Vasárnap - családi magazin, 1999. január-június (32. évfolyam, 1-26. szám)

1999-04-21 / 16. szám

Tanácsadó 1999. április 21. Zeller a biokertben A dugványokat március közepén vagy április első felében ültetjük el Szegfűt takarékosan Értékesítésre kész előnevelt szegfűpalánta Csak a biomódszerekkel termelt zeller lehet teljes értékű, egészsé­get megőrző, erősítő és serkentő táplálék. Jellegzetes íze van, ame­lyet a benne lévő éterikus olajok váltanak ki. Kedvezően hat reumatikus betegségek, anyag­cserezavarok esetén. Jó vízhajtó, gyulladásgádó és torokfájás elle­ni szer. Serkenti a nemi hormo­nok kiválasztását. Gátolja a pe­nészgombák szaporodását, és ki­váló a cukorbetegeknek. A szermaradványok következté­ben a műtrágyázott és növényvé­dő szerekkel kezelt növények említett tulajdonságai gyengül­nek. A zellert ezért csak bio- vagy ökomódszerrel érdemes termel­ni. A zeller - a káposztafélékhez hasonlóan - a tápanyagban gaz­dag, jó vízháztartású talajokat kedveli. A biokertben gumós- és levélzellert is termeszthetünk. A gumószeller esetében a legjobb termést az A sorokban, karfiol kö­zött kapunk. A B sorokban a bur­gonya utóveteményeként, a ké­sei káposztával együtt nevelhető. A levélzeller a C sorokba, a korai káposzta közé kerüljön. Jó volna, ha a reumatikus betegségekben, anyagcserezavarokban szenve­dők, a gyenge idegzetűek és a cu­korbetegek valamilyen formá­ban naponta fogyasztanának zel­lert. Gumóját nyersen, megre­szelve különböző mártásokba ke­verjük. Köteles Gábor mérnök A termelők többsége április- ban-májusban vásárolja a szapo­rítóanyagot; ebből következően a virágzás idejében sincs számotte­vő eltérés. Ha kora ősszel mele­gebb az időjárás, az értékesítés is nehezebb, hiszen árudömping van a piacon. A kedvezőtlen té­nyezők elkerülésére javasolható a következő visszatörési mód­szer. A dugványokat március kö­zepén vagy április első felében ül­tetjük el. Az első visszatéréssel az eddigiektől eltérően várni kell addig, amíg valamennyi oldal­hajtás fejlődésnek indul (ez lehet 2-3 hét). Az sem hiba, ha a főhaj­táson bimbó képződik. A 3-4 ol­dalhajtás közül a rügydominan­cia miatt a felső hajtások a leg­gyorsabbak. Addig kell vámunk, amíg az alsó hajtások is olyany- nyira kifejlődnek, hogy azonos magasságban lehessen vissza­törni őket, a felsőkkel együtt. Az elhelyezkedésüktől függően a felső hajtást három levélpárra, a következőt a 3-4., az alsót a 6-8 levélpár fölött törjük vissza. Ez­által a felső rügyek azonos ma­gasságba kerülnek, s a rügydo­minancia hatásaként valameny- nyi azonos eséllyel és gyorsab­ban indul fejlődésnek. így a vi­rágzó hajtások növekedése a legkedvezőbb időpontra esik, és a töveken, összehasonlítva más ültetési idővel, négyszer akkora a levélfelület. Az Aicard-féle táb­lázat szerint a virág kifejlődésé­hez 20-22 egységre van szükség, s a mi technológiánkkal a ter­mesztés a legkedvezőbb hóna­pokban folyik. A márciusi ültetés és az új visszatérés előnyei a kö­vetkezők: növényenként 5-6 vi­rágot szedhetünk az ültetés évé­ben; négyzetméterenként keve­sebb dugványt kell kiültetni; az őszi virághozam kimagasló; a ta­laj teljesen fedett, nem