Új Szó - Vasárnapi kiadás, 1988. július-december (21. évfolyam, 26-52. szám)

1988-10-14 / 41. szám

Aj szú 17 988.X. 14. TUDOMÁNY TECHNIKA A mesterséges intelligencia fo­galma 1956-ban jelent meg először a számítástechnikában, mégpedig egy olyan kutatási ággal kacsolatban, amely közvetve az em­beri értelem kérdéseivel is kapcso­latban volt. Olyan feladatokról volt szó, amelyeket a számítógép nem tudott megoldani, de amelyek az emberek számára semmilyen prob­lémát nem jelentettek. Talán megke­rülték volna ezt a témát, ha nem merült volna fel olyan gyakran, és éppen olyankor, amikor az automati- záció műszaki megvalósítása volt a tét. A mesterséges intelligencia elnevezés megjelenése óta sokféle tartalommal telítődött, a tökéletesen gondolkodó gépekkel összefüggő ir­reális elképzelésektől egészen az ilyen értelem létrehozhatóságának tagadásáig. A mai elképzelések már hogy a számítógép minden kézírást elolvasson, nagyon bonyolult prog­ramot kell számára készíteni. Ennek annyi különböző formát kellene tar­talmaznia, ahány különféleképpen leírt betű létezik. A számítógép a be­tűkhöz megkülönböztető jeleket ren­del hozzá, és annak alapján ismeri fel őket. A postai automata például, amely a leveleket irányítószámuk szerint osztályozza, csak a sablonba beírt számokat ismeri fel. A képfelismerési feladatok általá­nosításában segíthetne a törvény- szerűségek levezetésének képes­sége, amely felfedezi a közös összefüggéseket az ábrák között. Ahhoz például, hogy az egyik ábrát nagyÁ-nak a másikat pedig nagy- B-nek nevezzük el, fel kell fedez­nünk ezen ábrázolások törvénysze­rűségeit, tehát azokat a tulajdonsá­Mesterséges intelligencia, vagy számítógépes értelem reálisan próbálják megítélni a gépek lehetőségeit és az emberek igényeit. Az elsőrendű probléma ezen a területen ma, a képek felis­merése. Az ember minden nehéz­ség nélkül felismeri és megkülön­bözteti az alakokat, tárgyakat, jele­ket, legtöbbször első ránézésre. A számítógép számára ez a feladat szinte teljesen megoldhatatlan. A másik, hasonlóan bonyolult prob­léma, megtanítani a számítógépet arra, hogy felismerje az emberi be­szédet és írást. A közeljövőben alig­ha találnak olyan elfogadható mű­szaki megoldást, amely ez utóbbiak­ra is alkalmassá teszi a számító­gépet. Pedig nagyon fontos lenne, mivel ez a témakör a robotok tevékenysé­gének megtervezésével is szorosan összefügg. Lényege azon művele­tek sorozatának megválasztása, amelyek a kívánt célhoz elvezetnek. Ha egy tárgy valamilyen másik hely­re való áthelyezéséről van szó, az embernek ritkán van szüksége arra, hogy ezt a műveletet előre megter­vezze. Egyszerűen fogja a tárgyat és átrakja. A robot számára azon­ban a munka megtervezése elkerül­hetetlen, mert ha nem írják elő, hogy milyen sorrendben cselekedjen, ma­nipulátora tönkreteheti azt is, amit addig már elvégzett. A tevékenység megtervezése a robot irányítórend­szerének a feladata. A felsorolt problémák azonban aligha nevezhetők intellektuálisnak, hiszen megoldásuk az állatok szá­mára sem jelent nehézséget. Ezért pontosabb meghatározás a mester­séges intelligencia helyett a számí­tógépes értelem. Az előbbi fogalom azonban már megszokottá vált a tu­dományos-műszaki terminológiá­ban, átmenet a köztudatba, ezért továbbra is ezzel a kifejezéssel jelöl­jük majd a tudománynak és a techni­kának ezt a területét, amely a térbeli formák, az emberi beszéd, és az írás felismerésével, illetve a tevé­kenység tervezésével foglalkozik. A mesterséges intelligencia problé­maköréhez tartozó összes feladat között akad azonban olyan is, amely az intelligenciával is összefüggésbe hozható, s ez a feladatkör a törvény- szerűségek felismerése. Ez minden­féle tárgyakra, vagy szituációkra ér­vényes, általános törvényszerűsé­gek levezetésére próbálja megtaní­tani a