Új Szó, 1980. május (33. évfolyam, 103-127. szám)

1980-05-24 / 121. szám, szombat

Tegnap még elég — holnap már kevés ELŐTÉRBEN AZ IDEOLÓGIAI ÉS POLITIKAI NEVELÉS A fejlett szocialista társada­lom építése megköveteli, hogy sokoldalúan fejlett és felkészí­tett embereket neveljünk. Ez a feladata a pártoktatásnak és az oktatásügynek is. Az ideo­lógia egész területe arra tö­rekszik — szögezte le a CSKP XV. kongresszusa —, hogy ál­lampolgáraink elsajátítsák a tudományos világnézetet, hogy ezáltal érthetővé váljanak szá­mukra a társadalmi fejlődés tendenciái, korunk eseményei, s mély belső meggyőződés alapján kivegyék részüket a szocializmus építésének törté­nelmi művéből. A CSKP a társadalom vala­mennyi területén adódó felada­tok bonyolultságára való tekin­tettel nagy jelentőséget tulaj­donít az emberek társadalom- politikai, kulturális, erkölcsi és esztétikai nevelésének. En­nek bizonyítéka a CSKP KB 15. ülése és az SZLKP KB áp­rilisi ülése által elfogadott határozat. A kommunista párt ezen anyagai mellett, hogy a politi­kai-nevelő és ideológiai munka színvonalát és hatékonyságát értékelték, a pártszervezeteket a CSKP XV. és az SZLKP kong­resszusának a kommunista ne­velés terén kitűzött határoza­tainak hosszú távú, komplex megvalósítására irányítják. A CSKP KB 15. ülésének és az SZLKP KB áprilisi ülésének — amely sok kérdést konkretizált a szlovákiai pártszervek felté­teleire — a tartalma a bizto­síték, hogy jelentőségét tekint­ve még a XVI. kongresszus ha­tárain is túllép. Az utóbbi idő­szakból számos példát ragad­hatunk ki arra, hogy a CSKP KB határozatai az idő múlásá­val sem vesztenek jelentősé­gükből és aktualitásukból. Ilye­nek a Tanulságok, a KB no­vemberi, valamint a 11. ülése és mások, amelyek a kommu­nisták, az ideológiai aktíva és az intézmények figyelmét a nevelőmunka sokoldalú fejlesz­tésére összpontosították, hogy annak színvonala megfeleljen a fejlett szocialista társadalom és a jelenlegi ideológiai harc követelményeinek. A pártoktatásban is az a fontos, hogy annak hatékony­sága és színvonala megfeleljen a jelenlegi szükségleteknek. El kell érnünk, hogy a kom­munisták megértsék a párt bel- és külpolitikájának prob­lémáit, elméleti alapjait. Cé­lunk az, hogy valamennyi párttag aktívan, kezdeménye- zően viszonyuljon pártunk po­litikájához, felelősséget erez­zen iránta, személyes elköte­lezettséget tanúsítson. Mindez megköveteli, hogy a kommu­nisták eszmei-politikai téren növeljék tudásukat, rendszere­sen elsajátítsák a marxizmus— leninizmus tanítását. A marxizmus—leninizmus ta­nulmányozásában vannak még hiányosságaink. Elsősorban ab­ban nyilvánulnak meg, hogy a pártoktatás hallgatói sok eset­ben még a pártfunkcionáriu­sok is, nem mindig céltudato­san és alkotó módon viszonyul­nak a marxizmus—leninizmus tanainak elsajátításához. Nem elég kezdeményezők az önálló következetes tanulásban. Egye­sek — ezekre figyelmeztetett az SZLKP KB áprilisi ülésén Ján Skoda, az SZLKP KB osz­tályvezetője — megelégszenek brossúrák, kivonatok, jegyzetek tanulmányozásával. Évről évre, kézről kézre vándorolnak a klasszikusok műveiből készí­tett jegyzetek, amelyek sok­szor elavultak, s csak általá­nosan jellemzik az egyes mű­veket, nem kapcsolhatók össze a jelen gyakorlattal. Ismerek néhány olyan végzett hallgatót a Marxizmus—Leninizmus Esti Egyetemén, aki egyetemi évei alatt egyetlen Lenin művet sem olvasott el. A vizsgára készülődés is sok esetben ilyen ügyeskedő. A hallgatók elosztják egymás között az egyes kérdések ki­dolgozását, majd az anyagot sokszorosítják, csereberélgetik egymás között. Olyan módsze­rek ezek, amelyek távol állnak az alkotó hozzáállástól. A for- malizmus az eszmei-nevelő munka számára a legnagyobb veszély. Ezt hangsúlyozta L. I. Brezsnyev is az irodalmi Le- nin-díj átvételekor: „E tekin­tetben legnagyobb ellenség a lelketlen és gondolatmentes formalizmus, a sablonosság és a mellébeszélés. Nevelő, tájé­koztató és propagandamun­kánknak élő és alkotó jelleget kell adnunk.