tud felme­legedni, s ez nem kedvez a Fusarium-fertőzésnek. Kertészet és Szőlészet Tartós jó időben végezzük, hogy egy eseüeges eső ne csökkentse a szer hatásfokát Megporzás és permetezés A szilvatermesztők többsége ta­pasztalatból tudja, hogy vannak olyan évek, mikor egy-egy gazda­gon virágzó fa nagyon gyenge vagy éppen semmilyen termést sem ad. Nem kizárt, hogy ebben esetenként a rossz beporzásnak is szerepe van, de az esetek többsé­gében a terméskiesésért a szilva­darazsak felelősek. Nálunk a szil­vadarázs (Hoplocampa) nemzet­ségnek két faja, a sárga poloska­szagú és a fekete szilvadarázs (H. flava és H. minuta) károsít. Élet­módjuk lényegében megegyezik, ezért kártételükkel kapcsolato­san csak szilvadarazsakról beszé­lünk. Évente mindössze egy gene­rációjuk van. A kifejlett lárvák ezüstös szövedékben a talajban telelnekát. Tavasszal bebábozód- nak, majd mintegy két hét eltelté­vel imágóvá alakulnak át, melyek elhagyják a talajt, és a szilvafákra települnek. A nőstények nemso­kára petézni kezdenek; a csésze­levelek közé rakják tojásaikat, olyan helyre, ahol nem kerülnek közvetlen kapcsolatba a levegő­vel. A peterakás helyét nagyítóval figyelhetjük meg - a csészelevé­len apró, később megbámuló hó- lyagocskaként jelentkezik. A peterakást követő néhány hó­napon belül sárgásfehér lárvács- ka fejlődik ki, amely azonnal be­hatol a fejlődő gyümölcskezde­ménybe. Ennek nyoma apró, fe­kete nyílás formájában látható. A lárva berágja magát a gyümölcs közepébe, és elfogyasztja a ma­got. Viszonylag gyorsan fejlődik, ehhez azonban nemcsak egy ter­mésre van szüksége, így többet is tönkretesz. Az utolsó vedlési stá­diumban lévő, „kifejlett” lárva át­rágja magát a termésen (kimeneti nyílása fekete, viszonylag nagy), s a talajban ezüstös színű szöve­dékben áttelel. Az ellene való vé­dekezést a darázs bionómiájából (életmódjából) adódóan kell el­végezni. A peterakás a fák virág­zásával egy időben történik, ak­kor, mikor a méhek a beporzást végzik. Ebben az időben permete­zésről tehát szó sem lehet. Jó ha­tásfokkal védekezhetünk viszont közvetlenül az elvirágzás után, amikor a méhek már nem látogat­ják a fákat. Ilyenkor a Metánon 0,2 vagy az Anthio 0,15%-os oldatával permetezhetjük; alkalmazhatók egyes piretroidok is, például a De- cis 0,02 vagy az Ambush 0,01- 0,02%-os oldata. Nagyon fontos, hogy a szerek kijuttatását magas nyomáson végezzük, ugyanis csak a ködszerűen porlasztón ap­ró cseppek jutnak el a magházig. A permetezést tartós jó időben végezzük, hogy egy esetleges eső ne csökkentse a szer hatásfo­kát. A Záhradkár nyomán A ifié T ■-f' ■ n ^ 1' a/ c/ d/ a/ a szilvadarázs lárvájának kimeneti nyílása; b/ a pete elhelyezésének nyoma; c/ a lárva helye a terméskezdeményben; d/ a kifejlett szilvadarázs Megkérdeztük a szakértőt Igazságos volt a végrehajtó hivatal? 1994-ben vettem 750 koroná­ért vagyonjegykönyvet. Kap­tam érte 11471 koronát. Hibát követtem el, tudatlanságból, ugyanis hirdették, hogy a nyug­díjasok ingyen kapnak köny­vet. Megkértem a hivatalt, hogy azt a könyvet, amin nincs bélyeg, semmisítsék meg. A válasz az volt, hogy azt a mi­nisztérium elintézi. 