gépet. A formák megkülönböztetése az egyik leginkább elterjedt problé­ma, amely a mesterséges intelligen­ciához kötődik. Noha a valóságban sokai összetettebb problémáról van szó, lényege jól illusztrálható a grafi­kus ábrázolás példáján. Itt nagy ne­hézségek mutatkoznak főleg a kéz­zel írt betűk felismerésénél. Ahhoz, gokat, amelyeknek minden esetben azonosaknak kell lenniük. Az objek­tumok felismerésének folyamata ál­talában hasonló a környezetben le­játszódó jelenségek felismeréséhez is. Biztosan csak akkor állíthatjuk, hogy felismertük az objektumot, ha van elképzelésünk arról, milyen tör­vényszerűségek szerint viselkedik. Ez azt jelenti, hogy már előre tudjuk milyen lesz, vagy hogyan viselkedik az egyik vagy másik pillanatban, ilyen vagy olyan körülmények kö­zött. A törvényszerűségek felfedezé­sének képessége nélkülözhetetlen harminc évvel ezelőtt is így gondol­ták - semmi sem tűnik nehéznek. Ismertek azok az előrejelzések, amelyek azt jósolták, hogy a het­venes évekre a számítógép vidá­man fordít majd mondjuk angolból oroszra, vagy más nyelvekre, s ugyanígy fordítva is. Ezek az elvá­rások azonban nem váltak valóra, mivel arra a gondolatra támaszkod­tak, hogy elég lesz a memóriába betáplálni a két nyelv szótáré és nyelvtani szabályait, s megkezdőd­het a fordítás. Ez azonban nagyon kevés, hiszen néhány szónak más­más szövegkörnyezetben más-más jelentése lehet. Mielőtt a számítógép ezek közül kiválasztja a megfelelőt, meg kell értenie a szöveget. Ez az egyik elvi problémája, a gépi fordí­tásnak. A szöveg megértésének fontos összetevői, az értelmezésnek külön­böző szintjei léteznek. A legalacso­nyabb szint az, amikor a szöveget szó szerint értjük. (Ilyen a BASIC, ALGOL vagy más programnyelven adott utasítás is, amelyet a kép köz-' vétlenül értelmez.) Ha ezen a szin­ten azt tápláljuk a számítógépbe! „Üdvözlöm, én vagyok a nagynén­je" - ezt úgy értelmezi a gép, hogy a nénikéje köszönt neki és eszébe sem jut, hogy ez egy ironikus, értel­metlen megjegyzés. Az ilyen össze­függéseknek felismerése azonban már a nyelvtudományok határán kí­vül esik, s azt a tudást, amely a való­ságról alkotott elképzeléseket és el- vonatkozásokat is tartalmazza, még korlátozott mértékben is, szinte le­hetetlen beprogramozni a számító­gépbe. Pedig a fordításhoz és a ter­mészetes nyelv megértéséhez a számítógépnek éppen ilyen széles körű tudására van szükség. A tevékenység tervezése nagyon összetett probléma ugyan, de foglalkozni kell vele, mivel a gaz­dasági tervezésnél éppen úgy szük­ség van rá, mint a robotikában, a tu­dományos megfigyelések, a műsza­ki tervezés automatizálásában és A számítógép már ké­pes arra, hogy bármi­lyen bonyolult ábrát megmutasson, de értel­mezni még az emberek­nek kell a képernyőn lá­tottakat. Képes lesz va­lamikor önállóan is leolvasni, mondjuk egy ilyen orvos diagnoszti­kai jelentést? (ŐSTK-felvétel) azoknál az automatáknál, amelyek idegen környezetbe vagy addig is­meretlen szituációkba kerülnek. (A tenger fenekén, a tűzhányók kráte- ’ rében, vagy egy másik bolygón vé­geznek kutatást.) Még mielőtt a be­rendezés odakerül, kell, hogy elkép­zelése legyen arról, milyen objektu­mok veszik majd körül, tehát ismer­nie kell azok törvényszerűségeit. Végeredményként a számítógép összeállítja a környezet modelljét, s a művelet közben a törvényszerű­ségek felismerését biztosító prog­ramra támaszkodik. Komoly technikai problémát jelent ebben a folyamatban az információ­sűrűség, mivel az adatgyűjtő eszkö­zök jelenlegi teljesítménye akkora, hogy nagyon gyorsan feltöltenek szinte bármilyen kapacitású memó­riát. A természetes nyelv megértése egy másik alapvető fontos és nehéz problémája a mesterséges intelli­gencia megalkotásának. Bonyolult­ságát legjobban az egyik nyelvről a másikra való fordítás nehézségei