Új Szó - Vasárnap, 1980. július-december (13. évfolyam, 27-52. szám)

1980-10-26 / 43. szám

Bizonyára nem szükséges hangsúlyozni, hogy min­den ember munkájával részt vesz a társadalom épí­tésében. Természetesen ennek a részvételnek a for­mái különbözők. Munkájának eredményét legkonkré­tabban a gép mellett dolgozó gyári munkás és a kőműves látja. A társadalomnak azonban az alapon kívül felépítménye is van, amely nem kevésbé fon­tos az előbbinél. A felépítmény .keretében vesznek részt a művészek a társadalom építésében. A mű­vészet jelentőségét a dolgozó ember életében csak a szocialista társadalom tudja teljes mértékben érté­kelni, az a társadalom, amely ügyel arra, hogy a mű­vészi alkotó munkára vonatkozó lenini elvek valóra váljanak a gyakorlatban. Persze, a saját munkánkon kívül mindnyájan adunk (kellene adnunk) a társadalomnak szabadidőnkből is, tanácsokkal, vagy konkrét tettekkel segítünk ott, ahol szükség van rá, ahol a társadalmi érdekek megkövetelik. És nem kell ezért a társadalomtól el­lenértéket várni, nem kell azt nézni, hogy milyen előnyök származnak belőle. Ma is vannak olyan emberek, akiknek túlzott elképzeléseik vannak a művészekről és tevékenysé­gükről, ami elsősorban a hiányos tájékozottságnak és a tények elferdítésének a következménye. Oly­kor még művelt emberektől is hallani (különösen a műszaki értelmiség köréből), amint így sóhajtoz­nak: „A művészek, azok igen! Hányán ülnek otthon, nincs kötött munkaidejük, és akkor dolgoznak, ami­kor kedvük tartja!“ Magától értetődik, hogy ezek az emberek nem látják, vagy nem akarják látni, hogy az igazi művészek ezt a címet mindennapi ke­mény munkával érték el. Gyakran nem látják azt sem, hogy például az íróknak rendes állásuk van és az írást tulajdonképpen „második műszakban“ művelik, szabadidejükben, szombatokon, szabadságuk idején. Néha meglátogatom szobrász barátomat mű­termében és figyelem őt munka közben. A monumen­tális kompozíció megformálása fizikailag is aranyira igénybe veszi, mintha bármilyen más nehéz kétkezi munkát végezne. Nem akarom azonban a művészeket védelmezni, nekik maguknak kell ezt megtenni alkotásaikkal. Inkább a művész és a társadalom kapcsolatára irá­nyítom figyelmemet és arra, amit elkötelezettség­nek szoktunk mondani. Nem a művészi elkötelezett­ségre gondolok, hanem a társadalmi-politikai mun­kára, a művészek részvételére a képviseleti szervek­ben vagy közéleti tisztségekben. Ügy vélem, hogy ma szinte nincs olyan művész, aki ne tudatosítaná az effajta tevékenység jelentőségét, olyan művész, aki azt állítaná, hogy csak konkrét művészi tettek­kel kötelezi el magát, hogy őt nem érdekli a poli­tika, vagy a világ helyzete. Nemrégiben tértem vissza a Szovjetunióból. Moszk­vában és Szibériában írókkal vitatkoztunk sokat a művész helyzetéről a társadalomban, a művésznek azokról a jogairól és kötelességeiről, hogy nyíltan és kritikusan beszéljenek, egy bizonyos értelemben a társadalom érverésén tartsák a kezüket. Beszél­tünk az írott szó erejéről, a forradalmi dalról, de arról is, hogy a művészek találkoznak a dolgozókkal, véleményt cserélnek a társadalom életéről. A mai költő nem ül elefántcsonttoronyban, sőt, a képző­művész sem bámulja műtermének falait, mint olyan akadályt, amelynek el kellene őt választania a világ­tól. Nemrégiben tanácskozott Szófiában a Népek világparlamentje a békéért. A csehszlovák küldött­ségnek tagja volt Bártfay Tibor érdemes művész, aki nem egy művét alkotta Imeg azzal a szándékkal, hogy ne csak esztétikai élményt szerezzen, de em­lékeztesse az embert a béke értékére is. A művészek nyilvános gyűléseken fellépnek az állampolgárok előtt, kifejezik nézeteiket különböző kérdésekkel kapcsolatban. Mindnyájan tudjuk, milyen egyetértés­sel fogadták annak idején a Művészeti Szövetségek Kiáltványát a prágai Nemzeti Színházban