Új Szó, 2003. október (56. évfolyam, 225-251. szám)

2003-10-04 / 228. szám, szombat

„Nyitva áll az ajtó; a tüzelő fénye Oly hivogatólag süt ki a sövényre. Ajtó előtt hasal egy kiszolgált kutya, Küszöbre a lábát, erre állát nyújtja. Benn a háziasszony elszűri a tejet, Kérő kisfiának enged inni egyet; Aztán elvegyül a gyermektársaságba, Mint csillagok közé nyájas hold világa. ” (Arany János) „A gazda pedig mond egy szives jó estét, Leül, hogy nyugassza eltörődött testét, Homlokát letörli porlepett ingével: Mélyre van az szántva az életekével De amint körülnéz a víg csemetéken, Sötét arcredői elsimulnak szépen; Gondüző pipáját a tűzbe meríti; Nyájas stavu nője mosolyra deríti. ” (Arany János) 2003. október 4., szombat 7. évfolyam, 39. szám Könyvvásárlási és olvasási szokásainkból a hagyományos értékrend hanyatlására lehet következtetni - írni-olvasni tudó analfabéták fogják rendezni az életünket? írás - olvasás - hatalom LŐRINCZ ADRIÁN Bánhegyi atya: „Nem csak hasznos, a szemnek is kellemes“ ermekkorom talán legmeg­határozóbb él­ménye az volt, amikor szüle­im és tanítóim felfedték előt­tem az olvasás és írás titkát. Egy új, addig ismeretlen világ kapui nyíl­tak meg előttem; beavatottá vál­tam, a misztérium részesévé. Az elektronikus kultúra elterjedésével a könyv, sajnos, egyre inkább hát­térbe szorul. Pedig rajta keresztül az ember nem csak a világot, ön­magát is jobban megismeri. KIS TÖRTÉNELMI LECKE Olyan rég volt, hogy talán igaz sem volt, amikor emberősünk felkar­colta az első jelet a biztonságot adó barlangja falára. Lehet, hogy örö­mét, lehet, hogy bánatát akarta ki­fejezni ezáltal, de az is megeshet, hogy csupán meg akarta örökíteni élete valamely fontos mozzanatát. Teljesen mellékes, mi vezérelte; a lényeg az, hogy megtette a legne­hezebb, első lépést az írás kialaku­lása felé. Hosszú évezredeknek kellett eltel­niük ahhoz, hogy a barlangrajzok­ból kialakuljanak az írások különfé­le formái - kezdve a legegyszerűbb rovátkáktól a bonyolult, már-már művészi igényességgel kivitelezett kínai írásjelekig. A jelek a barlang faláról később pálcákra, csontokra, majd kő- és agyagtáblákra, végül pedig finoman cserzett állatbőrök­re kerültek. A nemességet adomá­nyozó leveleket például még a kö­zépkor hajnalán is kutyabórre ír­ták; ezért is nevezték el a pómép közül kiemelkedő tehetősebbeket „kutyabórös nemeseknek”. De is­merünk számos olyan kódexet is, melyeket szamárbőrre írtak. Csak jóval később találták fel a növényi rostból előállítható pergament, melynek elkészítése sok fáradságot és időt igényelt, ezért nagyon érté­kes is volt. A farostból készült papír feltalálásáig azonban további év­századokra volt szükség. Ma persze már természetesnek tartjuk, hogy szinte az egész né­pesség tud írni és olvasni, hétéves kortól felfelé, de nem mindig volt ez így. A középkorban, melyet mél­tatlanul neveznek egyes történé­szek sötétnek, hiszen szellemi kin­cseinek gazdagságát tekintve na­gyon is termékeny volt, az olvasás és írás tudása csak a kiválasztotta­kat illette meg. Nagyon sok olyan uralkodó élt a középkor hajnalán, akik maguk nem ismerték a betű­vetés tudományát, ám idejekorán felismerve annak