Új Szó, 2005. június (58. évfolyam, 126-151. szám)
2005-06-17 / 140. szám, péntek
ÚJ SZÓ 2005. JÚNIUS 17. Nagyszünet 9 A tanulók egy rendhagyó történelemórán megismerkedtek a régió múltjával, kulturális hagyományaival Dél-Tirolban jártak a komáromiak (Képarchívum) A komáromi Selye János Gimnáziumban az idei tanévben két német diákcsere valósul meg, amelybe 50 tanuló kapcsolódik be. Június 7-től 12-ig egy dél-tiroli (Schlanders - Olaszország) gimnázium tanulói fogadták 26 gimnazistánkat. FEKETE JUDIT, SZÉNÁSSY EDIT Számukra a dél-tiroli autonómia már nem fogalom, hanem megtapasztalt, megélt valóság. Egy nagyszerű történelemórán megismerkedtek a régió történelmével, párhuzamot vontak a felvidéki magyar és a dél-tiroli német kisebbség történelmével, mindennapjaival, megismerték a partnerdiákok iskoláját, családját, kirándulásokon és oktatási órákon vettek részt. Iskolánk a 2001/2002-es tanévben létesített kapcsolatot a schlan- dersi gimnáziummal, és ez a barátság személyes kapcsolatok útján a mai napig tart. Az idei tanévben diákjaink a felvidéki magyarság történelmét, jelenét, politikai és kulturális szerepét, szokásait és a régió turisztikai lehetőségeit dolgozták fel, és mutatták be power point program segítségével. Utaztatásukat a Trentino-Tirol régió parlamentje, valamint a schlandersi gimnázium támogatta. A tanulmányi kirándulás tartalmas programja az igazgatóhelyettes, Martin Trafoier kollégánk érdeme, aki gondoskodott arról, hogy az ott töltött napok feledhetetlenek legyenek mindnyájunk számára. Ötzit a közelben találták meg A projekt része volt a környék megismerése is. Idegenvezetéssel megtekintettük Churburg középkori várát, az autonómia fővárosát, Bolzanót, ahol a diákok nagy figyelemmel kísérték a régészeti múzeum történészének érdekfeszítő előadását a világ legrégibb, 5300 éves múmiájáról. Ötzit a közelben találták meg 1991-ben. Feledheteden élmény volt a Garda-tó mediterrán hangulata is. A tanulmányi kirándulás egyik fénypontja Verona megtekintése volt, ahol a Shakespeare által megénekelt Júlia háza, Churburg középkori várában ill. Itália második legnagyobb arénája található. Bolzanóban fogadott minket a parlament elnöke és figyelemmel kísérhettük a parlamenti ülést is. A kormány üléstermében értékes előadást hallhattunk - természetesen németül - a dél-tiroli autonómia kialakulásáról és eddigi fejlődéséről. A dél-tiroli németek sorsa az első világháború után a miénkhez hasonlóan alakult; a gyerekek csak olasz iskolákba járhattak, mindenütt tilos volt a német nyelv használata. A német földrajzi és családneveket olaszra fordították, a lakosságnak „felkínálták” a kitelepülés lehetőségét - 75 000 ember hagyta hátra családi házát, vagyonát, földjeit. Később nagy ipartelepek létesültek, ahol dél-olaszok kaptak munka - és lakáslehetőséget. A hivatalokban is csak idegeneket alkalmaztak, betiltották a német kulturális egyesületeket - sőt énekelni sem volt szabad németül. A 1946-os párizsi békeszerződés értelmében a nagyhatalmak úgy döntöttek, hogy Dél-Tirol Olaszország része marad, de kártalanításként önrendelkezési jogot kap. A tényleges politikai, területi, kulturális és gazdasági autonómia azonban csak az egységes, évekig tartó .tiltakozó akciók után, 1972- ben valósult meg. A gazdasági fellendülés azóta töretlen, Dél-Tirol