“ A feladatok teljesítése érde­kében sokat tettünk az elmúlt évek során. Ideológiai mun­kánkban, főként a pártoktatás­ban, egyre jobban beválik a Pártélei — pártmunka 1980. V. 24. A senicai müstilyemgyár kom­munistái a központi bizottság 15. ülése határozatainak lebon­tásával foglalkoztak légutóbbi taggyűlésükön. Egyértelműen leszögezték, hogy a gazdasági építőmunkával párhuzamosan az üzemben javítani kell az eszmei-tömegpolitikai tevékeny­séget, magasabb színvonalra kell emelni a pártoktatást. Az ideológiai tevékenység legfon­tosabb eszköze a politikai tö­megmunka. Színvonalától döntő mértékben függ, hogyan értik meg a dolgozók a párt politiká­ját. Mezőgazdaságunk termés- eredményeivel Európa fejlett országai közé került. Növény- termesztésben a mezőgazdasági üzemek idén is nagy erőfeszí­téseket tesznek a hozamok to­vábbi növelésére és arra, hogy a termelést gazdaságosabbá te­gyék az ipari módszerek segít­ségével. E módszerek egyike az agrokémiai központok épí­tése. A nyitrai (Nitra) járás kooperációs kerületében az ag­rokémiai központ öt évvel ez­előtt kezdte működését. A já­rásban huszonegy szövetkezet és állami gazdaság működött közre az agrokémiai köpont létrehozásában, hogy megtalál­ják a legjobb módját annak, hogy 40 ezer hektár termőta­lajt tápláljanak és óvjanak a kártevőktől. A közelmúltban átszervezték a Vágfarkasd—Negyedi (Vlča- ny—Neded) egyesült Efsz üze­mi pártbizottságát. A testület politikailag fejlett és szakmai­lag képzett új tagjai a párt be­folyásának erősítését, valamint a politikai tömegmunka javítá­sát tűzték célul. Már az idei tavaszi munkák végzésénél is megmutatkozott, hogy az új pártbizottság cselekvő közre­működésével a szövetkezet min­den ágazatában javul az irá­nyító és a termelőmunka szín­vonala, a pártalapszervezetek a központi bizottság legutóbbi ülései határozatainak szellemé­ben tesznek eleget feladataik­nak. Pártunk alapszervezeteí je­len vannak, ott dolgoznak az élet minden területén. Érthető és szükségszerű tehát, hogy a népgazdaság tökéletesebb irá­nyítását célzó komplex intézke­dések életbe léptetésénél kel­lően érvényesüljenek a párt­munkával összefüggő kérdések, feladatok is. Jó példa erre a hlohoveci Slovakofarma gyógy- szerárugyár kommunistáinak eljárása, akik a párt vezető szerepének érvényesítésével, a közvetlen tömegkapcsolatok szüntelen erősítésével, a párt­élet demokratizmusának fej­lesztésével készülnek az új in­tézkedések bevezetésére. Sike­res munkájukat legjobban a felszabadulási verseny eredmé­nyei jellemzik; a dolgozók 1,5 millió korona értékű gyógyszer terven felüli gyártásával kö­szöntötték hazánk felszabadítá­sának 35. évfordulóját. Hatal­mas erőforrás ez; a jövőnk ala­kításáért érzett felelősség megnyilvánulása. íth) komplex hozzáállás — az esz­mei-politikai, az erkölcsi és a munkára nevelés egysége, te­kintettel a dolgozók különbö­ző csoportjaira. A komplex hozzáállás — mint az ideológiai munka ha­tékonysága és minősége javítá­sának alapfeltétele — megkö­veteli a nevelési folyamat szervezettségét, összehangolá­sát, tervezését, a nevelés és a gyakorlat egybekapcsolását. Ez a hozzáállás tehát nemcsak a tömegekre gyakorolt hatás szükségszerűségéből, az éssze­rű munkaszervezésből ered, hanem abból is, hogy a fejlett szocialista társadalom építésé­nek feltételeiben a sokolda­lúan, harmonikusan fejlett sze­mélyiség kialakítása elenged­hetetlen gyakorlati feladat. Az ember nevelése — mint azt már sokszor elmondtuk — bonyolult és igényes folyamat. E feladathoz való komplex hoz­záállás azt jelenti, hogy figye­lembe vesszük mindazon té­nyezőket, amelyek az emberre hatnak, s nem becsüljük le az eszmei nevelés egyetlen szem­pontját sem. E tekintetben Is sok még a hiányosság. Nem becsüljük, értékeljük kellőkép­pen a kollektíva nevelő hatá­sát. Nem mindenütt megfelelő színvonalú a vezető dolgozók­nak az emberek nevelésében vállalt felelőssége. Sok értéke­lésben olvashatjuk: „Munka­helyi kötelességeit példásan teljesíti...