Vasárnap - családi magazin, 1993. június-december (26. évfolyam, 23-52. szám)

1993-10-31 / 43. szám

MAGYAR ISKOLÁBÓL »ULT CSERVENKA JÁNOS mérnök Hidaskürtön alapította az ország első magán szakmunkásképzőjét Túlzás nélkül állíthatjuk, hogy Cservenka János mérnök egyike azoknak, akik a rendszerváltás utáni szlovákiai magyar oktatás­ügy fejlesztésében újabb korszakot nyitottak. Ki hitte volna, hogy az 1600 lélekszámú Hidaskürtöt manapság iskolaközpontként fogják emlegetni? „Olyan területen léptünk előre, amelyen az állam jelen pillanatban sem képes“ - mondja az iskola alapítója és tulajdonosa. KIÚT A negyvenöt éves Cservenka János magyar iskolából indult. Az első nyolc évet Hidaskürtön végezte, majd a Komáromi Középfokú Iparis­kola gépészeti szakán 1968-ban érett­ségizett. 1970-ben a dunaszerdahelyi magyar szakmunkásképzőben kez­dett tanítani, s munka mellett gyara­pította a pedagógusi szakmához szükséges ismereteit. Tanult a Nyitrai Pedagógiai Főiskolán, majd mérnöki oklevelet szerzett. Húsz év alatt a szintén ott tanító feleségével meg­ismerte a szakmunkásképzők, s ezen belül a magyar fiatalok hátrányos helyzetét.- A magyar alapiskolák végzősei­nek hetvenöt százaléka csak a szak­munkásképzőkben folytathatta tanul­mányait, s ennek is csupán a töredéke az anyanyelvén, többnyire nem is a kiválasztott szakmákban. A képzést más is nehezítette: sok volt az elméleti tantárgy, kevés a gyakorlat. Kéthetes ciklusban mindössze két nap jutott a szakgyakorlatra, ez is az udvar és a műhely söprésével kezdődött. Ben­nem öt-hat évvel a rendszerváltás előtt megérlelődött: a gyerekeknek felesle­ges itt három évig tanulniuk. Egyes kollégák szerint a gyakorlat következ­het az érettségi után. Az állami intéze­tek ezt az elvet a fordulat után is igye­keztek átmenteni. Cservenka Jánosnak - felesége ösztönzésére is - 1989 novembere után lehetősége nyílt, hogy elképze­lését valóra váltsa. 1990 májusában az iskolaügyi minisztériumtól első­ként kért engedélyt magániskola ala­pítására. Még az év szeptemberében öt szakmát tanuló 36 diák felvételé­vel megnyílt Hidaskürtön a magyar tannyelvű magán szakmunkásképző intézet. A GYAKORLAT ELŐNYBEN Még nem volt saját épületük. A hi­daskürti alapiskolától béreltek két tantermet, asztalos- és lakatosmű­helyt. A Cservenka házaspár és nyolc kollégájuk 10-10 ezer koronát tettek a közös kasszába. Cservenkáék félmillió koronás bankhitelt vettek fel: egy új autóbuszt és színes tévét, videót vásároltak. A buszt a diákki­rándulásokon kívül idegenforgalmi célokra is felhasználják. A műhelyek­ben az esti órákban a hiánycikknek számító előszobabútort „gyártottak“ értékesítésre. Építőanyagot vásárol­tak, hogy a következő évben már a saját épületükben folytathassák a szakmunkásképzést. A diákok szü­lei, testvérei, rokonai is segítettek, és csodák csodájára öt hónap alatt felé­pült a kétszintes, öttantermes és öt műhellyel rendelkező új iskola. A múlt év nyarán az épületre tetőte­ret húztak, ahol könyvtárat, előadó­termet, számítástechnikai, irodai és klubhelyiségeket rendeznek be. Ki­építették a videoláncolatot, minden tanteremben ott a színes tévé. A fod­rász-, varrónői, asztalos-, villany- és autószerelői szakma után bevezették az elárusító-, festő-, cukrász-, pék-, pincér- és a kozmetikus szakot. A négyéves kozmetikus szak érettsé­givel végződik. A jövő tanévtől beve­zetik az érettségivel végződő műbú­torasztalos-, elektroműszerész-, és a kereskedelmi szakot is. A Hidaskürti Középfokú Magán Szakmunkásképző Intézetben már a kezdettől a szakoktatás javára bil­lent a mérleg. Az első két évfolyam­ban