fontosságát, ta­nult emberekkel, diákokkal, szer­zetesekkel vették magukat körül. Számos nagy könyvtár alapjait rak­ták így le. Már az államalapító Szent István király is fontosnak tartotta, hogy tapasztalatait - írá­sos formában - fiára, Imrére ha­gyományozza, az István király in­telmei című kódexben. Magyaror­szág későbbi uralkodói közül Cor­vin Mátyás volt az, aki az ország igazgatásán kívül szívügyének te­kintette a szellemi gyarapodás elő­mozdítását is. Hatalmas könyvtá­rának, sajnos, csak töredéke ma­radt fenn; híres kódexei, a Corvi­nák egy részét felemésztette az idő, vagy elpusztították az ország­ra törő hódítók. De nagyon szép, értékes könyveket tartalmazó gyűjteményeket hagyományoztak ránk a gazdagabb nemesi családok is - többek között a Pálffyak és az Andrássyak. Úgy tűnik, ők még tudták, hogy a tudás az egyeden olyan kincs, melyet nem kezdhet ki az idő. AZ ÍROTT SZÓ ÉRTÉKE Az egyik, talán legszebb és leggaz­dagabb, középkorból fennmaradt könyvgyűjtemény a pannonhalmi apátságban található. A hatalmas könyvtárba belépve az embernek az az érzése támad, hogy minden, ember számára elérhető tudás eb­ben a teremben van felhalmozva. Pedig - mint azt a könyvtár gond­nokától, Bánhegyi Miksa atyától megtudtam - a kötetek száma alig haladja meg a háromszázötvenez­ret, Miközben végigkalauzol a fo­lyosókon és termeken, elmondja a könyvtár és az apátság történetét. „Elsősorban is tudni kell azt, hogy a Pannonhalma fölött magasló ko­lostort a bencések kezdték el bené­pesíteni 996-ban, Géza fejedelem hívására. A rend alapítója, Szent Benedek (aki feltételezhetően 480 és 547 között élt), idejekorán felis­merte a betűvetés ismeretének fon­tosságát. Szerzetesei számára napi több óra olvasást rendelt el, nagy­böjt idején pedig minden szerze­tesnek végig kellett rágnia magát egy teljes könyvön, melyek abban az időben szinte kizárólag latínul íródtak. Könyvtárat kellett tehát lé­tesíteniük, amit meg is tettek, majd állományát folyamatosan bővítet­ték. 1090 körül, amikor az uralko­dó rendelete értelmében össze kel­lett írni az apátság teljes vagyonát, a „leltárban” említést tesznek nyolcvan kötetről is, ami 180-200 művet jelenthetett, hiszen egy-egy kötetben több írás is szerepelt. Ez tehát Magyarország legrégebbi, el­ső könyvtárjegyzéke. Az igazán ré­gi írásokat, az 1230-as évből szár­mazó pápai és királyi rendeleteket a Liber Ruberben, azaz Vörös Könyvben gyűjtötték össze, míg az első, Pannonhalmán írott kódex a tizenhatodik század első feléből származik. Sajnos, a török hódolt­ság éveiben az értékes könyvek többsége elveszett, ám a bencések, akik csak 1639-ben térhettek visz- sza Pannonhalmára, újra megala­pították, majd bővítették könyvtá­rukat, melynek gerincét a liturgi­kus, azaz egyházi énekeket tartal­mazó kódexek alkották. A történe­lem azonban újra a bencések ellen fordult; 1786-ban, amikor a könyv­tárnak már több ezer kötete volt, II. József császár feloszlatta a ren­det, és a könyvtár újra elveszett. Alig két évtizeddel később, 1802- ben I. Ferenc király rendelte el a rend visszaállítását, és a bencések visszakaptak 757 kötetet is. Ugyan­ezzel a rendelettel kapták meg a modori és a komáromi gimnáziu­mot is, majd Pannonhalmán meg­indult a tanárképzés. Ehhez termé­szetesen könyvek kellettek, így nagyarányú könyvvásárlásba kezd­tek. A század végére (a XIX. -nél tartunk!) a könyvek száma elérte a százezret. A XVI.