1997-ben kaptam egy úrtól levelet, hogy küldjék a címére 750 koro­nát. Levélben értesítettem, hogy nekem van vagyon­jegykönyvem. A 750 koronát nem küldtem el. Erre kaptam egy értesítést a Szociális Biz­tosítótól arról, hogy a végre­hajtó hivatal végrehajtása alapján levonnak a nyugdí­jamból 2692 koronát! Én nem kaptam a végrehajtótól sem­milyen írásbeli értesítést. Úgy gondolom, hogy kellett lennie egy fizetési meghagyás­nak, melyben Önt kötelezik ar­ra, hogy fizesse meg a 750 ko­ronát meg a bírósági illetéket. Mivel az ilyen fizetési megha­gyásra Ön nem fizetett, a jogo­sult indítványozta, hogyaz Ön ellen életbe lépett és már jog­erős fizetési meghagyásban foglaltakat hajtsa végre a vég­rehajtó hivatal. Nagyon való­színű, hogy a Szociális Biztosi­tóhoz fordult egy indítvány­nyal, hogy vonják le automati­kusan a kért összeget a nyug­díjból. Ennyit a végrehajtás­ról. Másrészt viszont, ha meg­Szabó Elena jogász nézzük az egyetlen dokumen­tumot, amelyet Ön nekem el­küldött, nem található rajta a szükséges fizetési megha­gyásnak, amelyet Önnek kéz­hez kellett volna kapnia, a szá­ma. A fizetési meghagyás ugyanis olyan bírósági határo­zat, melyet rövidített eljárás­ban adnak ki, tehát tárgyalás nélkül. Ha viszont az alperes a fizetési meghagyást nem veszi át, az törölve lesz, és a bíróság köteles rendes tárgyalást kitűz­ni az ügyben. Jó lenne tudni, vajon kapott-e Ön ilyen fizetési meghagyást, mert ha nem, vé­leményem szerint nincs a vég­rehajtásnak jogcíme. Hogy visszatérjek a lényegre, a végre­hajtónak is kellett volna értesí­tést küldenie Önnek arról, hogy végre fogja hajtani azt a bizo­nyos fizetési meghagyást, amelyről nem tudjuk, létezik-e. Önnek ezáltal lehetősége lett volna ellenvetéseket felhoznia a végrehajtó végzése ellen. Azt mondanám, hogy a végrehajtó eljárásába egy-két hiba bizony belecsúszott. Grafológia Jelige: Veréb Szépérzéke fejlett. Harmóniá­ra vágyik, és azt megteremteni igyekszik. Múltbeli sérelmeit még nem dolgozta fel. Kisebb­ségi érzése miatt az igazi énjét elfedi mások elől. Szellemi életében megpróbál magasra tömi, szárnyalni. Csípős nyel­vű. Igényes. Párkapcsolati problémáit kellene megolda­nia ahhoz, hogy a stressz ol­dódjon, és a méreganyag ne halmozódjon szervezetében. Lelki életében mesterkéltnek tűnik. Javaslom: hagyja kibon­takozni művészi képességeit, /l/ínjjr Bartalos Mária grafológus és nem fogja mellőzöttnek, el­nyomottnak érezni magát. Ne akaija megbosszulni sérelme­it, és meglátja, minden meg­változik környezetében, de szervezetében s gondolkodá­sában szintén. Gyermeklélektan Jelige: Televízió. „Gyermekem még csak óvodába jár, de főleg pénteken és szombaton este hisztériázík, mert nem enged­jük tévézni. Azt mondja, őt az óvodában mindenki kineveti, hogy még nem látott egy igazi filmet. Hogyan magyarázzam meg neki, hogy az esti filmek nem gyerekeknek valók?” Nagyon helyesen teszik, hogy megválogatják a műsorokat, mit nézhet, és mit nem a gye­rek. Joguk van arra, hogy meg­védjék gyermeküket a mocskos és kiszínezett erőszaktól. Bár nem kell őt elzárni az élet min­den tragédiájától, meg kell óvni az olyan műsoroktól, amelyek­ben az ember emberrel