Új Szó, 1993. május (46. évfolyam, 101-124. szám)

1993-05-05 / 103. szám, szerda

7 OLVASÓINK OLDALA ÚJ szói 1993. MÁJUS 5. MÁST VÁRTUNK A KÉPVISELŐKTŐL KIÁBRÁNDULTUNK •A politikusok előszeretettel állít­ják, hogy a népért szorgoskodnak. A gyakorlat mást igazol. A kispénzű­ek úgy érzik, hogy már megint rá­szedték őket. Csalódtak, mert élet­körülményeik ígért javulása nem kö­vetkezett be. A megélhetés egyre nehezebb, a gondok, a nehézségek sokasodnak. A súlyos napi megélhetési gon­dok, a közeli és a távolabbi jövőkép homályossága egyformán nyo­masztja a munkanélkülit, a minimál­bérért dolgozót és a kisnyugdíjast. Kitörési próbálkozásaik kudarca fo­kozatosan lerombolja maradék önbi­zalmukat. Érzik, hogy egyre lejjebb csúsznak a gödör alja felé, a megka­paszkodásra egyre kisebb az esé­lyük. Az, hogy növekszik a munka­nélküliség, hogy a nyugdíjak vásár­lóereje egyre romlik, csak növeli ezeknek az embereknek a kiszolgál­tatottságát. A politikai pártok nem azt teszik, amiért a választóik a parlamentbe küldték képviselőiket. Azt várták tő­lük, hogy higgadt törvényalkotással segítsék a társadalom megújulását, és mielőbbi átállását a piacgazda­ságra. E helyett többnyire magukkal és egymással vannak elfoglalva. Fő céljuk nem az állampolgárok érde­keinek a védelme, hanem a hatalom megtartása, vagy éppen a megszer­Reagálni szeretnék a lapjukban Gyűlölet napja címmel megjelent írásra. Bevezetőképpen elárulom, hogy felháborodással vettem tudo­másul mindazt, amiről az írás szól. Surányban 1993. április 4-én a Mati­ca slovenská szervezésében meg­emlékeztek a dél-szlovákiai szlová­kok Memorandumának harmadik évfordulójáról. Én úgy tudom, hogy a Matica slovenská kulturális intéz­mény. Ennek ellenére már kétszer büntették, mivel nem kulturális, ha­nem politikai tevékenységet fejtett ki. Minden arra utal, hogy a Matica egyes szélsőjobboldali tagjai nem ismerik saját intézményük történe­tét. Ha ilyen irányban folytatják tevé­kenységüket, könnyen meglehet, hogy a közeljövőben harmadszor is hasonló sors éri a szervezetet. A legnagyobb felháborodást Eva Garajová, a Matica bizottsága és a Szlovák Pedagógusok Szövetsé­ge tagjának szavai keltették. Beszé­de egyértelműen a magyarok elleni gyűlöletről árulkodott. „Igaz" állítá­sait óriási tapssal fogadták, termé­szetesen Mečiar úr híveinek sorai­Az említett cikk semmi jóval nem kecsegtet anyanyelvű oktatásunk jö­vőjét illetően. A leírtakból inkább arra következtethetünk, hogy egy tudatos, a legfelsőbb hivatalos körök jóváhagyásával kidolgozott koncep­ció gyakorlati alkalmazásáról van szó. A „vegyes" osztályok admi­nisztratív eszközökkel, hatalmi szó­val történő létrehozása az egész­ségügyi szakközépiskolákban na­gyon jól beleillik az oktatásügyi mi­niszter által kezdeményezett ún. al­ternatív iskolák megszervezésének folyamatába. Talán ezzel az „ügyes" húzással akarják kikény­szeríteni az „alternatív" oktatás be­vezetését. Az illetékesek adminiszt­ratív, utasításos módszerek alkal­mazásától sem tartózkodnak a ma­gyar nyelvű oktatás megszüntetésé­re irányuló folyamat beindítása ér­dekében. Az egyetlen magyar taní­tási nyelvű ápolónöképzőben (Du­naszerdahely) és az érsekújvári két­nyelvű iskolában - ahol szlovák és magyar nyelvű osztályokban folyik a tanítás - megcélozták a magyar zése lett. Nem válogatnak az eszkö­zökben. Elég