Új szó, 2006. március (59. évfolyam, 50-75. szám)

2006-03-11 / 59. szám, szombat

www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2006. MÁRCIUS 11. Egészségünkre 31 A helyes orrfújási technikát mindenkinek el kell sajátítania, nehogy nagyobb baj legyen a náthából Mitől dugul el? A nátha makacs betegség. A mindennapokban sokszor bevalljuk, hogy nehéz vele mit kezdeni, valahogy át kell vészelni néhány napot, aztán magától elmúlik. A legkellemetlenebb tünet, amikor „náthás” orrhangok öntik el beszédünket, mert annyira nem kapunk leve­gőt. Ilyenkor csak szájon át tud lélegezni az ember. AJÁNLÓ Az orrfolyással, -dugulással járó megfázásos megbetegedések rend­szerint nem súlyos, csupán kelle­metlen tünetek, de az első kezelési lépések megtételének hiánya to­vábbi gondokat, szövődmények ki­alakulását okozhatják. Az orr a bőségesen termelődő váladéktól dugul el, de nem ez a jellemző. Bizonyíték erre, hogy számtalanszor hiába fújjuk az or­runkat, abból bizony már nem jön semmi, a légzés mégsem megy könnyebben. Ezért egyértelműen az orrnyálkahártya duzzanata a felelős. Az orrhigiénia alapvető fontosságú a bajok elkerülésében. Orrunk számos fontos funkciót tölt be: ♦ megtisztítja a kórokozóktól vagy az allergiát okozó anyagok­tól a tüsszentés vagy az orrnyál­kahártyára történt lecsapódás so­rán. A tüsszentés „önvédelmi eszköz”, de hozzátehetjük, mások kárára tesszük, ha nem kulturál­tanjárunk el. ♦ párásítja és felmelegíti az orijá- raton át beérkező levegőt, Ha akadályozott az orrlégzés, ilyenkor a levegő nem párásodik; a szájon át rögtön felmelegedés nélkül jut a mélyebb légutakba a levegő akut gyulladást okozva; ♦ elzáródik a fülkürt, ami heveny fülfájást okoz; ♦ elzáródnak a melléküregek nyí­lásai, ♦ nem utolsósorban dünnyögő, kellemeden pszichés hatással járó hangot eredményez; ♦ ráadásul gátolja napi megszo­kott tevékenységeink nyugodt vég­zését, és zavatja az éjszakai pihe­nést. A megelőzés módjai ♦ csecsemőkorban az orrszívás a legfontosabb; ♦ a későbbiekben a rendszeres (féloldalankénti) orrfújás; ♦ továbbá korszerű orrspray-k és orrcseppek állnak rendelkezésre, kiegészülve az illóolaj-tartalmú orrkenőcsökkel. JÓ TANÁCSOK - TERMÉSZETES GYÓGYMÓDOK A nátha ellen nem lehet tablet­tát bevenni, de azért vannak olyan szerek, amelyek segítenek a fertőzés minél hamarabbi lefolyá­sában. ♦ Lehetőleg huzamosabb ideig megfelelően párás levegőjű helyi­ségben tartózkodjék! A száraz nyálkahártya sérülékenyebb. ♦ Inhaláljon forró kamillateával! Nedvesíti a nyálkahártyát és fer­tőtlenít. ♦ Az orrkömyék bőrének kenege- tését zsíros, hidratáló krémmel ne csak akkor kezdjük, amikor az már kivörösödött és kiszáradt! ♦ Az alapos öntisztításnak és a tiszta orrjáratoknak különösen el- alvás előtt szenteljünk figyelmet! Ha napközben kerüljük is az orr­cseppeket, éjszakára mindenkép­pen használjunk! ♦ Az infralámpás kezelés is csök­kenti a nyálkahártya-duzzanatot, segít kitisztítani az orrmelléküre- geket. ♦ Az orrváladék besűrűsödése ellen hat a köptető, nyákoldó ha­tású növényi illóolajok beléleg­zése is. ♦ Talán mondani sem kell, hogy a helyes orrfújási technika is elen­gedhetetlen: mindig csak az egyik orrlyukat fújjuk. ♦ Igyon sokat! A szervezet folya­déktartalékai megcsappannak nátha idején. Ahhoz, hogy az orr­nyálkahártya megfelelő mennyi­ségű váladékot termeljen, szükség van a folyadékra. Egy 167 centiméter magas, 90 kilogramm súlyú hölgynek 4,5-9 kilogrammal kell csökkentenie testsúlyát A fogyás enyhítheti az inkontinenciát JÓ HÍR Túlsúlyos nők esetében a fogyó­kúra hatására csökken az inkonti- nenciával összefüggő „balesetek” száma. Kiemelten veszélyeztetett­nek számítanak a szülést követően lábadozó anyák, a negyven év felet­ti nők és az ötven év feletti férfiak. A különböző terápiás módszerek és műtéti beavatkozások mellett egyszer használatos nedvességfel­szívó betétek és pelenkák