Új Szó - Vasárnap, 1979. január-június (12. évfolyam, 1-25. szám)

1979-05-27 / 21. szám

A bútorgyár építésével párhu­zamosan megkezdődött a szak­munkás-utánpótlás képzése is (Molnár János felvétele) kát érettségivel fejezik be. Ezért szeretnénk egy olyan szakmunkásképző iskolát fel­építeni, amelyben már érettsé­gire is felkészíthetnénk a tanu­lóinkat, s természetesen anya­nyelvükön. Egyebek között er­ről is született egy új rende­let, mely kimondja a magyar tanítási nyelvű szakmunkás- képző iskolák (hálózatának bő­vítését. — Tehát a kérdés többek kö­zött az, épül-e új szakmunkás- képző iskola Királyhelmecen? — Mi már tárgyaltunk e kér­désről több üzemmel is. S a közös véleményünk az, hogy az új, korszerű szakmunkásképző iskola részben állami segítség­gel és több üzem társadalmi összefogásával felépíthető. Tud­juk, hogy minden újnak nehéz utat törnie, így az új Iskola felépítése sem gondnélküli. De ezeket ,a gondokat vállalnunk kell a jövő érdekében. — És addig? — Tudom, nem lesz könnyű dolgunk, de mindent megte­szünk azért, hogy a szakmun­kásképzés a jelen körülmények között is rugalmasabban al­Nem is olyan régen a Bod­rogközben sokan állították, hogy az asztalosmesterségnek is meg vannak számlálva a napjai. Pedig még az ötvenes években Is alig volt falu, ahol legalább egy asztalosműhely ne lett volna. Akkoriban kevesen gondoltak falun arra, hogy gyári bútort vásároljanak. A bú­torkészítést a helybeli asztalos- mesterre bízták, akinél egy-két segéd és. tanonc is dolgozott. Az asztalosmesterség megbe­csült szakma volt, akit felvet­tek asztalosinasnak, az boldog lelhetett. Persze, nem könnyű egész nap fúrni, faragni, fűré­szelni, gyalulni, de fedél alatt, nyáron hűvösben, télen pedig melegben dolgozhattak, nem úgy, mint például a kőműve­sek, ácsok, bádogosok. Ezért is vonzotta nagyon a fiatalokat ez a szakma. S hogy a kihalófélben levő asztalosmesterség újra divatos lett a Bodrogközben? Ezt ma már mindenki természetesnek tartja, ugyanis Királyhelmecen (Královsky Ohlmec) felépült egy korszerű bútorgyár. Igaz, volt itt régebben is egy kisebb bútorüzem, amely 190 dolgozót alkalmazott. Az újban már az induláskor is 500, később pedig 800 szakmunkás dolgozik majd. Hogyan gondoskodik ilyen nagyszerű szakmunkásgárdáról a gyár vezetősége, erről beszél­gettünk Pandi Lajossal, a gyár káder- és személyzeti osztályá­nak vezetőjével. — Üzemünk vezetősége ide­jében felkészült a szakmunká­sok képzésére. A régi szakmun­kások részt vettek egy tovább­képző tanfolyamon. Erre azért volt szükség, mert az új bútor­gyárat a legkorszerűbb hazai, nyugatnémet és olasz gyártmá­nyú gépekkel szereltük fel. Mondhatom, hogy gyárunk eu­rópai színvonalú, melyben az egész gyártási technológia a legkorszerűbb termelési köve­telményekhez igazodik. — És az utánpótlás? — Jelenleg 206 fiatal tanul különböző szakmunkásképző is­kolában. Ebből 91-en tanulnak Spisská Nová Vesen. — Van-e lehetőség helyben a szakmunkásképzésre? — Sajnos erre még nincs nagy lehetőségünk. Hiszen a helmeci szakmunkásképző isko­lában csak 82 tanulónk tanul­hat, ott is csak az elméleti ok­tatást biztosították. Pillanatnyi­lag a gyakorlati oktatás régi üzemünkben folyik. Köztudomá­sú, hogy a szakmunkásképzés nem néhány évi, hanem több év­tizedes munkára készít fel. A termelési technológia is állan­dóan fejlődik, ezért mér most olyan alapokat