“ Mindez azonban még nagyon távol áll a dol­gozó meggyőződésétől, hozzá­állásától, lakóhelyi és családi problémáihoz. A CSKP KB és az SZLKP KB legutóbbi ülései éppen ezért a hatékonyságban elsősorban kommunista meggyőződést lát­nak, s nagy hangsúlyt helyez­nek a dolgozók, főleg a fia­talok politikai, eszmei-erkölcsi edzettségére. A fejlett szocia­lista társadalom építésének, a kiélezett ideológiai harc felté­telei közt ez különösen fontos. Kommunista meggyőződés, te­vékeny hozzáállás, hazafias és internacionalista szellem — ezekre nevelnek a pártoktatás és az eszmei nevelés más for­mái. A kommunista nevelés haté­konyságát nagymértékben meg­határozza eszmei és erkölcsi szilárdságunk, hogy legyőzzük íi múlt csökevényeit a burzsoá előítéleteket és erkölcsi nor­mákat, harcoljunk a kispolgári önszeretet és az ideológiai di- verzió ellen. A szervező- és a politikai munka javításával kapcsolat­ban az említett ülések a tiszt­ségviselők nevelésére helyez­ték a fősúlyt. S ez érthető is. Társadalmunk építése egyre nagyobb követelményeket tá­maszt minden tisztségviselővel szemben. Megköveteli, hogy mély eszmeiségét tárgyi tudás­sal kapcsolja egybe, a fegyel­met a kezdeményezéssel, az igényességet az emberek iránti jó viszonnyal. A tisztségviselők szoros kapcsolatban vannak a tömegekkel. Ismerik érdekei­ket, értékelik az eseményeket, hatnak a termelés hatékony­ságának növekedésére, a mun­ka minőségének javulására. Egyszóval, naponta politikai tömegmunkát végeznek. A párt­oktatás egyik feladata, hogy felkészítse őket erre a mun­kára. Megtanítsa őket, hogy a tömegmunkát ne ülésekkel he­lyettesítsék. Lenin szavaival élve: — „Kevesebb frázisra, több egyszerű serkentő csele­kedetre van szükség.“ Az idei pártoktatás befejezé­se előtt állunk. Elemezzük majd az eredményeket, új ter­veket készítünk. Minden eset­ben tegyük ezt felelősséggel. Tanuljunk a hibákból, használ­juk ki a tapasztalatokat. Tart­suk szem előtt, hogy ami teg­nap még elég volt, az kevés lesz holnap. Következetesen juttassuk érvényre a szavak és a tettek egységét. A kommu­nista erkölcs, a kollektivitás, a szocialista együttélés elveire neveljük az embereket. Te­gyünk meg mindent azért, hogy a pártoktatás valamennyi hallgatója jó hazafi és interna­cionalista legyen a béke és a kommunizmus odaadó harcosa, a CSKP politikájának védelme­zője és megvalósítója. STANISLAV BOTTKA, az SZLKP KB munkatársa A Sliači Gyógyfürdőben a szív- és érrendszeri megbetegedésekben szenvedők keresnek gyógyulást. A fürdő egészségügyi dolgozói példásan teljesítik a rájuk háruló igényes feladatokat. A felvételen Viera Mrižová, az egyik szocialista munkabrigád tagja látható munka közben (CSTK — T. Babjak felvétele) Fél évszázad egy szakmában Béres Lajos ez év április 10- én töltötte be 65. életévét. Élet­erős, kemény tartású ember be­nyomását kelti. Mikor azt mondja, hogy két infarktuson és epeműtéten esett át, nem is akarom elhinni. Irigykedve né­zem, amint keze alatt rövid percek alatt elkészül egy egy frizura. — Kassai munkáscsaládból származom — emlékezik visz- sza. — Heten voltunk testvérek. Édesanyáin dohánygyári mun­kás volt, az édesapám pedig ci­pésznek tanult ki, de mivel ab­ból nem tudtunk megélni, nap­számosnak szegődött a városi faraktárba. A helyzetünk persze így sem volt valami rózsás. Gyermekkoromban bizony foltos nadrágban, mezítláb kellett fut­kosnom. Ezek