergie: London Bridge 3. Gnarls Barkley: Crazy Nagylemezek 1. Bob Dylan: Modern Times 2. Danity Kane: Danity Kane 3. Young Dro: BestThang Smokin’ Gyors siker! Gyors hanyatlás? Az USA-ban ma került a boltokba Justin Timberlake második szólóalbuma FutureSex/ LoveSounds címmel. Sikere borítékolha­tó, aki a megjelenés időpontjában vezeti a kislemezek rangsorát, annak nincs miért izgulnia. A Making The Band című tévéshow- ban megalapított Danity Kane nevű öttagú lánycsapat miután a Show Stopper című felvétellel az elmúlt héten a 17. helyről a nyol­cadikra lépett elő, máris visszaesett a huszadikra. A lányok egy he­te az albumlista csúcsára iratkoztak fel. A héten a 65 éves Bob Dylan nyitott az első helyen, ő a legöregebb élő előadó, akinek ösz- szejött a rajt-cél győzelem. Danity Kane (SITA/AP-felvétel) Magyarország Rádiós lista 1. Juanes: A diós lepido 2. Gnarls Barkley: Crazy 3. Sergio Mendes Featuring The Black Eyed Peas: Mas Que Nada Nagylemezek 1. Rúzsa Magdolna: A döntőkben elhangzott dalok 2. Iron Maiden: A Matter Of Life And Death 3. Matyi és a Hegedűs: Duj duj desuduj! Felfrissülőben az albumlista A kereskedelmi rádiók Juanes slágerét játszák a legtöbbet, a leg­népszerűbb magyar dal a negyedik helyen szerepel, Rúzsa Mag­dolna előadásában a Most élsz című. A Megasztár harmadik széri­ájának győztese 14. hete uralja a nagylemezek összesítését. Az el­múlt hetekben alig-alig tűnt fel újdonság a listán, most kezd bein­dulni az élet, hat új jelzésű korong debütált a negyvenes mezőny­ben. A második helyre érkezett meg az Iron Maiden, a magyar elő­adók közül L.L. Junior nyitott a legmagasabban, Olaj a tűzre című albuma a 19. helyre iratkozott fel. (puha)

Next

/
Thumbnails
Contents