Új Szó, 2006. augusztus (59. évfolyam, 176-201. szám)
2006-08-30 / 200. szám, szerda
8 Nagyszünet ÚJ SZÓ 2006. AUGUSZTUS 30. www.ujszo.com LISTAMUSTRA Beyoncé dala, a jövő héten megjelenő B’Day című második szólóalbumát beharangozó Déjá Vu miután az USA-ban letölthetővé vált az interneten, hatalmasat ugrott előre a Billboard magazin kislemezlistáján, a 32. pozícióból a negyedik helyre, s ezzel szépített az addigi mérsékelt sikeren. Ám ezután el is indult lefelé: a következő héten már csak a hatodikon szerepelt, egy héttel később a TOP 10- ből is kiesett. Az USA-ban tehát a felvétel sikere összességében elmaradt a várttól, Nagy-Britanniában pedig meglepetésre a héten az első helyre került. Egyesült Államok Kislemezek 1. Fergie: London Bridge 2. Gnarls Barkley: Crazy 3. Nelly Furtado Featuring Timbaland: Promiscuous Nagylemezek 1. Christina Aguilera: Back To Basics 2. Lyfe Jennings: The Phoenix 3. Trace Adkins: Dangerous Man Christina Aguilera aktuális slágere, az Ain't No Other Man a hatodik helyig jutott a kislemezlistán (SITA/AP-felvétel) Öt újdonság az albumlista élén A sikerbe szépséghiba csúszott. Fergie harmadik hete listavezető London Bridge című maxi CD-jének borítóján a Tower híd látható, és nem a dalcímben szereplő London híd, amely szintén a Temze felett ível át, és az angol főváros központját köti össze Southwarkkal. Christina Aguilera a várakozásnak megfelelően az albumlista csúcsán debütált - lemezéből a megjelenés hetében 253 ezret adtak el. Érdekesség, hogy előző, 2002-es Stripped című korongjából 330 ezer fogyott az első héten, és ez akkor csak a második helyhez volt elegendő. Közvetlenül az énekesnő mögé további négy újdonság iratkozott fel: a másodikon Lyfe Jennings r&b énekes, a harmadikon Trace Adkins countryénekes, a negyediken a Cherish nevű r&b lánykvartett, az ötödiken a The Cheetah Girls 2 című Disney Channel-film lemeze nyitott. Magyarország Kislemezek 1. Iron Maiden: The Reincarnation Of Benjamin Breeg 2. Paris: Stars Are Blind 3. George Michael: An Easier Affair Nagylemezek 1. Rúzsa Magdolna: A döntőkben elhangzott dalok 2. Matyi és a Hegedűs: Duj duj desuduj! 3. Füles Mackó énekel Ismeretlen dalok a lemezen Az Iron Maiden új stúdióalbumának beharangozó dala a kislemezlista élén nyitott. A metálzenekar az előző korongjaihoz hasonlóan ezúttal is élőben játszotta fel az anyagot, a zenészek tehát nem sávonként rakták össze a felvételeket, hanem egyszerre rögzítették, utólagos javítgatások nélkül. Az albumlista csúcsán nincs változás, 12. hete Rúzsa Magdolna uralja a mezőnyt. A Megasztár-győztes Most élsz című átdolgozása a negyedik legját- szottabb felvétel a kereskedelmi rádiók műsorán. A sláger eredeti előadója, Máté Péter is feltűnt a listán - a 22. helyen debütált az Álmodj csak világ! című lemeze, amelyen eddig nem hallott dalai szerepelnek. S. Nagy István dalszövegíró és Vargha Tamás zeneszerző harminc felvételt komponált az énekesnek röviddel halála előtt. Vargha a közelmúltban rátalált egy szalagra, kiderült, Máté titokban fel is énekelte a dalokat zongora kíséretében. A felvételek változatlanul, utólagos stúdiómunka nélkül hallhatók a lemezen, (puha) Az 1984. szeptember 9-én szív- infarktusban elhunyt Máté Péter kiadatlan dalai szerepelnek az albumon (Képarchívum) Alakíts ki magadnak egy állandó tanulósarkot, ahol nem foglalkozol mással, csak a felkészüléssel! Légy ügyes! Gazdálkodj okosan! Ha már tudod, mit miért tanulsz, érdemes azon is elgondolkodnod, hogyan oszd be az idődet. Készíts napirendet, heti tervet és az egész évre vonatkozó beosztást magadnak! KISS ISTVÁN Természetesen a legjobb tervezés is csak akkor hatékony, ha időről időre őszintén megkérdezed önmagádtól: eleget tettél-e az önmagad által meghatározott feladataidnak. Próbáld meg elválasztani egymástól a munkára, a tanulásra és a szórakozásra szánt időt! Ha lehetséges, ezt az elválasztást ne csak időben, de térben is valósítsd meg! Keress egy kényelmes zugot a szobádban. Jobb, ha ülsz, mint ha fekszel, így kevésbé valószínű, hogy kiadós alvássá fejlődjön a lazítás! Alakíts ki magadnak egy állandó tanulósarkot, ahol nem foglalkozol mással. És persze a tankönyveket se hurcold magaddal az ágyba... Pszichológiai szempontból ehhez a fizikai helyszínhez kondicionálódik majd a tanulás, mint tevékenység. Már maga a tény, hogy a tanulósarokban ülsz, segíthet egy olyan tudatállainternet a tanulósarokban köny- nyen elterelheti a figyelmed. Tervezz be elegendő szabadidőt, ami a napirendedben és a heti időbeosztásodban is lehetőséget ad a lazításra! Vizsgáld felül a szokásaidat, hol tudnál egy kis időt megtakarítani önmagad számára! Többnyire akkor érdemes keresgélned, ha mindent egyszerre akarsz intézni, nem bírod lezárni az egyes munkafolyamatokat, tologatod a döntéseket, állandóan hagyod magad félbeszakítani, megzavarni ab- Könnyebb az élet, ha összeállítasz magadnak egy napi- és hetirend- ban, amit éppen csinálsz - legyen tervezetet (Képarchívum) ez akár a tanulás, akár a pihenés. Ugyanúgy gátat jelenthet a túlzott perfekcionizmus (a tökéletességre törekvés), a nemet mondásra való képtelenség, az ürességtől és az unalomtól való félelem, a beteges „rendmánia”. Könnyebb az élet, ha összeállítasz magadnak egy napi- és heti- rend-tervezetet, ami legalábbis gerincként összerendezheti a tevékenységedet. Ezt a tervet természetesen a szükségletek szerint átalakíthatod, de megléte alapvetően fontos ahhoz, hogy ne veszítsd el a kontrollt a rendelkezésedre álló idő felett, (f) Próbáld meg elválasztani egymástól a munkára, a tanulásra és a szórakozásra szánt időt! (Képarchívum) pót kialakításában és fenntartásában, ami az információfelvételt támogatja. Televízió, rádió, különféle újságok vagy esetleg az A tervkészítéshez szükséges lépések: ♦ átgondolni a feladataidat, ♦ átnézni céljaidat, ♦ meghatározni az egyes részfeladatokhoz előreláthatóan szükséges időt (legalább félig-meddig reálisan...), ♦ elegendő szabadidőt hagyni a váratlan tennivalóknak, ♦ rangsorolni a feladataidat: mi az, ami kötelező, ami elhagyható, ♦ kidolgozni egy akciótervet, ♦ kiválasztani az alkalmas munkamódokat, ♦ gondoskodni az idő változatos eltöltéséről. Sebekre gyakran helyeztek friss húst, egyrészt hűsítő hatása, másrészt a regenerálódás gyorsabb érdekében Történelmi érdekesség: szakrendelés az ókorban? ISMERTETÉS A betegségeket alapvetően három okra vezették vissza: a rossz istenségekre (gonosz szellemekre), a szennyeződésekre (felismerték például, hogy a levegő betegségeket terjesztő közeg), valamint a mértéktelen táplálkozásra. A