létrejött találkozón. Ezzel igazolódott a művészek és a tár­sadalom egysége, olyan egysége, amelyet a szocia­lizmus ellenségei igyekeznek megbontani. A művészek társadalmi aktivitása ma sokkal na­gyobb, mint bármikor azelőtt. A művészek tagjai a párt, az állam, a szakszervezet központi szervei­nek, saját eszmei szövetségeik vannak, amelyeknek társadalmi-politikai szerepük jelentős és pótolhatat­lan. Természetesen a társadalom is értékeli az alko­tómunkát és a közéleti tevékenységet — különféle címekkel, kitüntetésekkel. Ez nemcsak tánúskodik arról, hogy a társadalom nem feledkezik meg mun­kájukról, de egyúttal erkölcsi kötelezettséget jeleni a művészek számára. A társadalom élete ösztönző forrása a művészet­nek. Ma nem szükséges Gorkijjal kérdeznünk: Kivel mentek, kultúra mesterei? Fel kell azonban tennünk a kérdést, mit lehet még a művészek és a társada­lom kapcsolatában javítani, illetve hangsúlyozni. Mert csakugyan nincsen torony elefántcsontból, hanem művészek vannak, benne az életben, művészek — alkotók és állampolgárok. RUDOLF CiZMÄRIK 1180. X. 2«. Benedek Elek, a magyar és más népek mesekincsének leg­kitűnőbb népszerűsítője, nem­csak a gyerekek „mesemondó nagyapója“ volt, hanem törté­neti és néprajzi munkákat is írt. Az 1848-as szabadságharc bu­kása után született író 1905- ben hatalmas vállalkozásba fo­gott: a magyar történelem és szellem nagyjainak 18 kötetes életrajzi gyűjteményét akarta megírni. 13 kötet elkészült, de az I. világháború megakadá­lyozta az írót vállalkozásának befejezésében. E félbeszakadt sorozat legszebb darabjait: Zá- goni Mikes Kelemen, Körösi Csorna Sándor, Kölcsey Ferenc, Wesselényi Miklós és Széche­nyi István életrajzát a Nagy magyarok élete címmel 1979- ben válogatásban jelentette meg a Gondolat Kiadó Buda­pesten és a Madách Bratisla- vában. Benedek Elek nem történész, hanem az az ifjúsági írő, aki mesél a történelemről, kedvet csinál a történelemhez. E vá­logatásban megjelent életrajzi portréi is az ifjúság számára íródtak. Az a célja, hogy a ro­mantikával átszőtt életrajzokon keresztül nemesnek tartott vo­násokat alakítson ki az ifjú­ságban. Ezek közül -egyik a hűség. Például: Mikes hűsége­sen követi II. Rákóczi Ferenc fejedelmet bujdosásaiban, bár neki a szabadságharcban csak annyi része volt, hogy apródi szolgálatokat végzett a fejede­lem udvarában. Az idegen föl­dön írt leveleiben pedig érté­kes adatokat szolgáltat Rákóczi életének kutatásához. Körösi Csorna hűséges az őshaza meg­keresésének gondolatához. S bár a korai halál megállította eredeti céljainak elérésében, nyelvészeti kutatásaival mégis maradandó értéket alkotott. Kölcsey a nemzethez való hű­ségét elsősorban a Himnusz megírásával dokumentálja. Wesselényi az ország alkotmá­nyos szabadságának védelmében hűséges önmagához, kitart esz­méi mellett. Széchenyi pedig hűséges a Magyarország felvi­rágoztatásának tervéhez. Ugyancsak mindenütt előbuk­kan: az akarat, a következtetés, a szolgálat, a szívósság, a szor­galom, a céltudatosság, a be­csület, a -szigor. Ehhez társul: a szülői szeretet, a testvéri sze­retet, a baráti szeretet, a gyer­meki szeretet. Az író a múlt példáin keresz­tül rámutat kora jellembeli hiá­nyosságaira. Ekkor már nin­csenek Rákóczihoz, Széchenyi­hez fogható nagy személyisé­gek a magyar^ közéletben. Az utolsó éveit élő Osztrák-Magyar Monarchia nem kínál állam- férfiúi eszményt az ifjúságnak. Az író ezzel a múltbanézéssel vágyait is elárulja. Amikor te­hát kezünkbe vesszük ezt a könyvet, ne elsősorban törté­nelemtudományt keressünk ben­ne, hanem azt, amit Benedek Elek sugall: kedvcsinálót ahhoz, hogy történelmi példaképeket állítsunk az ifjúság elé. FEHÉRVARY MAGDA Egyszerre varázsolja elém a tavaszt és a nyarat. Korsóit, csészéit rózsák, mályvák, ne­felejcsek, boglárkák és csipkebogyók díszítik; tányérjain búzavirágot, pipacsot, margarétát és harangvirágot köt egy csokorba. Idegen és jóbarát csak egyre gondolhat lakásában: nap­fényre, színes rétekre, illatos mezőkre. Boldog ember, mondom csak úgy magam­nak. Ő meghallja s halkan ejti ki a szavakat: „Igen, az vagyok.