Vasárnap - családi magazin, 2000. január-június (33. évfolyam, 1-26. szám)
2000-02-09 / 6. szám
Tanácsadó 2000. február 9. 11 A megelőzésre törekedjünk A palántadőlés szinte minden hajtatókertész munkáját legalább egyszer megkeseríti. Az ellene való védekezést nehezíti, hogy sokszor nem tudják, milyen kórokozó váltja ki. A szakkönyvek ezzel kapcsolatban több kórokozót is megemlítenek. Az ellenük hatékony szerek azonban gyakran különbözőek. Fontos ezért tudni, hogy nálunk az esetek 98 százalékában rizoktóniás palántadőlésről van szó, aminek a Rhizoctonia solani az okozója. Ez a gomba szinte minden zöldségnövényen előfordulhat, kitartóképleteivel hosszú ideig képes fennmaradni a talajban. Sajnos, a talaj vízkapacitásával szemben közömbös, száraz és nedves, de főként lúgos területeken fertőzhet. Ráadásul nemcsak az 1-2 szikleveles palántákat, hanem a 3^1 lombleveles növényeket is megbetegítheti. A gomba foltszerűen jelentkezik. A fonalférgek elleni Basamidos talajfertőtlenítés a palántadőlés megelőzésére is alkalmas. Ha erre nincs szükség, akkor válasszuk a Cineb 80- at. Magvetés és kelés után is ön- ■ tözzük be a talajt a készítmény 0,2 százalékos oldatával (10 liter vízbe 2 dkg szert tegyünk). Ez a két kezelés elég lesz a baj kivédésére. A sokszor említett Previcur N a Rhizoctonia solani ellen hatástalan. Csak a savanyú talajban fejlődő Pythium debarya- num gombát irtja. Az uborka és a dinnye palántapusztulását a Colletotrichum orbiculare gomba is okozhatja, a fiatal növények szártöve kissé befűződik, bámul, szálkásodik. Az előbbi védekezést ezért egészítsük ki további 2-3-szori 0,2 százalékos cinebes permetezéssel. -kszPéldának a pipitért választották ki a módszer bemutatására Minifa cserépben A kívánt törzses pipitért márciusban kiemelt dugványból vagy a már kifejlődött növényből neveljük Eredeti ötlet az évelő növényekből törzses fácskát nevelni. A megvalósítása szinte gyerekjáték, egy kis türelemmel mindenkinek sikerülhet. Példának a pipitért választották ki a módszer bemutatására, de a rokon fajok, mint a fukszia, a lantána szintén nevelhetők törzsesre. A szárat szintén hagyjuk a kívánt magasságig nőni (az első évben azonban ne legyen 40-50 cm-nél magasabb), úgy, hogy az oldalsó hajtásokat egyenként eltávolítjuk. A bokro- sodást a csúcsi hajtás visz- szacsípésével segíthetjük elő. Legyünk bizakodóak, és meglátjuk, a nyár beköszöntővel egy virágba borult minicserje gazdái leszünk. KbM Öntözzük és tápláljuk növényünket, és a fejlődés folyamán távolítsuk el az oldalhajtásokat. A cserépbe szúrjunk karót. Minden lecsípett oldalhajtás magasságában rögzítsük (lehetőleg műanyag huzallal) a növényt a karóhoz, így a szár nem hajlik el. A hajtásokat mindaddig távolítsuk el, amíg a kívánt törzs magasságot el nem éri a növény. A támasztékra a törzs megvastago- dásáig szükség van. A gömb koronájú törzses pipitér feltűnő dísze lehet a terasznak. A kígyóuborka helyes szellőztetése A jó termés függ tőle A kígyóuborka meleg iránti igénye közismert. De ennek anyagi háttere miatt nagyon nehéz rávenni a kertészeket, hogy a drága olaj vagy gáz ellenére a fóliasátrakat a hideg téli napokon is szellőztessék. Pedig a 90 százalék fölötti páratartalom megakadályozza a növények párologtatását, és ezáltal víz- és tápanyagfelvételüket. A termesztő csak azt érzékeli, hogy a növények lassan nőnek, a termésképzés gyakorlatilag leáll, a paprikák görbék, torzultak. A növény levélzete elveszti élénkzöld színét, a fiatalabb levelek fonákjuk irányában erősen pödrődnek, a hajtásvégek elhalnak. Az alsó, idősebb levelek a jellegzetes nitrogén- és káliumhiány tüneteit mutatják, a hajtásvégek elpusztulnak, elnyálkásodnak. A szellőztetés hiánya nemcsak a magas páratartalmon keresztül akadályozza a