-XVII. századi könyveket tekintve Pannonhalma ma is előkelő helyet foglal el a ma­gyar könyvtárak között. A gimnázi­um diákjai számára természetesen maguk a bencés rendi szerzetesek írták a tankönyveket; csak érdekes­ségként említem meg, hogy a II. vi­lágháború után elsőként kiadott orosz tankönyvet a felvidéki - egé­szen pontosan kürti - származású Danczi Villebald atya írta. A világ­égés szerencsésen elkerülte az apátságot és könyvtárát; az azt kö­vető években is csupán a fasiszta témájú könyveket vitték el innen, körülbelül két teherautónyit. Idő­közben a nemesi könyvtárakból is kerültek ide kötetek; például az Es- terházyakéból, de főképp az orosz­vári Lónyaiakéból. Azt mondha­tom, hogy a pannonhalmi könyv­tárban megvan egész Európa, és olyan ismert bencések éltek és al­kottak itt, mint Jedlik Ányos vagy Rónay Jácint. Ha valahol, itt az írott szónak tényleg hagyománya, becsülete - és remélem, jövője is van.” HÁZUNK TÁJÁN Nagyon sajnálatos, hogy mindez nem érvényes a társadalom egészé­re kivetítve. Mert a műveltség idő­közben befektetéssé, a könyv pedig egyszerű árucikké vált. Hogy en­nek, avagy a közízlés hanyatlásának tulajdonítható-e, talán sosem fog kiderülni, de a könyvkereskedése­ket egyre nagyobb mértékben el- özönli a ponyvairodalom, miköz­ben az igazán értékes írások felku­tatása nem kis erőfeszítésbe kerül. Miközben az írók arra panaszkod­nak, hogy nem fogy a könyv - ami­ből természetesen azt a következte­tést vonják le, hogy nincs igény a műveltségre és a szép szóra -, a jó­zan ész azt sugallja, hogy ez nem igaz, hiszen minden városban talál­ható legalább egy, dugig tömött könyvesbolt, a legújabb és legcsi- csásabb kiadványokkal. Az igazsá­got valahol a két állítás között kell keresni. A könyv fogy, de ha tüzete­sebben megvizsgálnánk, mi is kerül a bevásárlókosárba, kiderülne, hogy a mai olvasók nem az igényes, tartalmas (tehát fárasztó) műveket részesítik előnyben, hanem az olyan illusztrált kiadványokat, ame­lyeket bárhol fel lehet ütni, amelyek csak alapinformációkkal szolgálnak egy adott témát illetően, és legin­kább a „szórakoztató oktatás” kate­góriába sorolhatók - gondolok itt elsősorban a különböző kéziköny­vekre, képes szótárakra, az ameri­kai stílusú „sikerkönyvekre” és a ponyvairodalomra. A könyvvásárlási szokás közvetle­nül utal az olvasási szokásra, illet­ve az egyes korosztályok igényeire. A gyermekkönyvek közül ma ter­mészetesen Harry Pottert lehet el­adni leginkább, illetve a hozzá ha­sonló, filmvásznon is megjelenített hősöket. A második helyen a képes lexikonok állnak, melyek legalább minimális mértékű ismeretanya­got tartalmaznak. Rosszabb a hely­zet a felnőtteknél - a Csók és könny stílusú, émelyítően romanti­kus (és irreális) kiadványokon kí­vül főképp a már említett bestselle­reknek a legnagyobb a becsületük és keletjük; varázsuk - valószínű­leg - abban rejlik, hogy véletlenül sem késztetik gondolkodásra az ol­vasót. Vélemény