Új Szó, 2001. július (54. évfolyam, 151-175. szám)
2001-07-25 / 170. szám, szerda
8 Nagyszünet ÚJ SZÓ 2001. JÚLIUSJ25. Kezdődik a legújabb mosószeropera a Nagyszünetben: fényt derítünk a nevelés rejtelmeire Hogyan neveljük... B-AKTÁK ... a nagybácsit? Nagyon óvatosan és türelemmel, mert a nagybácsi nevezetű kaktusz a legérzékenyebb növények fajtájából való. Ha például karácsonyra már ötödik alkalommal ajándékoz meg bennünket Dickens Copperfield Dávid című remekművével, merthogy ez Volt a kedvenc olvasmánya gyerekkorában, vagyis ötszáz éve, és elfelejtette, hogy már négyszer meglepett vele, akkor nem szabad toporzékolva kivágni a könyvet az ablakon. (A nagybácsi előtt.) Inkább a nyakába kell ugrani, és beszíva azt a büdös bagószagot, amely a szakállából árad, feluj- jongani: „Jaj, de jó, Béla bácsi! (Mert, mondjuk, így hívják a vén ügetőt.) Honnan tudtad, hogy gyűjtöm a Copperfield Dávidot? (A nagybácsi ilyenkor már gyurmaképes.) Ez a kedvenc könyvem! (Béla átmegy kocsonyába.) Éppen most akartam egy külön könyvespolcot venni... (Lecsordul a székről.) ...csak Dickens remekművének.” (Bélát pohárba lehet önteni.) Ezután a nagybátyánk, aki köztudottan olyan zsugori, hogy ötször használ egy fogpiszkálót, amit az utcán talált, benyúl a pénztárcájába, és kivág az asztalra egy ezrest, hogy vegyük meg a polcot. Nevelésünk teljes győzelemmel zárul. Dicsőség! Éljen! Hall-e Luja? Csak egyeden aprócska gond lehet még esedeg. Mégpedig az, hogy Béla bátyánk, amikor legközelebb eleszi hozzánk a fene, meg akarja nézni a polcot és a gyűjteményt. Úgyhogy a biztonság kedvéért kénytelenek vagyunk valóban megvenni azt a polcot, és még beszerezni öt Copperfield Dávidot, hogy ne legyen családi botrány. Persze, ez nem olyan nagy baj. Hiszen Dickens könyve tényleg remekmű. Én is mindig azzal lepem meg az unokaöcsémet karácsonykor. Ha látnátok, milyen boldog! Ugyanis gyűjti!... ... a kutyát? Mielőtt hozzákezdenénk a kutyának nevezett élőlény tudományos alapokon nyugvó neveléséhez, tudnunk kell, hogy a kutya általában két részből áll: úgymint első és hátsó részből. (Némelyik kutyus fent említett két részét egy harmadik köti össze. Ezeket nevezzük csuklós ebeknek. Ilyen például a dakszli.) (Internetfotó) menjen ki a szobából a friss levegőre. Hogy nevelésünk sikeres legyen, meg kell várni, amíg ka- pargatni kezdi az ajtót, hogy ki akar menni. Ilyenkor kinyitjuk az ajtót, és azt mondjuk határozottan: „Cicus, menj Iti az ajtón!” Ha kimegy, nevelési módszerünk sikeresnek mondható. Ha nem megy ki - megint átvert bennünket. Ugyanígy kell eljárni, bármire akarjuk is megtanítani. Ha alszik, szóljunk rá, hogy aludjon, ha eszik, szóljunk rá, hogy egyen. A sikerélmény biztosnak tekinthető. A macskák neveléséhez a legjobban a kutyák értenek. Az ember például kérheti akár több napig is macskáját, hogy ugyan szíveskedjen már felmászni a fára, a macska nem mászik, ha nem akar. Ugyanezt a célt a kutya egyszerű megjelenésével is el tudja érni. Hogy mi a hatásos módszer lényege, azt még egyeden kutyológusnak sem sikerült kiderítenie. (Jön még: hogyan neveljük a kistestvérünket, a csótányokat, a szüleinket, a szüleinket II. és a nagyapánkat.) ...a zsírmentes sertéshúst - no, ezt nem tudjátok meg a sorozatból A nevelés szempontjából egyaránt fontos mindkét rész. A kutya első részét szavakkal, a hátsó részét egy összecsavart újsággal neveljük. A kutya elülső részében helyezkednek el a fogak. A fogakat minden nevelőnek tiszteletben kell tartania, mert nem csak evésre használhatók. A kutya nevelését névadással kezdjük. Megszólítás nélkül ugyanis az illető állat azt hiheti, hogy a szüleinket szólítjuk kutyuli- nak. Igyekezzünk a kutyának egyszerű és rövid nevet adni. Nem célravezető például Rabindranath Tagorénak hívni ebünket, mert mire visszaparancsoljuk az utcáról, már megharapta a szomszédot. De ne nevezzük az ebet Kovács Pistának se, mert ha az utcán utána ordítunk, hogy: „Gyere vissza, Kovács Pista, fene a buta fejedet!”, legalább öt dühös férfi elől futhatunk hazáig. A kutya a legműveltebb élőlény. Minden nyelven tud. Akár arabul, akár svédül, akár angolul rúgunk bele - érti. Nevelése szempontjából a legfontosabb, hogy a kutya tudja, ki az úr a házban. Nem szabad azt gondolnia, hogy az a személy, aki reggel, délután és este sétálni viszi, aki a kuckóját rendben tartja, eteti, fésüli, mosdatja, simogatja és még nyaralni sem megy, mert nem tudja kire bízni az ebét - őt szolgálja. A kutyának ki kell bírnia röhögés nélkül, ha ez a körülötte sürgölődő, őt becézgető, a kívánságait örökké leső és a kedvét örökké kereső személy azt hiszi, hogy a kutya mellett az ember az úr a háznál. Ha kibírja röhögés nélkül, a nevelés befejeződött: a kutya átnevelte az embert. ... a macskát? A macska neveléséhez nagy gyakorlatra van szükség. Legelőször kell venni két kiló borsót, és egyenként fel kell dobálni egy sima falra. Ahány borsó a falon marad, annyi nevelési próbálkozásunk lesz sikeres macskánkat illetően. A macskák nevelésében eddig egyetlen sikeres módszert kísérleteztek ki a New York-i University of Cats tudományos munkatársai. Ismerkedjünk meg a módszerrel egy példa segítségével! Tegyük fel, meg akarjuk tanítani a macskát arra, hogy időnként Fantasztikus megoldás a nagy kérdésre Mitől zakatol a vonat? ÉRTETLENKEDÉS Tudjátok-e, hogy mitől zakatol a vonat? Mert én igen! Figyeljetek! Ahhoz, hogy erre a kérdésre válaszolni tudjunk, meg kell vizsgálnunk a vonatot. Miből is áll a vonat? Van egy mozdony, és van sok (vagy csak egy) kocsi. A mozdony ugyanúgy zakatol, mint a vagonok, így elég csak a vagonokat vizsgálnunk, a mozdonyt el is hanyagolhatjuk. Ha megnézzük a kocsikat, akkor ugye zakatolás szempontjából mindegyik egyforma, így elég egy kocsit megnézni, a többit elhanyagolhatjuk. De miből áll egy vagon? Van egy felső (utas- , vagy rakodó-) rész, és van az alsó rész, azaz az alváz. A felső rész ugye nem zakatol, tehát ezt el is feledhetjük, elegendő az alsó részt vizsgálni. Az alsó rész felépítését tekintve áll egy alvázból és a kerekekből. Ebből az alváz ugye megint nem zakatol, tehát azzal sem kell foglalkoznunk, elég megnézni a kerekeket. Kerékből is van azonban egy vagon alatt négy pár, amelyek mindegyike egyformán viselkedik zakatolás szempontjából, tehát elegendő egy párt is megnéznünk, a többivel nem foglalkozunk. Egy pár kerék felépítését nézzük meg! All magából a két kerékből, és van a tengely. A tengely viszont nem zakatol, tehát elhanyagolható. Marad két darab kerék, melyek viszont megint teljesen egyformák, így az egyiket elhagyhatjuk. A továbbiakhoz kell egy kis matematika, hiszen nézzük meg a kereket! Kör alakú! A kör területét úgy számítjuk ki, hogy r a négyzeten szorozva pível. A képletből a pí = 3,14 nem zakatol, tehát nem foglalkozunk vele tovább. Az r a sugár, mely, mivel állandó, szintén nem zakatol. Mi maradt? Hát a NÉGYZET! És ahogy ez a négyzet billen egyik oldaláról a másikra, na ATTÓL szól a vonat kereke! Keresd a mellékletet július 30-án, hétfőn az .......... -ban! AZ ÚJ SZÓ M ELLÉKLETE A VILÁG LEGRÖVIDEBB KÖNYVEI A franciákat szerető országok A német vicc 1000 éve Arnold Schwarzenegger teljes szókincse Az amerikai kultúra Az amerikai külpolitika sikerei Biztonságos vezetés Olaszországban Emberbarát rendszergazdák névsora Értekezés a francia vendégszeretetről Eszkimó fürdőruhamodellek Etióp világuralmi tervek Fidel Castro: Emberi jogok Gyors és hatékony Windows-appli- kációk Haladást elérő kormányfők a történelemben Logikus gondolkodás nők számára Minden, amit a férfiak tudnak a nőkről Nagy-Britannia legjobb ételei Négerek, akikkel a jachtklubban találkoztam Népszerű ügyvédek Apai tanácsok a fogamzásgátlásra Sylvester Stallone: Fortélyok drámai színészeknek Teljesített választási ígéretek, i.e. 487-től napjainkig Tréfás női mondások gyűjteménye UNIX könnyedén Útikalauz az arab demokráciákhoz Zsidó üzleti barátságok UTOLSÓ MONDATOK A halálraítélt cellájába belép a pap.