Európa tíz leggazdagabb régióinak egyike, hiszen az adó 90 százaléka az autonómián belül marad. Nem ismerik a munkanélküliséget és a korrupciót. Munkánk megtérül Ez a tanulmányi kirándulás nagyban segítette a kelet- és nyugat-európai fiatalok közötti megértést, toleranciát, és felébresztette tanulóinkban a más népek iránti érdeklődést is. A legfontosabbnak azonban azt tartjuk, hogy tanulóink értelmét látják annak a hosszú, nehéz tanulási folyamatnak, amely a német nyelv elsajátításához vezet. Munkánk megtérülésének tartjuk, amikor látjuk és halljuk, ahogy diákjaink a gyakorlatban használják az iskolában megszerzett né- metnyelv-tudást. (A szerzők némettanárok) A veronai aréna előtt az Aida című opera díszletével (Képarchívum) A céltalanul bolyongó fiatalok eltévednek az élet útvesztőiben, s csupán keveseknek sikerül az érvényesülés A nagy utazás is kis lépéssel kezdődik BORKA ROLAND Életünk során gyakran kerülünk olyan helyzetbe, amikor a jövőnk alakulásáról kell döntenünk. Az egyik ilyen választóvonal az érettségi. Mindenki túl akar esni rajta. Minél hamarabb maga mögött akaija hagyni a küzdelmes, tanulással, néhol gondokkal teli életet. A fiatalok abban a reményben teszik ezt, hogy megszabaduljanak egy béklyótól, egy kölönctől, ami tormás súlyként nehezedik rájuk. Merre tovább? Gyakran teszik fel magukban ezt a kérdést. A fiatalok nagy részének az érettségi vizsga befejezésével véget érnek a diákévek, s elképzelésük szerint elérkezik a felhőtlen szórakozás, az örömteli pillanatok ideje. Egy darabig tartható ez az állapot, de sajnos az életben döntések halmazát kell meghoznunk, és reális érvekkel kell megerősítenünk egyes választásainkat. A céltalanul bolyongó fiatalok eltévednek az élet útvesztőiben, s csupán keveseknek sikerül az érvényesülés. A világban farkastörvények uralkodnak. Sajnos ez már csak így van. Az élet nem egyenes út, hanem teli van buktatókkal és hajtűkanyarokkal. Pontosan ezért fontos a kellő felkészülés. Sokan azzal a céllal nem merik vállalni az újat, mert attól tartanak, hogy nem elég jók a vüágnak, és nem képesek megfelelni az elvárásoknak. Sokszor felteszik magukban a kérdést: Vajon sikerül-e az elképzelésüknek megfelelő munkát, társat találni? Törekedni kell a legjobbra, s nem szabad beérni a kevesebbel! Sohasem szabad megállni! Rohannunk kell, hajtani, amíg még bitjük. Egy dolgot azonban sohasem szabad elfelejtenünk. Mindig emlékeznünk kell arra, hogy miért is jöttünk erre a világra. Arra, hogy éljünk! Számos diák csak azért nem meri vállalni önmagát, mert tart a környezete véleményétől, s a barátai, ismerősei befolyása alatt áll. Ebből nehéz kitörni, de nem lehetetlen. Ha az ember önmagát vállalva képes váltani, vagy valami újba kezdeni, akkor adhat magának egy esélyt a boldog és kiegyensúlyozott életre. Mert aki harmóniában él önmagával, annak az útjába kerülő akadályok sem okoznak túl nagy kihívást. Az önmegvalósítás nagyon fontos. Egy átlagosan tehetséges ember saját szorgalmának, kitartásának, igyekezetének köszönhetően jobban érvényesülhet foglalkozásában, műit a tehetségesebb, akit hivatása kevésbé érdekel. A világ nem fekete-fehér Ha az emberek nem keresnék, kutatnák az ismeretlent, akkor az emberiség sem fejlődne. A világot a változások viszik előre. Az élet minden helyzetben utat tör