“ És úgy néz rám, mintha családtagnak számítana. — Itt Stéchovicén kezdtem el dolgozni a fazekasműhelyben 1942-ben — mondja Zdena Prchalová. — Nehéz idők jártak akkoriban errefelé, de a David-fivérek műhelyében így is volt munka bőven. Hat évet töltöttem ná­luk, s tulajdonképpen ott sajátítottam el a szakma csínját-bínját. S mert tehetségesnek találtak, abban is támogattak, hogy egy Prága melletti iparművészeti szakközépiskolában el­végezzem a kerámia tanszakot. Itt találkoztam először a gipsszel, de az agyagról továbbra sem tudtam lemondani. A tanárom is észre­vette, hogy a figurális rajz és a modellezés távol áll az egyéniségemtől. A virágokat job­ban szerettem. PIPACSOK ES NEFELEJCSEK Beszélgetés egy cseh pingáiőasszonnyal — Lánya szavai alapján jöttem rá, hogy valójában úgy vonzódik hozzájuk, mint Paál László a 19. század egyik legnagyobb magyar festője a fákhoz. — Ostí nad Labem környékén nőttem fel, és se jobb, se rosszabb isorom nem volt, mint a többi gyereknek. Elég volt kimenni a ker­tünk alá, máris szabadok voltunk. S amíg mások kergetőztek, bújocskáztak, én virágokat szedtem. Minél több félét találtam, annál na­gyobb volt az örömöm. Emlékszem, tizenhárom éves voltam, amikor illusztrálni kezdtem a könyveimet. Ahol üres hely volt, kék, piros, sárga virágokat „ültettem“. — Mint említette, 1948-ig Stéchovicén dol­gozott. Onnét hová került? — Brunéovba, a Glória elnevezésű nemzeti vállalathoz. Itt aztán nyakig ért a munka. Étkészleteket festettünk, s ez borzasztóan ér­dekelt. Még arról is megfeledkeztem, hogy kézzel-lábbal hajtottuk a gépeket, pedig nem volt könnyű. Amint megszáradt az agyag, fe­hér fénymázzal vontuk be; erre jöttek aztán a motívumok. — Saját elképzelése szerint? — Dehogy is. A mester megrajzolta és el is várta, hogy egy az egyhez visszaadjuk az ő motívumait. A kész áru nagy része ugyanis külföldre ment. Főleg a Szovjetunióba és Távol-Keletre. Várjon csak, azt hiszem, van is valahol azokból a termékekből... Kávéscsészék, tejesbögrék, tányérok kerül­nek az asztalra. Ha nem tudnám, hogy vala­mennyit Zdena asszony díszítette, azt hinném, valami modern gyártási technika útján szület­tek ezek az apró színes virágok. — 1950-ben fejeztem be a munkaviszonyt, mert nőttek a gyerekek, s lekötött a nevelé­sük. Megváltam hát a brunőovi vállalattól és meg voltam győződve róla, hogy otthon foly­tatom a munkámat. — És nem így lett? —• Nézze, az alapanyagot be tudom szerezni, festékből is, porcenálből is, van itthon bőven De kemencém, az nincs. Pedig az lenne az igazi, hiszen a munka csak a kiégetés után mérhető le. S a tűz változtat a színeken. Pél­dául a szürkét égszínkékre vagy nádzöldre színezi. Most már sajnálom, hát hogyne saj­nálnám, hogy így alakult a sorsom. Ha har­minc éves lennék, újra kezdeném. És semmi sem számítana. — Folytatni viszont most te lehetne, hiszen áll még a brunőovi üzem. — Csak nem népművészeti tárgyakat gyár­tanak. S a modern kerámia nem hozható kö­zös nevezőre az én virágmotívumjaimmal. De itthon azért mégis dolgozok. Gyakran kijárok a rétre friss virágért, mert festeni csak az alapján lehet. Gobelineket, térítőkét rajzolok elő, és persze tányérokat is készítek. Naponta egyet-kettőt és többet csak azért nem, meri négy unoka mellett egyszerűen lehetetlen. — Lesz hát, aki tovább viszi a mesterséget. — Tegnap vagy tegnapelőtt, nem is tudom, itt állt mellettem az egyik és azt mondta: „Nagymami, engedd imeg, hogy itt lehessek a közeledben. Most még csak nézlek, ha nagy leszek, rajzolni is megtanulok.“ G. SZABÓ LÄSZL0

Next

/
Thumbnails
Contents