növekedést. A felgyülemlett oxigén és a fogyóban lévő szén dioxid az asszimiláció csökkenését okozza. Légcserére, rövid szellőztetésre mindig szüksége van az uborkának. Ilyenkor rövid időre, legalább negyed, félórára nyissunk ablakot, lehetőleg a déli órákban. A főszáron a terméseket ritkítsuk, a fajtatulajdonságoknak megfelelően 8-12 termést hagyjunk. -kszA csúcsi hajtásokat használjuk fel Dugványozzunk fuksziát Arról a fuksziáról, amit a verandán teleltettünk át, készíthetünk néhány dugványt. Ehhez használjuk fel azokat a csúcsi hajtásokat, melyek természetükből adódóan hajlamosak az alulról induló felkopaszodásra. KbM Megkérdeztük a szakértőt-------Ho gyan kaphatnám vissza a bútoromat? Egy elkeseredett asszony jeligére: „Az első férjem meghalt, én férjhez mentem másodszor. Az első férjemmel építkeztünk, felépítettünk egy házat, és bebútoroztuk. A második férjem nem akart hozzám költözni, így én mentem hozzá a gyermekeimmel, és elvittem hozzá a bútoraimat meg az egész berendezést. Vissza szeretném szerezni ezt az első házasságomból származó holmit, de a volt férjem nem engedi; azt mondja, hogy ő tartott el minket öt évig, én nem is dolgoztam, tehát az övé minden. Milyen úton kaphatnám vissza mindazt, amiért én és az első férjem dolgoztunk?” Asszonyom, nem írta meg, miért kérné vissza a berendezést; sejteni vélem, hogy elvált, és a válás utáni vagyonelosztásról Szabó Elena jogász van szó. Itt le keli szögeznem, hogy mindaz, amit Ön a második férjével való házasságkötése előtt szerzett, az Ön kizárólagos tulajdona, és mint üyen, nem tartozott a közös vagyonba. Ezért semmi akadálya nem kellene, hogy legyen annak, hogy ezeket a bútorokat, valamint a berendezést Ön, úgymond, „visszakapja”. Ha a volt férje nem akarja az Ön tulajdonában lévő dolgokat kiadni, mást nem tudok javasolni, mint azt, perelje be őt, majd a jogerős ítélettel a birtokában forduljon végrehajtóhoz. Grafológia Jelige: Ki vagyok én? Egy érzékeny, saját gondjairól, bajairól nem beszélő ember, aki egyébként remek társalkodópartner bármilyen más témában. Intuitív, kiváló empátiás képességekkel. Képes az emberek közötti diszharmónia feloldására. Kitartó minden szinten. Okosan okos ember, aki nem érti a földhöz való vonzódásának és lelki-szellemi szárnyalásának a személyiségében megnyilvánuló paradoxonait. Ebből ered olykor a melankóliára vagy a depresszióra való hajlama. Művésztípus. Üzleti érzéke jó, de a pénz kifolyik a kezéből. Fontos szerepet tölt be a szexualitás az életében, de igényei nem teljesülnek várakozásának megfelelően. A család fogalmát nem tisztázták Önnel kellően a szülei. Hajlamossá vált erősen kötődni az ellenkező nemű szülőjéhez. A partnerben a szülőt idealizálja. Meg kell értetnie önmagával, hogy nincs két egyforma ember. Tehát ne ruházza fel partnerét olyan tulajdonságokkal, melyek nincsenek meg benne. Ön extrém dolgokra képes ifjú korában. Szinte elviselhetetjL ? Bartalos Mária grafológus lennek tűnhet a környezete számára a tetteivel. A szerelemben lángoló típus. Érzelmeiben szélsőséges, forrófejű, aki könnyen elveszíti a fejét. Érzelmileg függővé válhat a partnerétől. Ha a partnere elhagyja, azt nehezen viseli el. Feladatai közé tartozik az, hogy egzisztenciát teremtsen, és nagy hangsúlyt fektessen kötelessége, feladata teljesítésére. Ne akarjon betegséggel, érzelmi kiborulással másokat manipulálni! Kevés az, ha okos emberek megfogalmazzák a világ dolgait. Az egyszerű emberekkel is meg kell tudni értetni a dolgot lényegét, menetét. Ez az igazi szolgálat adhat bárki életének értelmet. Ezen érdemes Önnek komolyan elgondolkodnia. Azon is, hogy mi a „múlandó”, és mi a „maradandó” érték önmaga számára. Gyermeklélektan Jelige: Egy aggódó anyuka. „Kedves anyuka, aki nem akarja, hogy közöljük