kell nyújtanunk fiatal szakmunkásainknak, hogy akik ma végeznek, a jövőben is helytállhassanak a termelésben, könnyen elsajátíthassák az egyre korszerűbb termelési el­járásokat. Az új szakmunkás- képzésnek tehát ezekhez az Igényekhez kell igazodnia. Eh­hez pedig új, korszerű szakis­kolára van szükség, melynek a felépítése jelenleg még csak terv. Reméljük, néhány év múl­va ez is megvalósul. — Köztudomású, hogy az új oktatási rendszer bevezetése sok újat hozott a szakmunkás- képzésben is. Ilyen például, hogy egyes intézetekben érett­ségi bizonyítványt is szerezhet­nek a tanulók. — Valóban az elméletigénye­sebb területeken középiskolai rangra kell emelnünk a szak­munkásképzést. Erre már mi is gondoltunk, hiszen 14 tanulónk tanul olyan szakmunkásképző iskolában, ahol a tanulmányai­kalmazkodjon a kor követelmé­nyeihez, sőt már előre is te­kintsen. Elméleti és gyakorlati oktatóink eddig is mindent megtettek, hogy tanulóink ma­gas szakmai felkészültséggel hagyják el az iskola padjait. Az idén újabb 75 tanulót veszünk fel, ezek nagy többsége már új üzemünkben sajátíthatja el szakismereteit. A kerületi nem­zeti bizottságtól erre már en­gedélyt is kaptunk. A rövid beszélgetés után el­látogattunk a régi üzembe. A kép, amely elénk tárult, meg­nyugtató. A tanulók a legjobb mesterek felügyelete alatt vég­zik a szakmai gyakorlatokat. — Van-e lehetőségük a tanu­lóknak arra, hogy az új gyár­ban is megismerkedjenek a gé­pekkel és a munkamenettel? — Ügy osztjuk be a gyakor­lati oktatási órákat, hogy tanu­lóink az új gyárral is megis­merkedhessenek, hiszen ott fognak dolgozni. Ma éppen gyakorlati oktatás folyik. Két csoportban dolgoz­nak a fiatalok, külön az első­sök, külön a másodikosok. Meg­állunk az egyik gyalupad mel­lett. Fiatal, barna arcú lány kezeli a gyalugépet. — Hogy hívják? — Lackó Ilona. — Hányadik évfolyamba jár? — Elsős vagyok. Bodrogon lakom. — Látott már azelőtt is aszta­losműhelyt? — A bátyám is asztalos. Ve­le jöttem be néhányszor az üzembe, s megtetszett az aszta­losmesterség. — Most mit csinál? — Asztallapokat gyalulok. — Nehéz? Elneveti magát. — A gép csinálja, én csak arra ügyelek, hogy ne gyalul­jam túl. — Azt miből tudja meg? — Megmérem. A mester megadja a pontos méretet, és aszerint csináljuk. Cservényük János is elsőéves tanuló. Bácskában (Baöka) la­kik. A sógora asztalos, általa szerette meg ezt a szakmát. — Völt-e már az új gyár­ban? — Igen. Ott jobb gépek van­nak. Por sincs, mint itt. Na­gyon szép az új bútorgyár. Alig várom, hogy ott dolgoz­hassak. — Mit tud már egyedül el­készíteni? — Sok mindent. — Például? — Asztallábakat, fiókokat. Már szereltem össze asztalt is. Megy ez, csak akarni kell. Tovább megyünk. Itt már má­sodikosok dolgoznak. Tömöri Istvánt kérdezem: — Hogyan lett asztalostanu­ló? — Az édesapám szeretett barkácsolni. Otthon már csi­náltam ládákat, virágállványo­kat, kis fakazettákat. — Van-e elképzelése a jövő­jéről? — Szeretnék jó asztalos len­ni. Aztán, ha lehet, továbbta­nulni, megszerezni a szakérett­ségit. Azt mondják, erre is lesz majd lehetőség. — Milyen az új gyár? — Ott már nagyon modern gépek vannak. Pista mellett dolgozik egy pi­ros arcú, élénk tekintetű lány. Illés Ilonának hívják. — Mikor végez? — Jövőre. — És aztán? — Szakmunkásként dolgo­zom majd az új gyárban. — Mi a szép ebben a szak­mában? — Az, hogy amikor kezembe veszem a