belehallgatni a vitáik­ba, vagy figyelemmel kisérni a pár­tok belső életének alakulását. Min­denhol agresszív magatartással, acsarkodással, az ellenfelet lesöprő hozzáállással találkozunk. Az ember hallgatja a gyakran csak meddő vitá­kat és röstellkedik az alacsony vita­kultúra miatt, ahogy a kormány tag­jai próbálják megvédeni a megvéd­hetetlent, szalonképessé tenni a szalonképtelen, gazdasági, szoci­ális, vagy akár nemzetiségi kérdé­sekkel, vagy a demokráciával összefüggő intézkedéseket. Az em­ber röstellkedik azon is, ahogyan az ellenzék támadja a kormányt, mert hiányolja a segíteni akarást. A vi­tákban az érvelés helyett gyakran a gyanúsítgatások dominálnak. Egy­mást vádolják a közvélemény félre­vezetésével, többmilliárdos állami pénzek helytelen kezelésével, a nemzeti érdekek elárulásával. A politikusok efféle megnyilvánu­lásai is növelik a társadalom javaré­szének kiábrándultságát. De az em­berek csalódottságát növelik a nem eléggé átgondolt, kimunkálatlan tőr­vények és intézkedések is, melyek nem könnyítik az életüket, hanem ban is. Felteszem a kérdést, vajon ez a rendezvény nem szítja-e tovább a többnyire mesterségesen előidézett nemzetiségi viszályokat, ami semmiképpen sem válik az egyik nemzetiség javára sem? A felvetett problémák természete­sen nem oldhatók meg néhány sor­ban. Az említett személyeknek és a hozzá hasonló szűk látókörű öntu­datosoknak mindenekelőtt a nemze­tiségi ellentétek békés megoldására kellene törekedniük. Eva Garajová 400 híve lelkesen tapsolt. Valószínűnek tartom, hogy híveinek száma több. Nem ártana azonban, ha hívei ismernék szemé­lyét és tudatosítanák, kinek a néze­teit tapsolják meg. Az Európához való csatlakozást nem bízhatjuk a véletlenre, de olyan emberekre sem, akik ezt a lehetőséget saját szájuk íze szerint magyarázzák. Mi­vel a megnevezett személyt arány­lag jól ismerem, kérem, ne közöljék nevemet, meggyőződésem, hogy megbosszulná magát. (Név és cím a szerkesztőségben) osztályok fokozatos megszüntetését „vegyessé" alakításukkal. Termé­szetesen ez azzal jár, hogy a tantár­gyak egy részét a szlovák nyelven túlmenően is azonnal szlovákul ok­tatnák. Eddigi tapasztalataink alapján aligha ez az állapot lenne a végső cél. A letűnt kommunista rendszer­ben sok középiskolánk már csak a nevében volt magyar tanítási nyel­vű, valójában inkább a szlovák volt esetükben a képzés nyelve. Miután a rendszerváltás következtében az ilyen csendes, suba alatti leépítés tovább már nem folytatható, meg kellett találni az új, a világ szemében pozitív fejleménynek tűnő módoza­tát. Na lám, mondhatja a kívülálló: micsoda dolguk van az itteni magya­roknak, még „alternatív" oktatási formák közül is választhatnak. A baj csak az, hogy mi ezt a vá­lasztási lehetőséget nem igényeljük. Ellenkezőleg, a hatalom kényszerít minket ebbe a helyzetbe. Kössük teljesíthetetlen feltételekhez a ma­gyar osztály indítását: Az érsekújvári újabb terheket rónak rájuk, és gyak­ran sértik az igazságérzetüket. Ezek a fenntartások fogalmazód­tak meg például a Nemzeti Biztosi­tóról szóló törvénnyel kapcsolatban is. Az emberek veszni látják azokat a pénzeket, amelyeket már előző­leg, a nem éppen alacsony béradó címén, az öregkori biztonságukra befizettek. Igazságos lenne, ha a Nemzeti Biztosító a privatizálásra kerülő társadalmi vagyon egy bizo­nyos hányadát