Új Szó, 2005. január (58. évfolyam, 1-24. szám)
2005-01-28 / 22. szám, péntek
16 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZÓ 2005. JANUÁR 28. A feladványt hetente két alkalommal közöljük Törd a fejed! JÁTÉK Kedves játékos kedvű olvasóink! Az Új Szó Nagyszünet rovata új játékkal jelentkezik, amiben kipróbálhatod ügyességedet, kreativitásodat. Hétfőn indított játékunkat, mely a Gondolkodó címet kapta, már több neves külföldi lap évek óta sikeresen közli olvasói szórakoztatására, reméljük, ti is bekapcsolódtok ebbe a kis memóriagyakorlatba. A feladványt hetente két alkalommal, hétfőn és pénteken közöljük, a megfejtést pedig lapunk szerdai számában jelentetjük meg. A játék lényege, hogy a négyzetháló függőleges és vízszintes soraiban, valamint a kilenc kijelölt mezőben egytől kilencig minden számjegynek szerepelnie kell úgy, hogy a számok ne ismédődjenek. A játékkal kapcsolatos észrevételeiteket a gondolkodo@ujszo.com e-maü címre várjuk. Jó szórakozást, sikeres megoldásokat kívánunk! (he) GONDOLKODÓ Az uniós oktatási, képzési programokban való részvétel számtalan előnyt kínál a résztvevő intézmények számára Comenius Day Udvardon Az Udvardi Összevont Középiskola második éven valósítja meg a Socrates- program keretében azt a környezetvédelmi) projektumot, melynek célja bemutatni a környék európai jelentőségű természeti örökségét. KOSAANNA Mindannyiunk számára kihívást jelent ez a hároméves program, melyben összemérhetjük tudásunkat a környező országok tanulóinak ügyességével. Azok a fiatalok, akik le akarnak tenni valamit az asztalra középiskolai tanulmányaik alatt is, nem csak az érdemjegyek hajszolásával vannak elfoglalva, szívesen bekapcsolódnak különféle nemzetközi projektumokba, hiszen ezáltal lehetőségük nyílik arra, hogy megismerkedjenek más országok fiataljaival, barátságokat köthetnek olyan tanulókkal, akikkel egyébként biztosan nem találkoznánk. Alkoss hasznos dolgot! Minden ember vágya, hogy valami maradandót, hasznosat alkosson. A nemzetközi projektum eddigi részmunkáit a Comenius Day elnevezésű rendezvényen mutattuk be magyar, szlovák és angol nyelven. A bizottság a számítástechnika segítségével előkészített előadásokat egy vetélkedő formájában értékelte. Az első helyezett egy tortát kapott ajándékba. A diákok idegennyelv-ismeretüknek, számítástechnikai tudásuknak és remek együttműködésüknek köszönhetően jól felkészültek a feladatra, így a Comenius Day nagyon jól sikerült. Számtalan előnyt kínál Az Európai Unióban az oktatás és a szakképzés rendszere és tartalma a tagállamok hatáskörébe tartozik, az Európai Bizottság azonban céljának tekinti a tagállamok közötti együttműködés révén az oktatás és képzés fejlesztését. Ennek a törekvésnek a fő eszközei az ún. közösségi programok: az oktatás egészét lefedő, nyolc alprogramot tartalmazó Socrates program és a szakképzési együttműködéseket támogató Leonardo da Vinci program. Az európai uniós oktatási és képzési programokban való részvétel számtalan előnyt kínál a résztvevő intézmények, valamint általánosabban véve a szlovákiai magyar oktatás és szakképzés számára. Az idegen nyelvek tanulása A nyelvi projektek célja, hogy motiválják a résztvevő országok gimnáziumaiban vagy szakközépiskoláiban tanuló diákokat az idegen nyelvek tanulására, és hogy elősegítsék az elsajátított nyelv gyakorlatban való alkalmazását. Ezért támogatják az