szembe­ni brutalitása nem tragédia, ha­nem minta. Ilyen korban a tele­víziót csak óvatosan szabad nézni. Ha nem csak eltiltja gyer­mekét az esti filmek megtekin­tésétől, hanem rá is szán egy­két estét, és elmesél neki né­hány szép mesét, érezni fogja a gyermeke, hogy fontos Önnek az, hogy ő jól érezze magát. Nyilván a mesékben is akadnak majd olyan összefüggések, amelyeket nem ért meg, ame­lyekre rákérdez. Akkor hozza fel példának azokat a filmeket, amelyek nem gyerekeknek va­lók - azt csak nézné, de nem tudná megérteni, hogy miről szól, mi az üzenete, mi a tanul­sága. Ha majd nagyobb lesz, és okosabb, akkor érteni fogja a bonyolultabb eseményeket is, akkor majd érdemes lesz meg­néznie más filmeket is. Bizonyára nem könnyű 20-30 szülő véleményét megváltoz­Dr. Hadas Katalin tatni, de ne adja fel a harcot. Be­széljen az óvó nénivel, hogy a legközelebbi szülői értekezle­ten hozza fel ezt a témát, s ő is magyarázza el a szülőknek, hogy nagyon sok film érzéket­lenné teszi a gyermeket az em­beri szenvedés iránt, kedvet csinál az erőszakhoz, elrabolja idejét, távol tartja a konstruktí­vabb tevékenységtől. Ha nem egyszerre hallja is meg minden szülő a figyelmeztetést, azért egy-kettő nyilván akad majd köztük, aki elgondolkodik a hallottakon, s Önhöz hasonlóan „megcenzúrázza” majd a műso­rokat. így lánya már nem lesz egyedül az óvodában, s nem fog inílni-pirulni amiatt, hogy nem látta a felnőtteknek sugárzott filmeket. Jelige: Féltékenység. „Pár nap­ja döbbenten láttam, hogy négyéves kisfiam bántalmazta hat hónapos kisöccsét. Rákiál­tottam, hogy hagyja abba, töb­bé ne merészkedjen a közelé­be se, és mi tagadás: megver­tem. Most pedig itt állok ta­nácstalanul, mert ez mégsem tűnik jó megoldásnak, hogy el- idegenítsem őket egymástól. Pedig igyekeztem őt felkészíte­ni arra, hogy majd testvére szü­letik, de úgy látszik, kudarcot vallottam.” Az új testvér megjelenése a csa­ládban féltékenységet és sérel­met okoz. Semmi se változtatja meg azt a tényt, hogy a kisbaba fenyegeti a gyerek biztonságát. A féltékenység a gyereknek ab­ból a vágyából fakad, hogy ő le­gyen édesanyja egyetlen ked­vence. Ez a birtoklási vágy nem tűr el semmiféle versenytársat. Sernaz egyenlő mértékű bünte­tés, sem pedig az egyenlő mér­tékű dicséret nem tüntetheti el a kizárólagos szeretet iránti vá­gyat. Adjon gyermekének egy nagyjátékbabát, és kérje meg, hogy mutassa meg rajta, milyen mérges a testvérkéjére. Az Ön szerepe az, hogy semleges szemmel figyelje meg, mi törté­nik, és együttérző hangon rea­gáljon rá. Nem szabad, hogy megdöbbenjen érzelmeinek vadságán, támadásainak ke­gyetlenségén. A gyermek érzel­mei őszülték, és támadása ár­talmatlan. Sokkal jobb, ha a ha­ragját egy tárgyon fejti ki szim­bolikusan, mint ha élő kistest­vérére irányítaná, vagy külön­féle tünetek formájában önma­ga ellen fordítaná. Megjegyzé­sei legyenek rövidek és egysze­rűek. „Most már tudom, hogy milyen mérges vagy. Ha más­kor mérges leszel, gyere hoz­zám, és mondd el nekem.” A problémának ez a fajta meg­közelítése sokkal inkább csök­kenti a féltékenységet, mint akár a büntetés, akár pedig a sértegetés.

Next

/
Thumbnails
Contents