megkapná indulási alapnak. Ez enyhítené az egészség­ügy és a nyugdíjalap gondjait is. Még nagyobb ellenérzést váltott ki a szlovák parlament azon márciu­si ülése, amelyen a nyugdíjak eme­léséről, valamint a képviselők és a köztisztviselők fizetésének a ren­dezéséről döntöttek. Az egyik napon végnélküli kö­télhúzás és filléreskedés folyt, míg nagynehezen megszavazták a nyugdíjak emelését, miközben az üres államkasszára hivatkoztak. Csak úgy mellesleg, ennél az eset­nél világossá vált, ha az érdekeik úgy kívánják, a törvényeket se ve­szik komolyan. Ugyanis, az 1991 januárjában elfogadott 46 sz. tör­vény a nyugdijak emelését az inflá­A mai postámban találtam egy fénymásolatot. Farkas Ottónak a Szabad Újságban 1993. március 29-én megjelent ,,Álhír - Fülekről" című írását, amely cáfolni igyekszik azt, hogy a füleki postán egy hivatal­noknő nem volt hajlandó a csak magyarul beszélő ügyfeleivel foglal­kozni. Ezúton mondok köszönetet annak, aki azt a postaládámba be­dobta, mivel, uram bocsá, a Szabad Újságot nem szoktam olvasni. így legalább utólag hadd fűzzek néhány megjegyzést Farkas Ottó „Álhí­réhez". Először is, írásommal egyáltalán nem a füleki posta alkalmazottait akartam megbántani. Sőt! Az Új Szó március 3-i számában megjelent cik­kem azzal kezdődik, hogy: Évek óta járok a füleki postára, de még senki se figyelmeztetett arra, hogy milyen nyelven beszéljek. Azaz, idáig a fü­leki postával és alkalmazottaival meg voltam elégedve. Másodszor. Idézek Farkas Ottó Írásából: ,.nem a magyarokkal volt baja, hanem általánosságban véve az ügyfelekkel". Úgy vettem és úgy vettük észre, hogy az ügyfelek közül is csak a magyarul beszélőkkel. iskola esetében több mint huszonkét magyar diáknak kell kiváló felvételi eredményt elérni, hogy magyar osz­tály nyílhasson, ellenkező esetben csak vegyes osztályról lehet szó. Esetleg utasítsuk a tisztán magyar oktatási nyelvű iskolát (Dunaszerda­hely) egy szlovák osztály megnyitá­sára, amelyet kevés (a felvételin megfelelő) szlovák jelentkező eseté­ben magyar (a felvételin megfelelő) tanulókkal tölthetnek fel. Nem talá­lok rá szavakat, hogy micsoda „nagyszerű" távlatok nyílnak diák­jaink előtt, amennyiben a felvázolt módon szervezik meg az ápolónő­képzést. Iskoláink sorsa nem lehet szá­munkra közömbös. Megmaradá­sunk leginkább rajtuk áll vagy bukik. Megszűnésük esetén sorsunk csak a gyors beolvadás lehet. Ezért eze­ket mindenáron meg kell tartanunk, az ellenük irányuló támadásokat ki kell védenünk. Ilyen esetben nincs helye a tétovázásnak! Nagyon meg­fontolt, jól összehangolt, de igen határozott és szívós kiállást kell ta­núsítanunk iskoláink védelmében. Mindnyájunknak meg kell tennünk minden tőlünk telhetőt, hogy meg­akadályozzuk a leépítésükre szőtt tervek megvalósítását ció és az átlagbérek alakulásához köti. Ha az infláció meghaladja a 10 százalékot, vagy az átlagbérek 5 százalékkal növekednek a nyugdí­jakat kötelesek lennének késedelem nélkül emelni. A másik ülésnapon a honatyák - az államkassza üressége ellenére - számottevő vita nélkül megsza­vazták a saját fizetésük több mint 100 százalékos emelését, amely így meghaladja a 20 000 koronát ha­vonta. Az így megállapított képvise­lői havi bér egy minimálbérért dolgo­zó egész évi fizetésének felel meg. Azt hiszem egyetértenek velem, hogy a képviselők hozzáállását eti­kátlannak