Új Szó, 1999. július (52. évfolyam, 149-175. szám)

1999-07-24 / 169. szám, szombat

ÚJ SZÓ 1999. JÚLIUS 24. KULTÚRA E; > Haász Ágnes budapesti grafikusművésszel a számítógép, a fénymásoló és a fax alkalmazásáról a képzőművészetben, valamint arról, hogy nem csak a klasszikus az érték Fénnyel másolt üzenetek Elektrografikáiból jelenleg a pozsonyi Szlovák Nemzeti Galéria Kontravízió című tárlatán láthatunk ízelítőt. A műfajjal, amelyet munkáival Haász Ágnes képvisel, Ma­gyarországon sokáig rendkí­vül mostohán bántak. Aztán grafikái megjelentek külföl­di lapokban, s otthon is kezdték elfogadni. TALLÓSI BÉUV Külföldi kiállítások, mint ez a pozsonyi is, összehasonlításra is lehetőséget adnak. Milyennek látja a határon túlról a magyar művészetet? Nagyon gazdagnak és sokrétű­nek. Úgy érzem, jelen vagyunk a nagy szellemi áramlatokban, és párhuzamosan haladunk a kü­lönféle képzőművészeti irányza­tokkal. Nehéz ma grafikusművésznek lenni Magyarországon? Művésznek lenni mindig nehéz volt, most sem könnyű. Különösen nem egy nőnek. Nem egyszerű összeegyeztetnem, hogy feleség vagyok, anya és képzőművész, mert a művészet nagy zsarnok. Egész embert követel. Egyenlőtlenséget érez női mű­vész és férfi művész között? Még mindig nem tartunk ott, hogy a férfiak és a nők egyenjogúak len­nének az élet minden területén. De Elektro-lkonosztáz azt hiszem, a képzőművészetben egyenjogúság van. Ott nem elsőd­leges szempont, hogy valaki nő vagy férfi. Ott a munka számít. Azért is nagyon becses számomra a lehetőség, hogy alkothatok, illet­ve hogy művésszé tudtam érlelni magam, mert társadalmi szinten még nem értem el az egyenjogúsá­got, de a művészetben igen. A mű­vészet szabadsága megadta nekem azt a lehetőséget, hogy embernek számíthatok. Természetesen a munkáimban vannak nőies voná­sok, ezt nem is akarom megtagad­ni, nem akarok férfias dolgokat csinálni. Nyilván fel kell vállalnom a nemiségemet, és azon, illetve az egyéniségemen keresztül megmu­tatni azt, amit én látok a mai világ­ból. Nem érzem, hogy különbség lenne férfi vagy női alkotások kö­zött. Ha azok egyetemes értékűek, akkor ugyanolyan létjogosultsága van egy női művész által létreho­zott munkának, mit egy férfiénak. Ezen a területen valóban működik a szabadság. Feminista? Nem, nem vallom magam feminis­tának. Felvállalva a külsődleges je­gyeket, ember vagyok. Embernek és nőnek tartom magamat. Miben különbözik az elektrogra­fika a hagyományos grafikától? Ez olyan képzőművészeti, grafikai műfaj, amelyben elektromos be­rendezések segítségével készítünk alkotásokat. Ezek az eszközök le­hetnek számítógépek, fénymáso­lók, faxok, de bármilyen másfajta elektromos berendezés, amellyel képzőművészeti alkotás hozható létre. Azért is borzasztóan izgal­mas terület, mert lehetőséget nyújt a kísérletezésre, és mert na­gyon korszerű. Olyan értelemben korszerű, hogy nekem mint alko­tónak a saját koromat kell felvál­lalnom, és ennek a kornak a mű­szaki, technikai lehetőségeit ki­használva kell megfogalmaznom valamiféle választ az örök kérdés­re: mi végre vagyunk a világban. Az elektromos berendezések több lehetőséget adnak a kifeje­zésre, mint a hagyományos sok­szorosító eljárások? Nem többet, mást. Számomra azért érdekes ez a technika, mert olyan hatásokat tudok vele elérni, amit más, hagyományos eszközök­kel, ceruzával, tollal, rézkarccal stb. nem lehet. Kipróbáltam én is néhány hagyományos grafikai el­járást, de egyiket sem éreztem iga­zán a magaménak. Valójában nem izgatott, hiszen a tradicionális esz­közökkel már olyan sok jó munkát adtak a világnak. Az elektromos eszközök alkalmazásával viszont új forma és színvilág nyílt meg előttem. Kiindulhatok például egy figurából, amelynek