mutatják. Első látásra persze - s ezt Körültekintő fürkészdarazsak Két kanadai rovarkutató azt vizsgálta, hogy miképp rakja aTrichogramma minutum fajhoz tartozó, mindössze 0,3-0,8 milliméter testhosszúságú für- készdarázs a petéit idegen rovaroknak, például a Manduca sexta molynak 0,3-2,5 milliméter átmérőjű petéibe. Hogy hány saját petét rak egy-egy idegen petébe, az annak méretétől függ. így a darázs eléri, hogy egyfelől kiaknázza a pete összes tápanyagát, másfelől elkerüli azt, hogy a lárváknak a tápanyagért meg kelljen küzdeniük egymással. A két kutató megállapította, hogy a kis fürkész a petén megtett úttal, az ehhez szükséges időtartammal méri le a molypete méretét, vagyis azt, hogy hány saját petét rakhat bele. Ezt a fölismerést az is igazolta, hogy amikor a kutatók egy kis lapot tettek keresztbe a pete legkiemelkedőbb részére, a fürkész - ahhoz hozzáérve - azt érzékelte, hogy elérte annak végét, s kevesebb petét helyezett el benne. Hasonló vizsgálatot végeztek skót kutatók. Arra voltak kiváncsiak, hogy a Nemeritis canescens fajú fürkészdarázs milyen törvényszerűség szerint rakja petéjét, a Plodia interpunctella fajú aszalványmolynak a hernyójába - mégpedig egyszerre mindig csak egyet. Azt tapasztalták, hogy másképpen viselkedik, ha a hernyóban már van pete, s megint másképp, ha nincs, de aközött is különbséget tesz, hogy a saját petéje vagy valamelyik fajtársának a petéje van-e benne. A kísérletek azt mutatják, hogy a fürkészdarazsak nagyjában csak minden második esetben raktak petét olyan lepkehernyóba, amelybe fajtársuk már petézett. Ha ellenben olyan hernyó került az útjukba, amelybe előzőleg ők maguk petéztek, új petét csak minden negyedik esetben raktak belé. A már lerakott peték ottlétét még negyvennyolc óra múltán is megérezték. Miről veszik észre a fürkészdarazsak, hogy már van pete a lepkehernyó­ban? A kutatók hernyók egy csoportjába a fürkész „sós váladékát", egy másik csoportjába nőstény fürkészek boncolással kiemelt petéjét, megint másokba azok Dufour-mirigyének a nedvét juttatták belé. E mirigynek a vezetéke a fürkészdarázs tojócsöve mellett szájadzik, és rendeltetését eddig nem ismerték. A nőstény fürkészdarazsak csaknem minden olyan hernyóba, amelybe művi úton juttattak be petét, lerakták a maguk petéjét, s 82 százalékban ezt tették a sóoldatot rejtő hernyókkal is. De amelyek a Dufour-mirigy váladéká­val voltak megjelölve, azokba még az esetek felében sem petéztek, ám ez az arány ötven óra múltán 62 százalékra emelkedett. Eszerint ennek a váladéknak fontos szerepe van fürkészünknek arról való tájékoztatásában, hogy van-e pete a hernyóban, vagy sem, s ha igen, az saját-e vagy idegen. (ÉLTU) egyéb területeken is. Az ilyen jellegű feladatok három részből tevődnek össze. Az első a kiindulóhelyzet, a harmadik a kitűzött cél és közöttük van a környezet modellje, amelyben a tevékenységet meg kell tervezni. Mindhárom rész szükséges ahhoz, hogy például a robot munkáját előre megtervezhessük. A környezet mo­delljén azokat az ismereteket értjük, amelyek megmondják, mi történik, ha végrehajtjuk ezt, vagy azt a cse­lekvést. Ahhoz, hogy a robot úgy tervezze tevékenységét, hogy az alaphelyzetből eljusson a célba, szükséges az is, hogy a környezet­ről kiinduló információkkal rendel­kezzék. A mesterséges intelligencia meg­valósításának módszerei alapvető­en új technológiát hoznak a külön­böző problémák megoldásában. Ezért nevezik őket eléggé gyakran infomativ technológiáknak is. Az említett problémakörök megoldása, s majd mind módszereknek széles körű elterjedése nyilván megváltoz­tatja az elkövetkező időszak techni­kai eszközeit, de már ma is hatással van a számítógépek tervezésére. (elektron) YSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSarsssssss* I ZEOLITOS HŐTÁROLÓ, HŐSZIVATTYÚ A