öt nap az elmélet s öt a gyakorlat, a 3. évfolyamban hetente 2 nap az elmélet és 3 nap a gyakorlat. Cser­venka János a magániskola vívmá­nyaként említi, hogy az a gyerek, aki tizennégy évesen választ pályát, a szülőkkel megbeszélve menet köz­ben is válthat szakmát. LEGYEN VÉGE! Híre ment, hogy Hidaskürtön meg­nyílt az ország első magán szakisko­lája. Azóta Kassától Prágáig sok cseh és szlovák kolléga kereste fel Cser­venka Jánost, hogy tapasztalatairól faggassák. Leginkább az indulás ér­dekelte őket. Az első évben az állam diákonként havonta csak 70 korona hozzájárulást adott, a tandíj pedig öt­százat tett ki. Ebből a csekély összeg­ből hogy jönnek ki? Az autóbusz és a bútorgyártás is szép összeggel járult hozzá az iskola fenntartásához. És Cservenka Alapítvány is létesült, meg akadtak jólelkű adakozók. Az Illyés Alapítványtól és a Rákóczi Szövetség keretében működő Cseh­szlovákiai Magyar Kultúráért Alapít­ványtól támogatást kaptak. Ezeknek köszönhetik az iskola létét...- Az érdeklődők között egy sem akadt, aki magyar vidékről keresett volna fel... Egy régi bölcs mondáshoz igazod­tak: ha a hegy nem megy Mohamed­hez, Mohamed megy a hegyhez.- A feleségemmel autóval bejártuk a magyar vidéket, megfelelő szemé­lyeket kerestünk a magyar magánis­kolák hálózatának kiépítéséhez, akik bármilyen szinten biztosítanák az anyanyelvi művelődés lehetőségét. Ahol vonakodtak, biztattam őket. Nincs mitől félniük. Szemléletváltás­ra van szükség. Az alkalmazkodást jelentette az a helytelen nézet, hogy a magyar nem érvényesülhet az anya­nyelvén. Ennek legyen vége. Diák­jainkban ébresszük fel az anyanyelv iránti szeretet úgy, hogy mások nyel­vét is tiszteletben tartsák. Cservenka Jánost Gútán, Nagyme- gyeren, Dunaszerdahelyen is megér­téssel fogadták. Tisztában voltak az­zal, hogy a társadalom alapját a jól képzett szakembergárda alkotja. Mind a három helyen még 1991 szep­temberében megnyílt a „Cservenka- iskola“, mint a hidaskürti vállalkozás kihelyezett munkásképzője. Duna- szerdahelyről négy hónap után Nyék- várkonyba helyezték át a magánisko­lát. Cservenkáék nemcsak az ötletet adták, hanem segítséget is nyújtottak, pénzt előlegeztek az induláshoz. A négy magániskolának az 1991/ 92-es tanévben 436 diákja volt, a kö­vetkező évben már 850-re emelke­dett a számuk! Az idei tanévben a gútai és a nyékvárkonyi iskola már önállósult. Kürtön 291-en, Megyeren 200-an tanulnak. És Cservenkáék in­dították el most ősszel Nagykaposon 18 érettségizett diákkal a kétéves fe­lépítményi kereskedelmi magánaka­démiát. Cservenkáék célja, hogy a magyarok lakta vidékeken minél több magyar tanítási nyelvű magánis­kolában tanulhassanak gyermekeink, ha az anyanyelvi oktatási lehetőséget az állam nem biztosítja. TÖBB TANULÁSI LEHETŐSÉG- Sokat átvállaltunk az állam gond­jaiból - jelenti ki Cservenka János -, de csekély támogatást kapunk tőle. Az első esztendőben diákonként 70 koro­nát, a másodikban 300-at, a negyedik­ben százzal többet kaptunk. Az idei tanévre 800-at Ígértek fejenként. Diákjaink havonta tandíjként 750 ko­ronát fizetnek. Az állami támogatás­sal együtt ez 1550 korona. Az állami iskolákban egy-egy gyerek oktatására szakmától és évfolyamtól függően 2500-3200 koronát fordítanak. Nagy különbség! Nekünk kisebb összegből is ki kell jönnünk, s még több tanulási lehetőséget kell biztosítanunk. Ha nem lenne magyar iskola, a szülők továbbra is csak a szlovákba adhat­nák gyermekeiket. További lehetőségek? Az idei tan­évben azok számára, akik a három­éves munkásképzőkben szereztek se­gédlevelet, 22 távtanulóval beindítot­ták az érettségiző