magának. A növények még az aszfaltot is képesek áttörni, csakhogy élhessenek. Ugyanilyen a személyiség is. Minél nagyobb elnyomás alatt él, annál jobban vágyik a szabadságra. Mindenkinek szüksége van a szeretette. Ezt csupán az önmagunk elfogadása teheti lehetővé. Szeretni kell (magunkat is), hogy más is szeressen. Nem szabad elfeledkezni arról sem, hogy a világ nem feketefehér. A színskála minden árnyalata megtalálható benne. Nincs egyértelműen jó vagy rossz. Mindenben van egyikből is, másikból is. Pontosan ezért nem ítélkezhetünk mások felett. Akarnunk kell megismerni másokat is, hisz csakis így élhetünk boldogan. Csak ez lehet a motiváló erő. Élni kell! Képmutatás és póz nélkül. Tisztán. Őszintén. Számos diák csak azért nem meri vállalni önmagát, mert tart a ' környezete véleményétől, s a barátai, ismerősei befolyása alatt áll (Képarchívum) FELHÍVÁS IV. Selye Nyári Egyetem AJÁNLÓ Meghosszabbították a IV. Selye Nyári Egyetem és a Héthatár Gyermektábor jelentkezési határidejét. Az új jelentkezési határidő 2005. június 24. 2005. július 4-22. között Komáromban a IV. Selye Nyári Egyetemen idegennyelv-, számítástechnikai, kommunikációs, gazdasági, néptánc- és hastánctanfolyamon, valamint kézműves foglalkozásokon vehetnek részt az érdeklődő fiatalok. A választható tanfolyamokról bővebb felvilágosítással szolgálnak a www.selye.sk/nyariegye- tem honlapon, a 035/790-40-32-es telefonszámon és a tanfolya- mok@selye.sk e-mail címen, (tt) VIGY0RGÓ magad? Minden rendben? Mire a kismalac:- Kuss, én így szoktam leszáll- ni! Az agresszív kismalacot éb- resztgeti az anyukája:- Kismalac... Ébredj fel! Mindjárt fél nyolc lesz!- Nem lesz! Jóóóó reggelt! (vicclap.hu) Agresszív kismalac iszonyúan náthás, és folyamatosan szipog. Odamegy hozzá a nyuszika és kérdi:- Kismalac, nincsen zsebkendőd?- Van, de nem adok! Az agresszív kismalac egy fenyőfaágon üldögél. Arra megy a medve és megkérdezi:- Mit csinálsz itt, kismalac?- Cseresznyét eszek.- De ez egy fenyőfa!- Kuss! Hoztam magammal. Az agresszív kismalac autóbuszon utazik. Jön az ellenőr:- Jegyeket, bérleteket! Mire a kismalac:- Nem kell! Az agresszív kismalac megy az- erdőben és meglátja a nyuszikát. Megfog egy palacsintát és hozzávágja. A nyuszika megfordul és megszólal:- Ez szándékos volt?- Nem, lekváros! „Még hogy nem tudok repülni!” (vicclap.hu) Agresszív kismalac beleesik egy gödörbe. Sehogy nem tud kimászni, de szerencséjére éppen arrajönaróka:- Szia kismalac, látom nem tudsz kijönni. Várj, hozok segítséget!- Nem várok! Agresszív kismalac bemegy a fagyizóba:- Fagylaltot!- Milyet parancsol?- Sok a szöveg! Agresszív kismalac megy a vasútállomásra jegyet venni. Mikor odaér:- Egy retúrjegyet kérek!- Hova? - kérdi a pénztáros.- Oda-vissza! Az agresszív kismalac biciklizik. Éppen a nyuszika előtt teker el, amikor egy hatalmasat zakózik. A nyuszika odamegy: - Kismalac, nem ütötted meg Az utazó malac türelmesen vár (vicclap.hu) A festőművész (vicclap.hu) Agresszív kismalac vizsgázik, de nagyon nem tud semmit. Végül a vizsgabiztos megsajnálja.- Na, jól van, kismalac, négyessel átengedlek.- Nem megyek! Részegen támolyog hazafelé az agresszív kismalac, egy lakótelepi háznál megáll, és elkezdi rugdosni a falat. Kiszól neki a farkas:- Malac, ne rugdosó a falat, mert lejön a vakolat!-Jöjjön, lerugdosom őt is!