együttműködő partnerintézmények tanulóit abban, hogy egy adott téma kidolgozásán - ami kapcsolódik az iskola képzési programjához - meghatározott ideig közösen dolgozzanak, és egymás intézményébe ellátogassanak. így a diákoknak lehetősége nyílik arra, hogy az idegen nyelvet anyanyelvi környezetben, életszerű szituációkban, képzésükkel és szakmájukkal összefüggésben, érdeklődésüknek megfelelően használják. Diákprojektről lévén szó, fejlesztik a tanulók projektGalla Kati ismerteti a résztvevőkkel munkája lényegét (Képarchívum) ben való gondolkodási képességét, önállóságukat, kreativitásukat. Reméljük, a jövőben is sikeresen vesszük majd az akadályokat, és pályamunkákkal jó eredményeket érünk el a versenyben. PÁLYÁZÓ Diákújságok versenye FELHÍVÁS Lapunk Nagyszünet rovata versenyre hívja mindazokat a középiskolás és alapiskolás diákokat, akik részt vesznek az oktatási intézményükben rendszeresen vagy időnként kiadott diáklap szerkesztésében. A legjobb diáklap címéért folyó vetélkedővel az a célunk, hogy bemutassuk az iskolákban megjelenő diákújságírók munkáit, megismertessük tehetségüket és íráskészségüket olvasóinkkal. Tehát ha iskolátoknak van diáklapja, küldjétek el (lehetőleg elektronikus formában is a nagyszunet@ujszo.com e-mailre) a következő címre: Új Szó - Nagyszünet, Námestie SNP 30,814 64 Bratislava 1. A beküldött laphoz, kérjük csatoljatok egy telefonszámot és egy e-mail címet, lehetőleg a fő- szerkesztőét, akivel fel tudjuk majd venni a kapcsolatot a cikkeket illetően. A legszínvonalasabb cikkek íróit új szós pólóval jutalmazzuk, (ú) A díjátadásra 2005. április 9-én kerül sor Rozsnyón József Attila verspályázat ISMERTETÉS A Gömöri Ifjúsági Társaság 2005- ben versíró-pályázatot hirdet József Attila születésének 100. évfordulója alkalmából. Pályázhat minden 16 - 33 év közötti fiatal. A versek formája, témája szabadon választott. Egy pályázó max. 5 verssel pályázhat. A GIT címére (Gemerský mládežnícky spolok, 048 01 Rožňava, Ulica akademika Hronca 9/A) három példányban beküldött pályaműveket háromtagú zsűri fogja elbírálni. A zsűri elnöke Juhász Katalin. A pályázat jeligés, tehát a pályázók a versekhez mellékeljenek egy jeligével ellátott lezárt borítékot, amely tartalmazza adataikat - név, pontos postacím, telefonszám, születési dátum, esetleg e-mail cím. Beküldési határidő: 2005. márc. 15. Díjak: 1. díj: 2000 Sk, 2. díj: 1500 Sk, 3. díj: 1000 Sk. A pályázat kiírója további különdíjakról is gondoskodik: a díjnyertes művek országos sajtóban való megjelentetése, könyvjutalom, a Kassa megyei ön- kormányzat kulturális bizottsága elnökének különdíja stb. Információ: 0908/19 25 91, e- mail: prekop_maria@yahoo.com . A díjátadásra 2005. április 9-én kerül sor Rozsnyón, (ú) A fiatalok így könnyebben megismerhetik egymást Csetelni is lehet AJÁNLÓ A Magyar Ifjúsági Közösség honlapján januártól csetelni is lehet. Azon kívül, hogy így a tagok könnyebben ismerkedhetnek meg a tagság többi részével, egy- egy rendezvény előtt kérdéseket tehetnek fel, nemcsak a fórumban, hanem a eseten is a szervezőknek. De az is kiderülhet, hogy ki fog részt venni a táborban, és ki nem. A világháló egyre nagyobb teret hódít a fiatalok körében. A MIK honlapon ezért is indult el az új szolgáltatás. Az internetes oldalai meglátogatók viszont nem csak csetelhetnek, nagyon sok más információt is igyekszünk összegyűjteni. Természetesen