- Azért jöttem, hogy a kivégzésed előtt közvetítsem neked az Isten igéjét. Mire a rab:- Minek kellesz Te ahhoz? Fél óra múlva úgyis találkozom a főnököddel. A mi atomerőművünk a világon a legbiztonságosabb. Meg ne nyomd azt a piros gom... Anyukám, ne értsd félre, ez csak a kolléganőm... Á, itt nem lehet feszültség... Azon a lemezen nem volt semmiféle fontos állomány. De az csak egy vizipisztoly! Csak a testemen keresztül! Dobd már ide azt a baltát! Elég mély a víz. Nyugodtan ugorhatsz egy fejest. Feltaláltam a vízhűtéses tápegységet... Ez a készülék tökelétesen földelt... És most következzen X. Y. feldolgozásában a Z. című szám. Erre gyertek fiúk, itt már nincs mocsár! Ha mégegyszer lefagy a Windows, kinyírom magam. ...vagyezekami koordinátáink? De csúnya kopasz fejed van! Ha megnyomod azt a gombot, akkor én meghalok! Hé, ez a kijelző miért számol visszafelé? Hercegnő, csak nem haragszol hű lovagodra? Ide lőjjetek, rohadékok... Akkor inkább az orosz rulett... Most már alacsonyabban is repülhetünk, itt hatástalan a légvédelmük. Szia cápácska... Kérem a jutalmamat! ? Majd én megyek előre. Ki van rúgva... Vagy félreértettem? Ma a modem költészetről fogok beszélni... Vállalnak CD írást DD-s floppy- ról? Ilyen közelről sokkal szebb a tűzijáték... Jó napot kívánok, adóellenőrzés... És most következzék a második versszak... Már megint vörös a fénysorompó, pedig nem is jön a vonat... Majd a műtét után folytatom a viccet. Megmondtam, hogy zárva vagyunk. Megközelíthetjük őket! Elég békésnek tűnnek... Szóval értik a viccet... ugye? Zavarhat! De nem akadályozhat! Jobbról jó! Mit féltek tőle?! Hiszen csak egy gyenge nő... Nyugi! Ennél magasabban még sohasem volt a Tisza. (vicc.net) DOLGOZATOK PUHAP ÖCSITŐL Matematika: az egyenes Egyenest úgy szerkeszthetünk a lekkönyebben, ha felralyzolunk a fűzedben 2 ponntot, asztán ősze kötyjük. (De észt vonallzóval kel csinállni, mer más külömben sose lessz 1-enes.) Ez lessz a legrövideb távolság, hiszen a tőrvény is kimongya, hogy két pont koszt a leg röviddeb út pont az egyenes. Ennél rövideb egyenest nem szer- kezthetünk a 2 ponntra, mer vagy nem med a 2 pontot, vagy hoszzab kelhogy legyen. (Ellenőrizük le mérő szallagal!) De kár le is elenörizni, mer utyse tudunk rövidebet raj- zollni, híjába kísérletezünk, lek- feljeb el potsékolunk 1 csomo mértan füzetet (amid rága). Ha mmár két 1-enesünk van, 2 eset lehecsé- ges: vagy mecci egymást (legfejjebb 1 pontba mecheti) vagy pedig párhúzamos. Ha pár huzamos, akor pedig a véktelembe találkoznak a könyv szerint de észt májig sem értem (pedig teknap olvasstam!). Mégis kérdesztem apukámtó: Hogyis vanez? Ő ászt hoszta fel (példaképpen) hogy kébzejjem el amint álok a vonat sínen és elnézek mesze (de lehetőleg arra amere a sín megy), és akor látható, hogy a meszes égbe össze érnek a sínek, így sem ér tettem, de nem mertem be vallanni (neki), mer akkor mérges és le szokot keverni 1 fű lest. Elösször is: hol van az a véktelem? Hiszen odase lehet érni! Te hát: nemis létezik! Merha én el indúlnék 1 barátommal (teszemaszt: Talyték Pityu) a sínen, és eccercsak igy szóna ő it vagyunk a véktelembe, ászt mondanám neki haver léplyé má arréb 1 kissé ha mekkérhetiek. És ez így mene a véktelenségig, vaty pedig amig teszemaszt einem ütne 1 mozdonny (minket). De hamár a pélldánál maradunk, és mégis össze ér a sin, hogy-hogy? nemsiklikki a vonat? Pedig ha összefele megy a vágány, le kellhogy ugorgyon rolla a mozdony nemi gaz? Szerintem eza téma kör csak nyomda hibából került pont a mi könyvünkbe, hiszen észt még 11-etemista se értheti meg, ha nemelég natyfoku az ikulya. Utyhoty ászt javaslom (tiszteletei) az Igen Nagyra Becsűit Tanár Bácsi részére, neis osztájozza észt a dógozatot, mer ez még sujos következményeket okozhat, ha rájönnek a hibás férreértésre a tanfelügyelőségbe. (bsz)