kell nevezni. Csak tájé­koztatásképpen jegyzem meg, hogy a létminimumot és a minimálbért is a képviselők hagyták jóvá. Még nem is olyan régen ennek a társadalomnak valakik az ígéret földjéről beszéltek. Most azután lát­hatjuk, hogy mit is gondoltak tulaj­donképpen. Egy biztos, ha ez az út vezet az ígéret földjére, és ez a ve­zetés hivatott oda ezt a társadalmat elkormányozni, akkor a társadalom 70 százaléka még útközben lemor­zsolódik, 20 százaléka lakájként jut el oda, hogy a kiválasztottak kivá­lasztottjai teljes kényelemben élhes­senek. BENKOVICS JÓZSEF Galánta Harmadszor. Idézek az „Álhír­ből": ,,szerintem ki is szolgált min­denkit rendesen... Senkit sem kül­dött el, ha valamit nem értett, meg­kérdezte. " Kedves Farkas Ottó, szívesen megadom a címét M. Nagy Ildikó­nak. a 71 éves Szabó néninek és mindazoknak, akik az Új Szóban megjelent írásom után az utcán megállítottak és gratuláltak, hogy végre akadt valaki, aki szól és ír az ilyen dolgokról. M. Nagy Ildikó pél­dául egy Salgótarján melletti faluból jött férjhez Fülekre. A postán 8 koro­nás bélyeget akart venni, kézzel­lábbal magyarázta, mire a szóban forgó hölgy felszólította, ,,álljon ki a sorból és menjen vissza az elemi­be, tanuljon meg szlovákul". Az üvegfal túlsó oldalán senki sem for­dított, senki sem magyarázott, mint ahogy azt utólag Farkas Ottó riport­jában felderítette. Egy fiatalember a sorból fordította le neki, mivel is küldték el Végül befejezésként: nem hin­ném, hogy az a riportban emlegetett bizonyos füst nagyobb volt, mint a lángja. KOVÁCS MÁRIA Fülek Tartsuk valamennyien szemünk előtt, hogy azokon a településeken, amelyekben húsz-huszonöt éve megszűnt a magyar nyelvű tanitás nemcsak iskolát, hanem nyelvet és részben már nemzetiséget is váltott a lakosság. Tisztában kell lennünk azzal is, hogy nem egyedi esetről van szó. A magyar iskolarendszer elsorvasz­tása állandóan napirenden van a szlovák politikában, csak a mód­szerek, a taktika, a szándék leplezé­sének módja változik, a politikai vi­szonyok alakulásának megfelelően. Figyelemmel kísérve a szlovákiai magyar nyelvű oktatás alakulását a háború utáni újrainditásától napja­inkig, mindig nyilvánvalóak voltak az ilyen jellegű próbálkozások. Semmi jel nem mutat arra, hogy az állami vezetés a rendszerváltást követően elállt volna e koncepciótól. Ezért egy nagyon nehéz és hosszú távú küz­delemre kell felkészülnünk e téren, melyben minden törvényes eszközt fel kell használnunk érdekeink vé­delmében. Természetesen nélkülözhetetlen feltétele sikeres politikánknak az is­kolaügy területén az egyeztetett ma­gyar álláspont kialakítása. Kísérjük figyelemmel az iskolaügyünkkel kapcsolatos eseményeket, hogy időben és felkészülten reagálhas­sunk a jövőjét befolyásoló hivatalos intézkedésekre. EGYÜD LÁSZLÓ Feled ELBOCSÁTOTTAK... Felháborítottak Sóky Jánosnak, a párkányi papírgyár igazgatótaná­csa tagjának a lapukban közölt sza­vai. Elismerte, hogy valóban gondok­kal küszködik a gyár, de szerinte egyelőre nincs nagyobb baj. Azt nem említette, hogy egyesek keveslik fi­zetésüket és ezért elküldenek pár száz dolgozót, hogy még jobban megszedhessék magukat. Sóky úr szerint jópáran korkedvezménnyel nyugdíjba mennek, a többiek pedig nem jó dolgozók. így tudtam meg, hogy én is a nem jó dolgozók közé tartozom, hiszen április elsejétől nem tartanak