szerint a szülei nem ta­níthatták? — Nem volt rá módjuk. Öt elemit végeztem és annak is örültem, hogy borbély inasnak adtak. — A század elején milyen szakmának tartották a borbély- ságot? — Jó szakma volt. Akkor a borbélyok főleg a borotválások- ból éltek. Akkor még nem vol­tak zsilettpengék. Szombaton­ként például nem is nyírtunk, csak borotváltunk, annyi volt a munka. — A borbélytanoncok élete milyen volt? — Tizennégy éves kortól vet­tek fel tanoncnak. Nekem nagy szerencsém volt, mert fej-, lett gyermek lévén 12 éves ko­romban felvettek. Iskolába dél­után kettőtől este hatig jártunk. Tanítás előtt és után a műhely­be kellett mennünk. Fizetést nem kaptunk. Ha borravalót kaptunk, a mester előtt egy do­bozba kellett betennünk. Időn­ként aztán behívatták a szü­leinket, s adtak nekik egy bi­zonyos összeget abból, amit megkerestünk. A fodrászatokban abban az időben reggel héttől este fél nyolcig tartott a mun­kaidő. Szombaton reggel héttől este tizenegyig dolgoztunk. Ha vasárnap délután három órakor szabadulni tudtunk, már szeren­csés embernek éreztük magun­kat. — ön a borbélyságot és a női fodrászatot is kitanulta. Sa­ját szalont soha sem akart nyit­ni? — Ehhez nem volt tőkém. Sőt, az ilyen magamfajtának a munkával is nagyon kellett iparkodnia, nehogy valamilyen oknál fogva az utcára kerüljek. A mesterlevél megszerzése után Pultzner Géza adott nekem munkát, ö abban az időben még fogat is húzott. — Arra sohasem gondolt, hogy elhagyja Kassát? — Csak egyszer, Pultznertöl rukkoltam be katonának, Prá­gába. Mint borbély kórházba ke• rültem. Nagyon jó dolgom volt ott. Már majdnem úgy döntöt­tem, hogy végleg ott maradok, de mégis visszajöttem Kassára. Most, amikor visszaemlékezem a pályafutásomra, azt kell mon­danom, az első húsz év igen ne­héz volt. Bizony sokat kellett dolgoznom, hogy egy kis pénzt meg tudjak takarítani. Ezért a családalapításra is csak később gondolhattam. — Mikor nősült meg? — Huszonkilenc éves korom­ban. Van egy fiam, ő is párt­tag. A fiam a Kelet-szlovákiai Vasműben a szállítási részleg vezetője. Gépiparit és nyelvisko­lát végzett. Két unokám is van. A feleségem ez év februárjában ment nyugdíjba a vasúttól. Bérelszámoló volt. — A felszabadulást követő években a fodrászatok a szol­gáltató vállalatokhoz kerültek. Megvalósult az, ami azelőtt el­képzelhetetlen volt. önt üzlet­vezetőnek nevezték ki. — Harmincnegyedik éve dol­gozom a szolgáltató vállalat­nál és valóban szép emlékeim fűződnek a három évtizedhez. Sok szép üzletet rendeztünk be. Ez év januárjáig üzletvezető voltam, de koromra való tekin­tettel kértem felmentésemet. Most már csak napi öt órát vál­lalok. Itt a Lenin utcai fodrász szalonban már húsz éve dolgo­zom. — ön szerint egy jó fodrász szalonnak milyennek kell len­nie? — Olyannak, hogy a vendég szinte otthon érezze benne ma­gát. A fodrásznak tudnia kell, hogy kivel hogyan és miről kell beszélgetni. Persze legfonto­sabb azért a szakmai tudás, a divat követése. Ez a szakma csak annak ad valamit, aki sze­reti és ért hozzá. Akinek nincs érzéke és tapasztalata, az nem tud érvényesülni. Csak az em­beren múlik, hogy miként fej­leszti szakmai tudását. Aki jó vendégkört alakít ki, annak nem probléma a terv teljesítése. — fél évszázada dolgozik egy szakmában, elégedettnek érzi magát? — Igen. Ügy érzem, tartal­mas volt az életem és örülök, hogy a borbély ollót még ma is biztosan tudom a kezemben tar­tani. Béres Lajos 1952 óta tagja Csehszlovákia Kommunista Párt­jának. Az ötvenes években tudá­sából és erejéből arra is futot­ta, hogy a falu szocializálásá­ból jelentős részt vállaljon ma­gára. Elvhűségéért, tiszta em­berségéért fiatalabb munkatár­sai Is mindig tisztelték. Munká­ja elismerését több kitüntetés is igazolja. SZASZÁK GYÖRGY

Next

/
Thumbnails
Contents