a sokszoro­zódásával eljuthatok egészen az absztrakcióig. A fénymásoló képes folyamatot bemutatni, egyeden rögzített pillanat helyett több rög­zített pillanatot. Képeim formák­nak, színeknek és a mozgásnak, egy folyamatnak a lenyomatai. Mindenképpen többet tudok mu­tatni annál, mint amit egy más el­járással készült állókép mutat. Ez is egy olyan új hatás, amilyet csak az elektromos berendezésekkel tu­dok elérni. Persze a gép az csak gép, a lényeg az, hogy emocionáli­san mit tudok hozzátenni az adott gépi lehetőségekhez, mennyire tu­dom befolyásolni azt a folyamatot, amelyre a gép képes. De minden­képpen úgy érzem, hogy az elek­trografikával a nagy művészethez hozzá tudunk tenni valamit a mi korunkból. Hadd gonoszkodjak egy kicsit. Ehhez a kifejezésmódhoz ezek szerint a klasszikus rajztudás nem is szükséges. Közvetlenül nem, de azt hiszem, hogy alapvetően igen. Szabadisko­lákban én is megtanultam a rajz alapjait, és ahogy említettem, ki­próbáltam a hagyományos techni­kákat is. Mert komponálni, színt kezelni meg kell tanulni. Egy, eset­leg két elektrografikát gyakorlati­lag mindenki létrehozhat, ha tudja a módját. De ez még nem művé­szet. Ennek a műfajnak is az adja meg a hitelét, hogy felvállalva, fo­lyamatosan csinálom, mégpedig úgy, hogy munkáimnak elméleti alapjuk, filozófiájuk van. Gondolom, az ön műtermében ceruzák, tollak, ecsetek helyett számítógépek, faxok, fénymáso­lók vannak. Egyáltalán nem. Nem saját géppel dolgozom. Ha alkotni akarok, el kell mennem egy céghez, hogy rendelkezésemre bocsássa a fény­másolóját. Ennél a műfajnál egé­szen másfajta alkotási folyamat alakul ki. Másképpen hozom létre a képet, mint egy festő vagy egy hagyományos technikákkal alkotó grafikus, aki leül a papírja vagy vászna elé, és elkezd festeni vagy rajzolni csöndben, egyedül. Én ar­ra kényszerülök, hogy egy cég iro­dájában alkossak, ahol emberek jönnek-mennek. Előbb arra kell koncentrálnom, hogy kikapcsol­jam a külvilágot, s ha ez sikerül, akkor vagyok csak képes magára az alkotófolyamatra összpontosí­tani. Ilyen helyzetben az ember­nek nagyon ki kell adnia magát, és ez borzasztóan nehéz. Hogy talált rá erre a műfajra? Ott kezdeném, hogy húszévesen rajztanári pályára készültem. Az­tán másképp alakult, mert férjhez mentem, és tizennégy évig egyálta­lán nem foglalkoztam képzőművé­szettel. Nem bántam meg, és nem bánom, mert túl vagyok az anyasá­gon, túl vagyok a természet adta feladaton, és most már jobban át tudom adni magam a művészet­nek. Harmincöt évesen kezdtem el újra tanulni. Különféle képzőmű­vészeti szabadiskolákban fejlesz­tettem a rajztudásomat, művészet­történeti ismereteimet, és főleg kortárs művészeti kiállításokra jár­tam, rengeteg könyvet olvastam. Ez egyre nagyobb igényt váltott ki belőlem, hogy alkossak, hogy amit láttam, érzékeltem, formába önt­Haász Ágnes 1987-ben fedezte fel a fény­másológépet és a benne rejlő művészeti lehetőségeket. 1989-ben ismerkedett meg a Párizsban élő Joseph Kádárral, az elektrografika jeles művelő­jével és úttörő egyéniségével, akitől elméletet tanult. 1990-ben tagja lett a Árnyék­kötők elektrografikai csoport­jának, akik Magyarországon elsőként vállalták fel az elek­trografikai műfaj művelőinek összefogását. 1990-ben volt első önálló elektrografikai kiállítása. 1997-ben a krakkói Nemzetkö­zi Nyomat Triennále egyik dí­jazottja. Ugyanebben az évben Prágában a Nem Hagyomá­nyos Grafikai Triennálén ezüstérmet kapott. 