használa­ta is ajánlott lehet. Ugyanakkor az életmódváltásnak is nagy szerepe van. Ezt bizonyítja egy amerikai kutatók által nemrégiben közzétett vizsgálat is, amelynek során úgy ta­lálták, hogy a túlsúlyos nők eseté­ben a fogyás csökkenti az inkon- tinencia kellemetlen tüneteit. Azok az inkontinenciában szen­vedő túlsúlyos nők, akik leadnak a súlyukból, kimutathatóan kevésbé szenvednek az akaratlan vizelet­vesztéstől. Öt és tíz százalék közöt­ti súlyvesztés az inkontinens „ba­lesetek” számának heti előfordulá­sát 50 százalékkal is csökkentette. Egy 167 centiméter magas, 90 kilo­gramm súlyú hölgynél ez azt jelen­ti, hogy testsúlyát 4,5-9 kilogram­mal kell csökkentenie. Ezt a túlsú­lyos nők biztosan meg tudják való­sítani. (Forrás: Inko Klub Egyesület) Figyelmébe ajánljuk a jövő héten Ha nehéz a gyomrunk Ha úgy érezzük, mintha ká­posztás kő nőtt volna a gyom­runkban, nemritkán a hasnyálmi­rigy áll a bajok hátterében. Ez a szervünk, ahogy öregszünk, illet­ve ha zsírosat eszünk, lassanként veszít teljesítőképességéből, és egy idő után nem képes megfelelő mennyiségű emésztőenzimet ter­melni. Ez azzal jár, hogy a fehér­jék és a zsírok megemésztetlenül vándorolnak tovább a bél mé­lyebb szakaszaiba, ahol puffadást, fájdalmat, hasmenést vagy telt- ségérzetet idéznek elő. Ezzel egyi­dejűleg a megemésztetlen zsírok­kal értékes vitaminok és ásványi anyagok mennek veszendőbe. Aid a zsíros ételekre megmagyarázha­tatlanul erőteljesen reagál, annak tanácsos a hasnyálmirigyét is gya­núba fognia. Vesét károsít a prosztata Véres vizelet, visszatérő gyul­ladások, húgyhólyagkő - a keze­letlen jóindulatú prosztatana­gyobbodás legjellemzőbb szö­vődményei. A jóindulatú prosz­tatanagyobbodás első tünetei ál­talában 45 éves kor körül jelent­keznek. A betegség előfordulási gyakorisága az életkorral együtt nő, 80 éves kor körül a férfiak 80-90%-ánál kialakul. Mind­ezek ellenére a panaszok miatt csak az érintettek 10-20%-a for­dul orvoshoz. Kozmetikumok titkai Mit rejtenek a csodákat ígérő tégelyek? Az összetevők titkait megfejtve lehetővé válik, hogy azt a terméket válassza, amire való­ban szüksége van, s hogy bőre egészséges és fiatalos kinézetű maradjon. MIT TANÁCSOL AZ ORVOS? Diszlexiáról van szó „Minél többet gyakoroljuk az olvasást, annál rosszabb. Az alapiskolás kislányom nem érti meg, amit olvas, a betűket egymással felcseréli. Ha tanul, mindig mellette kell lenni. Többnyire késő estig tanulunk vele, az eredmény mégis elég­telen. Szeretném megkérdez­ni, hogy a gyermekünk figyel­metlenségéről lehet-e szó, vagy talán valamilyen rendel­lenességgel, esetleg betegség­gel állunk szemben?” Kedves szülők! Sajnos csak­nem bizonyos, hogy nem a gyer­mekük figyelmetlenségével, ha­nem az úgynevezett diszlexiával állnak szemben. A diszlexia a ta­nulási nehézségnek az a fajtája, amikor normális intelligenciájú embereknek állandó és jelentős problémái vannak az olvasással, miközben az írásképességük jó. Az elváltozást nagyon ritka szó­val lehet jellemezni. Illusztráció­képpen megemlíteném, hogy a statisztikai adatok alapján, leg­alább hatmillió britről vélik, hogy diszlexiás - a lakosság 4 százaléka súlyosan diszlexiás, és további 6 százaléknak vannak olvasási problémái. Miről is van szó? A diszlexia tulajdonképpen a normális intelligenciájú sze­mélyek jelentős mértékű olvasá­si zavara. Leggyakrabban a kö­vetkezőképpen nyilvánul meg: a gyermek olvasás közben elcseré­li a hasonló betűket egymással - b-d-p, a-e, m-n, k-h, k-b, p-j, s-z, c-s, ö-ü, f-v, s a szavaknak így megváltozik az értelme - bal - dal, dér - bér, dús - bús, dél - bél, barát - darát, hab - had, főz - fűz, tör - tűr, szőr - szűr, hős - hűs, föl - fül, ölt - ült, kéz - géz, kép - gép, akár - agár, vagon - va­kon, esetleg eltéveszti az ékeze­teket - ver -vér, korom - köröm, fel - fél, torok - török, faj - fáj, ke­rek - kerék - kérek, lep - lép, szel- szél, mez - méz, hat - hát, szel - szél, kar - kár, vad - vád, szór - szőr, de elcserélheti a hosszú-rö­vid ékezeteket is - öt - őt, tör - tőr, örül - őrül, vagy esetleg ér­telmetlen szavakat alakít ki: - erdő - erbő, sorba - sorda, szünet- szönet, vödör - vübür. stb. A szöveg elolvasása után a gyer­mek sokszor nem képes az elol- vasottat visszamondani. A gyer­mekek nem igen szeretnek ol­vasni, és az olvasás idővel stresszt vált ki náluk. Dr. Gruen és munkacsoportja 153 olyan családot tanulmányo­zott, ahol volt diszlexiás család­tag. Azt találták, hogy a diszlexi­ás emberek közül soknál a CDCD 2 gén genetikai anyagá­nak nagy része hiányzott. A gén maga az agy olvasóközpontjai­ban modulálja az idegsejtek mű­ködését. Éppen ez az agyi szer­kezet kiépülése nélkülözhetet­len a normális olvasáshoz. A gén a hatodik kromoszómán helyez­kedik el, és a diszlexia eseteinek 20 százalékáért felelős. Valószí­nű, hogy sok másik gén is szere­pet játszik kialakulásában. így pl. a Karolínska Institute kutatói egy finn kutatócsoporttal közö­sen a 3. kromoszómán azonosí­tottak egy új gént, a ROBOl ne­vűt, mely szintén diszlexiával kapcsolatos. A diszlexiás embe­rek agyműködése sok rendelle­nességet mutat olvasás közben - egyes területeken alul-, máshol túlműködést, ami jól jelzi, hogy ezek az emberek mekkora ener­giát fordítanak arra, hogy a nyomtatott szövegből kihámoz­zák a szöveg lényegét. A kutatá­sok bebizonyították, hogy a disz­lexiások nem műveletlenek, lus­ták vagy buta emberek, hanem agyuk veleszületett rendellenes­sége miatt betegek. „Nagyon örülök, hogy sikerült a diszlexiá­sok kezébe megdönthetetlen bi­zonyítékát adni annak, hogy problémájuk neurobiológiai rendellenesség” - mondta a ku­tatást vezető dr. Sally Shaywitz, a Yale Egyetem gyermekgyógy­ásza. Véleménye szerint a beteg­ség akár az olvasni tanuló gyer­mekek 10 százalékát is sújthatja. A döntő bizonyítékot ezen a té­ren egy MRl-s vizsgálat-sorozat adta meg. Az önkéntes egészsé­ges és diszlexiás résztvevőknek egyre nehezebb szövegeket kel­lett hangosan olvasniuk, miköz­ben agyukat mágnesrezonan- ciás vizsgálatnak vetették alá. Dr. Shaywitz elmondása szerint a vizsgálattal „sikerült azonosí­tanunk azt az agyi rendszert, amely a nyomtatott szöveg ész­lelésétől a szavak megformálá­sáig az olvasás összes folyama­tát irányítja”, és azt is, hogy a diszlexiásoknak ez a rendszere nem működik normálisan. Ezek a területek éppen azok, amelyek a fonologikus folyamatok szem­pontjából döntő jelentőségűek. Ezekkel a folyamatokkal tudjuk ugyanis megfejteni az írott Dr. Madarász István ideggyógyász nyelv kódját, vagyis hogy mi­lyen kapcsolat áll fenn a betűk és betűcsoportok, illetve a be­szélt nyelv között. A kódot a diszlexiások nagyon nehezen sajátítják el, és emellett a bo­nyolultabb helyesírású szavak újabb komoly akadályokat állí­tanak eléjük. Ennek az eredmé­nye a lassú és még így is hibák­kal teli hangos olvasás, ami nagymértékben nehezíti a gyer­mek tanulását. Visszatérve a tisztelt szülők problémájához, el kell monda­nom, hogy gyermekük tanulási nehézségeit a diszlexia okozza, aminek az oka az agy neurobi­ológiai rendellenessége, ame­lyet a szervezet génrendszeré­nek a patológiás elváltozása okozza. Mivelhogy a tanulásnak egy specifikus zavarával állunk szemben, a gyermeket minden­képpen pszichológiai kivizsgá­lásnak kell alávetni olyan szak­embernél, aki jártas a diszlexia problematikájában, s képes együttműködni a szülőkkel, a gyermekkel és a gyermek taná­raival, pedagógusokkal. A he­lyes diagnosztizálást követően megkezdődhet a gyermek taní­tása a szakemberek és a szülők együttműködésével. Kik nyertek? Ocuvite Luteint küldünk Fazekas Dezsőné zselizi, Vörös Irma csilizradványi és Gyuricsek Rozália újfalusi olvasónknak. Ajándékcsomagot nyert Szabó Malvin kolozsnémai, Kiss Jenő nyárasdi és Czita Magda nagykeszi olvasónk.

Next

/
Thumbnails
Contents