rám igényt. Hét éven keresztül műszakoztam, úgy érzem rendesen elvégeztem a munkám. Tudom, hogy nem én vagyok az egyedüli ilyen. Családos anyákat és apákat is elküldtek, akik 10, 20 éve dolgoztak a papírgyárban. Igaz, a munkahelyemet megszüntették, de én tiszta lelkiismerettel jöhettem el. Csúnya dolgok folynak abban a gyárban. Rossz a helyzete, rossz a hangulat és félnek az emberek. Hogyan is lehetne gazdaságos egy olyan üzem, ahol az adminisztratív dolgozók és mesterek száma csak­nem kétszerese a fizikai dolgozóké­nak. Jöhetne már egy jó szélvihar és elfújhatná a fejetlenséget, kapzsisá­got, hazugságot és hozzá nem ér­tést a papírgyár felől. B. I. (cím és név a szerkesztőségben) FIZET: A CÍMZETT Az utóbbi időben kezdek rájönni arra, hogy nem csak postarablások léteznek, hanem ennek az ellenke­zője is: amikor a posta rabol ki bennünket. Harminc éve van kisvá­rosunk postahivatalában saját pos­tafiókom. Amikor a postafiók tulajdo­nosa lettem, valamikor a hatvanas évek elején, negyedévenként 18 ko­rona bérleti díjat kellett fizetnem. Aztán valamelyik okos fej - mert azért felelős tisztségekben akkori­ban elvétve ilyenek is akadtak - rá­jött, hogy nem helyes bérleti díjat szedni azoktól, akik tulajdonképpen a posta, a levélhordók munkáját könnyítik meg azáltal, hogy elsétál­nak a postahivatalba, s a postafiók­jukból kiveszik a napi postájukat. Ezért aztán eltörölték a bérleti díjat, s hosszú éveken át díjmentesen használtam (s használta bárki) a postafiókot. Múlt év decemberében „kelle­mes" meglepetéssel kedveskedett a posta: postafiókomban találtam egy felszólítást, hogy az idei év első negyedévére fizessek be 90 koronát a postafiók használatáért. Tehát na­pi egy koronámba kerül, hogy én magam veszem ki a postámat a pos­tafiókomból. Ezt a nagyszerű újítást folytatni lehet. íme a javaslatom: a levélhordó csöngessen vagy kopogjon be azok lakásába, akik részére valamilyen postai küldeményt kézbesít, de ezt a küldeményt csak abban az eset­ben adja át a címzettnek, ha előbb' egy koronát beinkasszál tőle. Javas­latomat tovább is lehetne fejleszteni: kérjen a levélhordó minden egyes küldeményért egy koronát, tehát ha valaki kap egy újságot, egy folyóira­tot és két levelet, az fizessen - négy koronát! Hát nem jó ötlet? Miért? Hiszen például legújabban a szlovák tele­kommunikációs állami vállalat is ele­gáns (bélyeg nélküli) borítékban kézbesíti, havonta immár a hozzáa­dottérték-adót is tartalmazó telefon­számlánkat, s a portót - a 3 koronás (állítólagos) postaköltséget - velünk, telefontulajdonosokkal fizetteti meg. De nekünk, nyugdíjasoknak leg­alább telik rá: hiszen 50 koronával és 3 százalékkal (40-50-60-80 ko­ronával) „felemelték" a nyugdí­junkat ... SÁGI TÓTH TIBOR Ipolyság A nézetek sokrétűsége érdeké­ben olyan leveleket is közlünk, amelyeknek tartalmával szerkesz­tőségünk nem ért teljes mértékben egyet. Köszönjük olvasóink bizal­mát, és várjuk további leveleiket. MEDDIG SZÍTJÁK MEG AZ ELLENTÉTEKET? Ä L. 9-i ÍR? HATÁROZOTTAN ISKOLÁINK VÉDELMÉBEN A KIKÉNYSZERÍTETT ALTERNATÍVA Úgy tűnik, a szlovákiai magyar nyelvű oktatás elsorvasztásán igen­csak szívós elszántsággal munkálkodnak bizonyos politikai erök. Erről gyözött meg többek között a Hordágyon a magyar ápolónőképzés? cím alatt megjelent írás az Új Szó április 19-i számában.

Next

/
Thumbnails
Contents