hőszivattyúk alacsonyabb hőmérsékletről magasabb hő­mérsékletűvé alakítják a hő­energiát. Munkaközegük több­nyire két folyadék, például am­mónia és víz, vagy lítium-bro- mid és víz, néha kénsav és víz. Most új típusú hőszivattyúval kísérleteznek, amely vízzel és zeolittal működik. A berendezés ennek megfe­lelően két edényből áll, egyik­ben - mint szorbens - a száraz zeolit foglal helyet, a másik­ban a víz. A kettőt csővezeték köti össze, amely szeleppel zárható, illetve nyitható. A zeolit feletti gőznyomás a szelep zárt állapotában ki­sebb, mint a víz feletti gőznyo­más. Ha a szelepet nyitják, megindul a nyomás kiegyen­lítődése, az átáramló gőzt a zeolit magába szívja, s eza­latt fel is melegszik. Az így keletkező 75 °C-140 °C hőmér­sékleten a hő elvonható. (A viz a környezettől nyeri a hőener­giát.) A zeolitot ezután villa­mos fűtéssel regenerálják, ek­kor a gőznyomás a víztartály­ban megnő, s a gőz kondenzá- lódik. A kondenzációs hó a hőcserélőn keresztül elvon­ható. A zeolit regenerálását csekély maradékvíz-koncent- ráció eléréséig folytatják, majd a szelepet elzárják. A zeolit lehűl, de közben enerigatáro- lóként is működik és ellenőrzi abszorpciós képességét is. Ha elérte a környezet hőfokát, a szelep ismét megnyitható, s a folyamat elölről kezdhető. Az egész folyamatban csak a villamos fűtés szerepel mint energiaráfordítás, de a hasz­nosítható teljes energiameny- nyiség ezt jóval meghaladja, a kutatók várakozása szerint legalább kétszeresen. LÁTSZATEGYENSÚLY A mikroelektronika hozzájáru­lása a környezetvédelemhez cí­mű tanulmány készítését kezde­ményezte a német szövetségi kutatási miniszter. Az előzetes felmérések az alábbi súlyponti témákra mutattak rá. A gázfűté­sek önműködő szabályozása ki­sebb energiafelhasználást és kevesebb károsanyag-kibocsá­tást eredményezhet. Az erőmű­vek számítógépes irányítása le­hetővé teszi a hatásfok optimá­lását és a környezetszennyezés minimalizálását. A tüzelőanyag -levegő arány szabályozása, összekapcsolva a kipufogó gá­zok katalizátoros tisztításával, csökkenti a légszennyezést. A növényvédő szerek és műtrá­gyák szabályozott adagolása a mezőgazdaságban csökkenti a vízszennyezést. Becslések szerint a fenti alkalmazások kör­nyezetszennyezést csökkentő hatása 10-30 százalékban a mikroelektronikának köszön­hető. Emellett a mikroelektronika elengedhetetlen a méréstechni­ka fejlődéséhez. Annak a régeb­ben kialakult képnek, miszerint földünk élővilága nagyjából egészséges egyensúlyban van, s mely sajnos csupán látszatnak bizonyult, nagyrészt a mérés- technika tökéletlensége volt az oka. A nagyszámú és pontos mérés, valamint ezek korszerű adatfeldolgozása lehetővé tette, hogy környezetvédelmi informá­ciós hálózatokat hozzanak létre. Az információk feldolgozásával már valósághű diagnózist kap­hatunk a Föld állapotáról. HÍRVIVŐ OPTIKAI KÁBEL 18 évvel ezelőtt késztette az USA-beli Corning Glass Works az első,' igen jó átviteli jellemzőkkel rendelkező opti­kai szálat a hírközlés részére. Azóta az optikai szál elterjedt a nemzetközi híradástechniká­ban. Nagy-Britanniában, Ka­nadában, Japánban és az USA-ban a legtöbb nagyvá­rosban már vannak központok a viszonylag rövid távú csatla­kozások számára. Az üveg­szálak időközben kialakított csatlakoztatási, illetve elektro­mágneses jelátalakítási és erősítési módszereinek töké­letesítésével a városi közpon­tok és alközpontok, illetve az előfizetők közötti hálózatkiépí­tés jelenleg még magas költ­ségei az 1990-es évekre meg­közelíthetik a hagyományos rézkábeles vonalkiépítés költ­ségeit. 1986-ban az optikai szál és a belőle készült kábel legna­gyobb felhasználója az USA volt, ahol hozzávetőleg 1 mil­lió km vonalhosszat építettek ki. > s Ysssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssssk

Next

/
Thumbnails
Contents