papiruszokban az orvosi magatartás betartandó szabályai is olvashatók. Az egyik legalapvetőbb követelmény a gondos diagnózis felállítása, majd feltüntették, hogy mely esetekre létezik gyógymód, s melyekre nem. A diagnózis felállítása során először szemrevételezték a beteget, majd alaposan kikérdezték, végül pedig feljegyezték a tüneteket. A (szemrevételezés) vizsgálat során az orvos különböző testhelyzeteket vetetett fel a beteggel, például a hátára fektette, az egyes végtagjait megmozgatta. Belső bajok esetén többnapos megfigyeléseket folytattak, ennek során huzamosabb időn keresztül vizsgálták a beteg székletét, a testhőmérsékletet. A has puffadtságát és a sebek, sérülések okait, kiterjedtségét, jellegét tapogatással határolták be. Végtagcsonkítás, kasztrálás, körülmetélés Különféle orvosi eljárásokat ismertek: érvágás, köpölyözés, égetés, végtagcsonkítás, kasztrálás, körülmetélés, lábműtét, sebek kötözése, sebészeti terápia. A legnagyobb eredményeket a sebészet terén érték el, a papiruszok gyakran tesznek említést a beteg testrészek felvágásáról, rögzítő és fedő kötésekről, borogatások alkalmazásáról, sebek összevarrásáról. Sebekre és harapásokra gyakran helyeztek friss húst, egyrészt hűsítő hatása, másrészt a regenerálódás gyorsabb előmozdítása érdekében. Ezen túlmenően mézzel és olajjal kenték be a sebeket, erős vérzés esetén pedig kiégették - főleg sebészeti beavatkozásokat követően. Viszont orvosi előírásokban is tiltották a gyulladásos sebek bekötözését, a gyulladás megszüntetését tartották ugyanis az elsőrendű feladatnak. Belső bántalmakra általában orvosságokat használtak, ám más gyógymódokat is ismertek már, például köhögés ellen az inhalálást: „Hozzál hét követ, melegítsd fel ezeket tűzzel! Végy egyet közülük, tégy rá ebből a gyógyszerből. Takard le egy új edénnyel! Fúrd át a fenekét, tégy egy nádszálat ebbe a nyílásba, helyezd a szád erre a csőre, hogy lenyelhesd a (gyógyszer füstjét). Ugyanezt (tedd) minden kővel” (Ebers-papirusz). Komoly „kutatások” A Flinders-papirusz szerzője nő- gyógyászati ismereteket gyűjtött egy csokorba, egyebek között fogamzás elleni szerről és egy, a terhesség korai felismerésére alkalImhotep szarkofágja (Képarchívum) más tesztről olvashatunk ebben a forrásban. A várandósnak ítélt nő vizeletével benedvesített földbe búza- és árpamagvakat ültettek. Ha a búza csírázott ki előbb, akkor a magzat fiú, ha az árpa, akkor lány. Abban az esetben, ha egyik sem csírázott ki, akkor a nőt nem tekintették terhesnek. Azt is igyekeztek kimutatni, hogy a lány képes lesz-e gyermekek világrahozatalára, vagy sem. Olyan komoly „kutatásokat”, megfigyeléseket végeztek, hogy a nőgyógyászat az ókori Egyiptomban az orvostudomány külön (szak)ágává fejlődött ki. A várandós anyukák bábaasz- szony közreműködésével hozták világra gyermeküket, amire annál is nagyobb szükség volt, mivel az egyiptomi nők medencéje igen szűknek volt mondható. A szülést számos egyiptomi templomábrázolás örökítette meg, még Kleopátra Caesartól fogant gyermekének vi- lágrájöttét is őrzi a hermonthisi templom. A szüléskor nemcsak a köldök- zsinór elvágása volt a bábák feladata, hanem szükség esetén császár- metszést is alkalmaztak, igaz, erre csak akkor mertek vállalkozni, amikor az anya már meghalt, (sn)
