Új Szó, 2004. október (57. évfolyam, 227-252. szám)
2004-10-14 / 238. szám, csütörtök
ÚJ SZÓ 2004. OKTÓBER 14. 3 A jó tanító is holtig tanul. Etikatanítókat képeznek Budmericén. (Pavol Funtál felvétele) Idén második évfolyamába lépett a Pedagógiai Fórum 2004 elnevezésű háromnapos nemzetközi rendezvény Forradalmi pedagógiai módszerek és neveléselméleti kérdések Pozsony. Az iskolák mindennapjaiba kínál betekintést, továbbá a már kipróbált és sikerrel alkalmazott, valamint a még forradalmian új pedagógiai módszerek és neveléselméleti kérdések világában nyújt eligazítást a szélesebb közvélemény számára a Pedagógiai Fórum 2004 elnevezésű háromnapos nemzetközi rendezvény. ÖSSZEFOGLALÓ Idén második évfolyamába lépett a programsorozat, melynek a Kultúra és Pihenőpark (PKO) ad otthont tegnap kezdődött és holnapig tart. A Pedagógiai Fórum 2004 elnöke, Milan Zeman szerint, az eseménysorozat alapgondolatát a minőségi oktatás és nevelés tőkeképző ereje adja. A módszertanipedagógiai központ szervezésében zajló rendezvény felett Martin Frone oktatásügyi miniszter és Ján Figef Szlovákia európai uniós biztosa vállalt védnöki szerepet. A tárcavezető megnyitó beszédében reményének adott hangot, hogy a találkozón felvetődő, az oktatás fejlődése szempontjából fontos szakmai észrevételek idővel beépülhetnek a jelenleg még csak készülő, új közoktatási törvénybe. Martin Frone bízik abban, hogy az új jogszabály mielőbb felválthatja a jelenleg hatályos, az életbe lépése óta eltelt húsz évben 17-szer módosított közoktatási törvényt. Az ünnepélyes megnyitón részt vett Bugár Béla parlamenti alel- nök is. Ivan Gasparovic köztársasági elnök üdvözletét hivatalvezetője, Milan Cic tolmácsolta. A külföldi vendégek sorában a legnagyobb szakmai elismerésnek Roberto Roche Olivar, a független Barcelonai Egyetem professzora örvend, akinek a gyermekek erkölcsi nevelésével kapcsolatos elképzeléseit az 1990-es évek elején a hazai tan- tervkészítők is figyelembe vették az etika tantárgyként való bevezetésekor. Szigeti László oktatásügyi államtitkár szerint a Pedagógiai Fórum legfontosabb üzenete, hogy „az oktatás és nevelés a társadalom egyik legfontosabb szegmense, mely a jövőben az eddigieknél sokkal nagyobb figyelmet követel magának a szélesebb közvélemény körében. A találkozó rendezvényei mindenki számára hasznos eligazításul szolgálnak, aki érdeklődik az oktatás új módszerei iránt.” A háromnapos rendezvény során az érdeklődők mintegy 23 előadást hallgathatnak meg. A résztvevő intézmények és szervezetek, egyebek közt alap- és középiskolák, kerületi tanügyi hivatalok, iskolafenntartó megyei önkormányzatok, könyvkiadók, szabadidő- s művelődési központok külön standokon mutatkoznak be. A Pedagógiai Fórum közönsége szakemberek segítségével úgynevezett kreatív műhelyekben ismerkedhet meg a. legmodernebb tansegédeszközökkel és a tanulás újszerű módszereivel, valamint a számítógépes oktatás előnyeivel, illetve gyakorlati alkalmazhatóságának feltételeivel. Az érdeklődők ezenkívül elsajátíthatják a csipkeverés, a bőrművesség és a fafaragás mesterségének alapjait is. A szakmai programokat kulturális események kísérik, az alap- és középiskolák diákjai számos egyéb mellett koncerteket adnak, prózai műveket, színdarabokat adnak elő. A találkozó alkalmával díjazzák a külföldi tanulmányi vetélkedőkön sikerrel szerepelt tanulókat is. A díjakat Martin Frone ma adja át a legtehetségesebb diákoknak. A fórum részletes programja, illetve számos egyéb, a találkozóval kapcsolatos információ letölthető a www.mctba.sk honlapról, (érvé, t) A rendezvényen az érdeklődők 23 előadást hallgathatnak meg. Fókuszban: a pedagógiai fórum Nemzetközi konferencia a nevelésről A rossz és a jó közötti különbség megismertetése ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Pozsony. A számos elemből álló Pedagógiai Fórum egy nemzetközi konferenciával kezdődött. A szakmai