a történetét, mivel nem szeretné, ha bárki rájuk ismerne! Nem hiszem, hogy ez megtörténne, mert ha nem mindennapi is a problémájuk, azért teljesen egyedülállónak se lehet mondani. Az ilyen gyermekkori rajongás a pedagógus vagy más felnőtt iránt néha kísérője a ka- maszodásnak, nem kell úgy éreznie, hogy mint anya megbukott, vagy mintha elárulták volna (ahogyan ezt Ön írja). Ez a probléma, illetve az, ahogyan ezt Ön megéli, egy hosszabb, személyes beszélgetést igényelne. Kérem, keressen fel engem annak a városnak a pedagógiaipszichológiai tanácsadójában, ahol a levelét feladta. Remélhetőleg találunk megnyugtató választ az Önt gyötrő kérdésekre. A Mese, mese, meskete jeligéjű levél mondandóját egy lényeges kérdésbe sűríthetjük: Valóban annyira fontos a gyermek életében az esti mesélés? Kedves anyuka, a válasz lehetne rövid is: Igen, nagyon fontos. Ennél azonban egy kicsit bővebben szólnék. Igen, mindennap mesélni is kell a gyereknek. Az esti együttlét elalváskor nagyon fontos - már pid kortól kezdve. Már egyéves korban is lehet este úgy búcsúzni a gyerektől, hogy betakargatjuk, megsimogatjuk, és közben néhány mondatot súgunk a fülébe - akkor is, ha még nem is tud beszélni. Másfél évesen a baba már figyelni fog a szülőre, ha néhány egyszerű mondattal elmeséli a napi történéseket. A még beszélni nem tuKállay Jolán dó, de már sok mindent értő gyermek kerekre nyílt szemmel figyel szüleire, szinte „issza” szavaikat. A kisgyermeknek elemi szükséglete a mindennapos mesehallgatás. Nem a mesenézés, hanem a mese hallgatása. Ismeretes, hogy a mese - érzelemközlés. A mesélő és a mesehallgató között érzelmi kapcsolatot, érzelmi áramlást hoz létre, és ily módon érzelmi biztonságot ad. Ezenkívül lehetővé teszi a belső élmények, szorongások, vágyak, dühök feldolgozását, és így vigasztalja a kicsit, biztonságos világot teremtve köré. Ez a jelenség általában rövid ideig tart. A szülő kedvessége és határozottsága együtt hatékony. A mese az, ami igazán és tartósan megnyugtat, nem csak a megnyugtató szavak. Ugyanazt a mesét el lehet újra meg újra ismételni. Az ismétlés önmagában is megnyugtató hatású, a gyermek ismert világban mozoghat fantáziájával. Megfigyelhetjük, hogy a harmadik, negyedik ismétlést még jobban élvezi, mint az első mesélést. És hogy milyen meséket? A kicsik szeretik az ő kis életükről szóló történeteket, a legegyszerűbb eseményeket is szívesen hallgatják. Nagyon kedvelik az állatmeséket is. Az nagyon jó, ha a szülő saját maga találja ki a mesét, történetet. A gyerekek külön élvezik azt, ha a mesélő saját történetét meséli, mert rejtélyes módon átérzik azt is, ami benne történik ilyenkor. Nem szabad elfelejteni, hogy nagyon jó történet lehet a saját gyerekkori élmény is, ami velünk esett meg akkoriban. Az ilyen mesékben szépen „elrejthe- tők” a különféle nevelő hatású tanulságok is. Ha a szülők mégis könyvből mesélnek a kicsiknek, hogy saját maguk találják ki az eseményeket, akkor a lehetőség szerint válasszanak olyan egyszerű meséket, ahol mindennapi dolgok, események történnek meg kis állatokkal vagy gyerekekkel. (A nagy mesék, a tündérmesék a későbbi életkor történetei. A gyermek 4 és fél - 5 éves korától kezdve jöhetnek szépen sorjában, többször ismételve. A gyermek lassan megszereti a mese stílusát, nem zavarják az esetleg ismeretlen szavak, rájuk is kérdez.) Végül jó, ha a szülők tudják: mindig csak egy mesét mondjanak egy este. Második mesét nem jó ugyanaz este mesélni akkor sem, ha az első túl rövid volt. Az egy mese kerek egész, egység, amit még követhet egy kis du- dorászás, mondókázás, hívő családokban a rövid esti gyermekima. A mesélésnek felbecsülhetetlen értéke van a gyermek életében: fontos, hogy a szülők ne mellőzzék ezt a fajta közös együttlétet.