a legtöbb olvasnivaló a szervezet életéről szól, amelyhez képek is tartoznak. Viszont mostanság azon dolgozunk, hogy aktuális pályázatok és más magyar szervezetek elérhetősége is megtalálható legyen az oldalon. A rendezvények, amelyeket nem mi szervezünk, de értesülünk róla, azok is felkerülnek a honlapra, amennyiben rajtunk múlik, ne unatkozhassanak a fiatalok. (ncs) A Petit Press Rt. lapkiadó a Vasárnap kiadója Petít Press HIRDETÉSSZERVEZŐT keres a Dunaszerdahelyi és a Komáromi járásból. Feltételek: "«*■ legalább középiskolai végzettség »■* számítógépes ismeretek '"*■ a szlovák és a magyar nyelv tökéletes ismerete »"*■ kommunikációskészség “»■ önállóság, felelősségtudat, rugalmasság Előny: ™* szakmai gyakorlat járművezetői engedély angol vagy német nyelv ismerete Kínálat: jó kereseti lehetőség továbbképzési lehetőség lehetőség az egyéni ötletek megvalósítására önéletrajzzal ellátott jelentkezésüket küldjék a következő címre: E-mail: beata.schavelova@petitpress.sk . beküldési határidő: 2005.1. 31. Az önéletrajzot szlovák nyelven kérjük. Petit Klub A héten az alábbi előfizetőinknek kedvezett a szerencse: Lenárt László, Taksony Klinec Jaroslav, Németfalva Oravec Valent, Lozornó A nyerteseknek gratulálunk! Az ajándékot postán küldjük. 4> Petít Press Nemzetközi terrorizmus és a titkosszolgálatok szerepe A CIA és szeptember 11-e MALECZKI JÓZSEF A könyv szerzője, Andreas von Bülow titkosszolgálati szakértő és egykori német szövetségi miniszter kétségbe vonja a 2001. szeptember 11-ei merényletekről szóló hivatalos magyarázat hihetőségét. Szerint a Bush-kormány állítólag jóformán semmit sem tudott a terrorcsapások előkészületeiről, ám a történtek után szinte azonnal meg tudott nevezni tettesként tizenkilenc arabot, Oszama bin Ladern pedig mint az ő irányítójukat. Az események magyarázatában rengeteg zavaros, egymáshoz sehogy sem illő részlet van, közülük időközben jó néhányról kiderült, hogy a közvélemény tudatos félrevezetésére vetették őket be. A szerző sorra veszi ezeket a sokszor valótlannak ható részleteket, és megvizsgál jó néhány olyan körülményt, melyekről a 2001-es merényletekkel való összefüggésben nemigen szokás beszélni. Például az 1941-es, Pearl Harbor elleni japán támadást, a Világkereskedelmi Központ ellen elkövetett 1993-as merényletet, az Oklahomai Szövetségi Közigazgatási Hivatal elleni, 1995- ben elkövetett merényletet. Megállapítja, hogy mindegyik esemény teljes mértékben tervszerűen zajlott le - a Pearl Harbor-i bombázásnak voltak amerikai oldalról megtervezett körülményei is! -, a megtörténtük után pedig módszeresen megtévesztették a közvéleményt. Mindegyik hátterében egyaránt jól érzékelhető amerikai hatalmi és politikai törekvések voltak. A. von Bülow a 2001. szeptember 11-ei eseményeket és körülményeiket is igen alaposan elemzi, eközben olyan részletre is kitér, mint a Pentagonnak repült gép talánya, a WTC épületeinek összeomlása stb. Elemzésének eredményeképpen ő is összeesküvés-elméletnek minősíti a hivatalos magyarázatot, miképp annak terjesztői - leginkább az amerikai kormánykörök - és a nekik hívők is összeesküvés-elméletek gyártásával vádolják azokat, akik kételkedni merészelnek az ő magyarázatuk hitelességében. Hogy immár ki-ki melyik ösz- szeesküvés-elméletet tartja hihetetlennek, annak eldöntését célszerűbbnek látszik e könyv elolvasása utánra halasztani.