tanácskozás témája a nevelésnek a személyiség fejlődésében betöltött szerepe volt. Az előadások elsősorban azt a célt szolgálták, hogy a szélesebb közvéleménynek is bemutassák a hazai iskolai képzés jelenlegi helyzetét. Ezenkívül igyekeztek felvázolni a neveléselméletek jövőbeli fejlődésének lehetséges módozatait is. A témafelvezető előadást Roche Olivar nemzetközileg elismert oktatási szakember tartotta. Előadását további öt külföldi szaktekintély felszólalása követte. A hazai oktatáskutatók és pedagógiával foglalkozó szakemberek közül többek közt M. Zelina, V. Rosa és M. Zilinek osztotta meg gondolatait a közönséggel. A főbb referátumok az oktatás mellett a nevelés fontosságára irányították a figyelmet. Az előadók hangsúlyozták, az alapvető erkölcsi értékek tiszteletére buzdító nevelés az Európai Unió társadalmában az egymás mellett élés szempontjából kulcs- fontossággal bír. A szakemberek figyelmeztettek, a gyereknevelés a rossz és a jó közötti különbség megismertetését is jelenti. Ez többnyire a társadalmi illemszabályok és az erkölcsi elvek átadásával azonos. A jólneveltségre, a konvenciók betartatására általában nagy figyelmet fordítunk, de az erkölcsi nevelés kicsit kiment a divatból. Pedig minden nagy kihívás az életben, valamennyi krízis, amit átélünk, de a szerencsés sorsfordulók is erkölcsi dilemmákkal járnak. Erkölcsinek tekintjük az igazságosság, az emberi jogok, a méltányosság fogalmaival meghatározható kérdéseket, mindazt, amit egyszerűbben a jó és a rossz közötti választásként szokás emlegetni. A konferencia hallgatósága főként tanítókból, tanárokból és elméleti szakemberekből tevődött össze, (érvé) Száz bemutatót tartanak három nap alatt Tapasztalatszerzés, tapasztalatmegosztás ÖSSZEFOGLALÓ A háromnapos szakmai találkozó szervezői fontosnak tartják, hogy az érdeklődők gyakorlati foglalkozások, kreatív műhelyek keretében ismerkedhessenek meg az oktatással és neveléssel összefüggő kérdésekkel. Az élményalapú, közvetlen megtapasztalás ugyanis elmélyültebb ismeret- szerzést tesz lehetővé. A bemutatók alkalmával a fórum közönsége megismerkedhet az egyes pedagógiai módszerekkel, az oktatási folyamat különféle részleteivel. A projektben részt vevő gyakorló pedagógusoknak alkalmuk nyílik, hogy bemutassák az általuk már kipróbált és sikerrel alkalmazott oktatási és nevelési módszereket. Kreatív műhelymunka legfontosabb feladata lehetőséget biztosítani a tanároknak, hogy megosszák egymással munkájuk során szerzett tapasztalataikat. A három nap alatt összesen mintegy 100 bemutatót tartanak. Milan Zeman, a rendezvény elnöke bízik abban, hogy a találkozó eredményei a későbbiekben nagyban segíthetik mind az egyes pedagógusok, mind pedig az oktatásszervezők munkáját, (érvé) (Illusztrációs felvétel) VÁRHATÓ IDŐJÁRÁS: BORÚS ÉGBOLT; 9-13 FOK ELŐREJELZÉS ORVOSMETEOROLÓGIA A Nap kel 07.12-kor - nyugszik 18.03-kor A Hold kel 07.21-kor - nyugszik 18.15-kor A Duna vízállása - Pozsony: 315, változatlan; Medve: 230, változatlan; Komárom: 215, árad; Párkány: 130, apad. d£3 Az ország nagy részén erősen megnövekszik a felhőzet, csak keleten lehet kevesebb felhőre számítani. Helyenként jelentősebb mennyiségű csapadék is hullhat. Élénk, erős lesz a délkeleti szél. Napközben 9-13 fokos csúcshőmérsékletre számíthatunk. Éjszaka 6 és 2 fokos hőmérséklet várható. Holnap is túlnyomóan felhős és borús időre van kilátás, kisebb-nagyobb záporokkal lehet számolni. A hőmérséklet 9 és 13 fok körül alakul. Ma sok szempontból kedvező hatású időjárásra számíthatunk. Nagyobb a szellemi és fizikai teherbírásunk, jó az összpontosító készségünk. A szívás érrendszeri, valamint a reumatikus és mozgásszervi megbetegedésekben szenvedők tartsák be az orvosi előírásokat. Az alacsony vérnyomásúakat migrénes fejfájás gyötörheti. Felerősödhetnek fájdalmak a régebbi sérülések helyén. Holnap kissé növekednek az időjárás kedvezőtlen hatásai.