osztályt, ahová a környékbelieken kívül Léva és Pár­kány vidékéről is jelentkeztek. Jó a kapcsolatuk a Győri Széchenyi Ist­ván Egyetemmel, s velük együttmű­ködésben most októberben a Hidas­kürtön létesített távoktatási alköz­pontban húsz érettségizett kezdte meg tanulmányait a közgazdasági szakon. Négy év után megkaphatják az üzemmérnöki oklevelet. A RÁSZORULÓK SEGÍTSÉGRE VÁRNAK A hidaskürti magániskola kisegíti a munkahivatalt is, vállalta az állásta­lan érettségizettek átképzését. Tíz hónapon belül elsajátíthatnak egy szakmát. A tantestületük fokozato­san húsztagúra gyarapodott, és ven­dégtanárok, gyakorlott szakemberek is segítik az oktatást. Egyre jobban elgondolkoztatja őket egyes szülők rosszabbodó anyagi helyzete, akik nem tudják fedezni a tandíjat.- Mintegy százezer koronát tesz ki a tartozásunk - tájékoztat az iskolaa­lapító igazgató. - A gyerekeket nem küldjük el, továbbra is nálunk tanul­nak. Külföldi alapítványoktól kérünk segítséget iskolánk fenntartási költsé­geinek fedezésére. Szeretnénk újra fel­duzzasztani Cservenka Alapítvá­nyunkat, hogy kamatjaiból téríthes­sük rászoruló diákjaink tandíját... A Cservenkáék által elindított ma­gyar szakmunkásképzők (Hidaskürt, Gúta, Nagymegyer és Nyékvárkony) egymás között szakmai versenyt és sportvetélkedőket is rendeznek. Szép barátság alakult ki a keszthelyi és a pápai szakmunkásképzőkkel is. A csererendezvények keretében egy autóbusz odaviszi, a másik idehozza a diákokat'kéthetes szakmai gyakor­latra. Öröm, hogy Magyarországról jó visszajelzést kaptak a hidaskürti diákok tárgyi tudásáról. AZ ELSŐ BALLAGÁS A Cservenka házaspár legnagyobb öröme a júniusi első ballagás volt. 1990-ben harminchatan indultak, de három év után negyvenen szerezték meg náluk a segédlevelet. (A szlovák tanintézetekből is átiratkoztak néhá- nyan hozzájuk.) A záróvizsgákon a galántai állami szaktanintézet pe- dagógusai-oktatói voltak jelen, s ők is elismerték, hogy a hidaskürti ma­gániskolában kiváló szaktudást sze­reztek a tanulók. Cservenka János és felesége Zsuzsanna, akik közösen intézik az iskolavezetés ügyes-bajos dolgait, hónapok után is meghatott­sággal emlékeznek a ballagásra. Az iskola első végzőseinek tiszteletére kopjafát is állítottak, a vágsellyei Ka­tona László művészi faragó készítet­te. Az iskolaalapító a ballagásról ké­szült fényképeket mutogatja.- Úgy neveltük őket, mintha a saját gyermekeink lettek volna - mondja szeretettel. - Kezdetkor a legszebb ál­momban sem gondoltam, hogy egy év után lesz saját iskolaépületünk, s auto­nóm iskolának leszek az igazgatója... Petrőci Bálim Cservenka János iskolaalapító-igazgató megható szavakkal búcsúztatja az iskola első végzős növendékeit Csizmánk György felvétele co 0) .O-O o cri O) CT) A losonci alapiskola I. B osztálya Álló sor: Szabó Szandra, Nagy Mónika, Fekete Simona, Rácz Lucia, Suhaj Marina, Benko Tímea, Kalcso Petronella, Csonka Elvira Guggoló sor: Kertész Tamás, Urbán László, Markotán Péter, Fazekas Gergely, Balázs Attila, Szkladivík Tamás, Balázs Dusán, Hangonyi János Csákné B. Lídia osztályfőnök Az ekecsi alapiskola I. A osztálya Alsó sor: Polák Katalin, Ferenczi Mária, Szabó Renáta, Veszelovszky Kinga, Megály Kitti, Mólnál Mária, Csémi Denisza, Csicsó Andrea, Csicsó Dóra, Dórák Krisztina Középső sor: Hosszú Tamás, Gról István, Domonkos Erika, Polácsek János Felső sor: Deák Gábor, Majer István, Lukovics Gyula, Farkai Péter, Mikiás László, Molnár Ferenc, Kalmár Zoltán, Meton Barnabás, Csápai György, Udvaros Lászlc Schneeweisz Mária osztályfőnök, Fitzel László igazgató

Next

/
Thumbnails
Contents