alkotására meg már végképp. Persze, jogosan me­rülhet itt fel a kérdés, hogy mi is a könyv küldetése valójában? Álljon itt azonban még egy megdöbbentő adat - a legutóbbi statisztikai fel­mérések arról árulkodnak, hogy az ország felnőtt lakosságának húsz százaléka végképp nem, negyven­hét százaléka pedig csak alkalmi­lag olvas könyveket. Hogy ez pon­tosan évi hány könyvet jelent, nem derül ki a statisztikából; de azok­nak a régi szép időknek már min­denképp vége, amikor az emberek könyvvel a kezükben tettek pontot a nap végére. A tévénézés végül is sokkal kényelmesebb. Győry Attila, a Családi Könyvklub könyvterjesztő hálózat kereskedel­mi vezetője nem látja ennyire söté­ten a könyvpiaci helyzetet, bár a könyv szerepvesztése kapcsán ag­gályainak adott hangot. „Elöljáróban hadd szögezzem le: számomra csak részben létezik olyan megfogalmazás, hogy hazai magyar könyvpiac; csak könyvpiac van, és az egy és oszthatatlan. Ez azt jelenti, hogy a hazai kereske­dők és a vásárlók is ugyanolyan fel­tételek mellett juthatnak könyv­höz, mint mondjuk Győrben. E té­ren a határok szerepe megszűnik - mi, akik könyvteijesztéssel foglal­kozunk, szinte azonnal képesek vagyunk reagálni az olvasói igé­nyekre, és leszállítani a kért kiad­ványt. Ami gátol bennünket, az a kormány hozzáállása. Januártól - az alkoholhoz vagy a dohányáru­hoz hasonlóan - tizenkilenc száza­lékos áruforgalmi adót vernek ki a könyvekre is, ami egyrészt a könyv degradálását jelenti, másfelől vi­szont óriási felelőtlenségre vall. Csak hogy egy ellenpéldát említ­sek: Magyarországon a tizenkét százalékos adókulcs öt százalékra való csökkentésével foglalkoznak éppen. Ha ehhez a januártól bekö­vetkező dráguláshoz hozzáadjuk az életszínvonal stagnálását is, rö­videsen odajuthatunk, hogy az or­szág népe egyszerűen leszokik az olvasásról. A legnagyobb igény...? Inkább könyvcsoportokat tudnék megne­vezni. A Könyvklub legkeresettebb portékái a romantikus, a történel­mi és a szépirodalmi művek, vala­mint a hobbiirodalom. Elmondha­tom, hogy klubtagjaink érdeklődé­si köre szinte minden témára és stí­lusra kiterjed, és szerencsére óriási a könyvéhségük. Azért jó ez, mert amelyik nemzet nem olvas, az alá­rendeltté válik a műveltebbekkel szemben, és így könnyebben asszi­milálódik. Különösen éles hang­súllyal vetődik ez fel most, az Euró­pai Unió küszöbén.” Hogy mit hoz a jövő e téren, ma csupán találgatások tárgyát képe­zi. Akadnak könyvkiadók, akik ab­ban bíznak, a határok leomlásával a könyvpiac is liberalizálódik, fel­gyorsul a könyvforgalom; mások meg attól félnek, hogy a nagyobb költségvetéssel dolgozó, tőkeerő­sebb anyaországi kiadók egyszerű­en ellehetetlenítik, jobb esetben magukba olvasztják a jóval szeré­nyebb anyagi hátterű hazaiakat. Hogy én személyesen mitől félek? Leginkább attól, hogy a viszonyok folyamatos romlása következtében tanítóink - minden igyekezetük el­lenére - nem lesznek képesek az irodalom, az anyanyelv, a szép szó szeretetére nevelni gyermekeinket. És eljön az az idő, amikor írni-ol- vasni tudó analfabéták fogják ren­dezni az életünket. Az egész világ itt van, a könyvekben (Somogyi Tibor felvételei)

Next

/
Thumbnails
Contents