1999-ben a ljubljanai Nemzet­közi Grafikai Nyomatbienná­lén ezüstéremmel jutalmazták. egy vizuális továbbképző tanfolya­mot, és ennek egy része az elekt­rografika műfajának az oktatása volt. Nagyon jó csoportom volt, mert amit tőlem hallottak, azt rög­tön továbbadták a rajzórákon a diá­koknak. Ezért mondhatom bizto­san, hogy célba ért az a kezdemé­nyezésünk, amely arra irányult, hogy frissítsünk az oktatás rendsze­rén, változtassunk azon a szemléle­ten, amely csak a klasszikust tartja értéknek. A művészeti oktatásban arra is oda kellene figyelni, hogy a gyerekekkel megismertessük a vizualitás kortárs, modern műfaja­it, irányzatait, s ezzel együtt ráve­zessük őket arra, hogy szeressék sa­ját korukat, saját koruk művészetét. Minél több alkotóművész tanít, ezt annál sikeresebben és hatékonyab­ban lehet elérni. Én is ezen munkál­kodom, és ehhez szeretném hozzá­tenni a magam tudását, a magam ismereteit, és ehhez nem kell tanári diploma. Az lenne jó, ha minél na­gyobb számban foglalkoztatnák a művészeket, lehetőséget adnának nekik, hogy tanítsanak. Megtanítható-e az elektrografika? Bizonyos mértékig megtanítható, mint ahogy a rajzórákon vala­mennyire a rajzolást is el lehet sa­játítani. A tanítás során csak az is­meretek tárházát nyitogatjuk. A tapasztalatokat, a technikákat tud­juk átadni, de az, hogy ki hogyan gazdálkodik vele, hogy ki mire vi­szi, az mindig az adott személytől, az egyéniségtől függ. Mint ahogy a művek befogadása is. Mert - részben a művészeti oktatás hiánya, illetve hiányos­sága miatt - nem igazán tudunk eligazodni a kortárs művészet kifejezőeszközeiben. Az ember nagyrészt csak a fantáziájára ha­gyatkozhat. A kortárs mű nekem az, amit én Iátok benne, koránt­sem az, amit a művész akart megmutatni. Annyira hiányoz­nak a fogódzók, hogy sohasem lehetek teljesen biztos abban, amit a művész közölni akart. Mi­vel nem vagyunk egyformák, más a lelkialkatunk, más a tu­dásszintünk, nem biztos, hogy azt látom, amit ön lát. Örülök annak, amit mond, mert ez így van. Az én grafikáim is például eléggé nyitottak, se címmel, se for­mailag nem akarom lezárni őket. Nyitott művet szeretek kiállítani. Szeretek annyi szabadságot adni a nézőnek, hogy azt gondolhassa, amit akar, hogy saját élményéből tudjon hozzátenni a képhez. Úgy érzem, ahhoz, hogy ezt el tudjuk érni, sokat kell még tanulnunk. Sokat kell nézni, sokat kell látni. El kell járni kortárs művészeti kiállí­tásokra. Azokból nagyon sokat le­het tanulni. S ha odafigyelünk, már jó úton vagyunk. sem. Kerestem a lehetőségeket, és rátaláltam a fénymásolóra. Kez­detben nagyon sok problémával kellett megküzdenem, mert nehe­zen fogadták el ezt a műfajt. Kon­zervatívan álltak hozzá a művé­szek, a művészeti csoportok és in­tézmények. Magyarországon elő­ször nagyon sok helyről kizsűriz­tek, ugyanakkor külföldi pályáza­tokon szinte azonnal elfogadtak. Érdekes módon elsőként külföld­ön, Kanadában, Franciaországban mutathattam meg, amit csinálok. Különböző művészeti folyóiratok­ban közöltek tőlem képeket. Ké­sőbb változott a helyzet Magyaror­szágon is. Miután hitelesíteni tud­tam a munkáimat a külföldi elis­merésekkel, itt is elfogadtak. Úgy érzem, itthon úttörője is vagyok ennek a műfajnak. Azóta terjesz­tem, tanítom is, mert szeretném az utánunk jövő generációnak átadni azt a tudást, amit megszereztem. Milyen érvekkel utasították el annak idején az elektrografi­kát? Miért nem tudták elfo­gadni? Egyrészt nem értették, másrészt nem tudták hová tenni műfajilag, harmadrészt pedig az eszközhasz­nálatot, vagyis azt kifogásolták, hogy az alkotásaim nem kifejezet­ten kézi munkák voltak. Említette, hogy tanít is. Igen, a Magyar Művelődési Intézet rajzpedagógusoknak szervezett „... vannak olyan órák „A művészet szabadsága megadta nekem azt a lehetőséget, hogy embernek számíthatok. A munkáimban van­nak nőies vonások, ezt nem is akarom megtagadni." (Matkócsik András felvétele)

Next

/
Thumbnails
Contents