fát, már látom, hogy mi lesz belőle. — A mesterek? —- Nagyon jók.. Mindent ala­posan megmagyaráznak ... Tehát a Bodrogközben az asztalosmesterség nem véletle­nül lett újra divatos szakma. Ezek a fiatalok még csak ta­nulók, de máris olyan szere­tettel beszélnek munkájukról, mintha évtizedek óta ezt csi­nálnák. Ez azt is jelzi, hogy vá­lasztásuk helyes volt. TÖRÖK ELEMÉR Amikor Jozef Calkovskij mérnöknek, a cabaj-Cá- pori Május 1. Efsz elnökének feltettem a kérdést, mit hozott a négy efsz egyesülése, hosszú gondol­kodás után kissé gondterhelten válaszolt: — Sok nehézséget, problémát, küzdelmet, de a múlt évben már örömöt is, hiszen a pénzügyi mér­leget tízmillió korona tiszta haszonnal zártuk. Nagyon őszintén hangzottak szavai. Az egyesülés után nem volt könnyű kialakítani a gazdálkodás irányát abban a körzetben, ahol alig van lehetőség az öntözésre. Az emberek összeszoktatása is komoly erőfeszítéseket igényelt a vezetőségtől. Megalkuvás nélkül fel kellett számolniuk a csoportkérdéseket, amihez lényegesen hozzájárult az ágazati irányítás­ra való áttérés. Ján Roháéik mérnök, a szövetkezet alelnöke, a műszaki szolgáltató-ágazat vezetője ezzel kapcsolatban így nyilatkozott: — Amióta egy központba összpontosítottuk a gé­peket, rugalmasabban csoportosítjuk át azokat az időszerű munkák végzésére. Jobbak a lehetőségek a gépek karbantartására is. A gépesítő központot úgy helyezték el, hogy a traktorokat és a teherautókat hét tíz kilométeres kör­zetben lehessen kihasználni. A nagyerejű gépek tel­jesítőképességét is jól érvényesítik. Persze, a munka szervezésén még akad javítani­való bőven. * Szervezési és irányítási problémákról beszélget­tünk Anna Smehylová mérnöknővel, az efsz üzem­gazdászával, az üzemi pártszervezet elnökével is. — Ügy vélem, jó úton járunk — mondotta —, az ágazati irányítás előnye megmutatkozik a termelés­ben is. A pártszervezet munkáját a bizottsággal együtt úgy szervezzük meg, hogy minél jobban has­son a dolgozókra. A legfontosabb részlegeken párt­csoportokat is alakítottunk. Az egyesülés előnyeit-hátrányait mérlegelve ismét a szövetkezet elnöke fejtette ki véleményét. Összehangoltan Érvényesül a szakosítás — Mi tagadás, akad még javítanivaló bőven, de azért napról napra jobban összehangolódik a veze­tőség és az egész tagság tevékenysége. Ezt bizonyít­ja, hogy szövetkezetünk a nitrai járásban az elsők közé küzdötte fel magát. Hat évig viaskodtak, gyakoriak voltak a nézetel­térések, összecsapások, amíg kialakult, milyen irány­ba haladjanak tovább, hogyan valósítják meg a sza­kosítást. Napirendre került a kérdés: új épületeket építsenek-e, vagy a meglévőket korszerűsítsék. — Az utóbbi mellett döntöttünk, és jól tettük — mondja az elnök. — Hisz azok az épületek még jó pár évig kibírják, csak a berendezéseket kellett bennük kicserélni. A szövetkezetben minden lehetőséget felhasználnak a termelés növelésére. Nemrég helyezték üzembe a korszerű takarmánykeverő központot. Ebben meg­főzik az élelmiszeripari üzemek hulladékait, az üze­mi konyhákban megmaradt ételeket, az üzletekben kiszáradt kenyeret. Ezt összekeverik takarmánykeve­rékekkel. E takarmány etetésével elérték, hogy egy kilogramm sertéshús előállításához mindössze 3,80 kilogramm szemes takarmányt használnak fel, A kí­sérlet jól sikerült, csak a szállítást kell olcsóbbá tenni. A sertéshús termeléséhez megvannak a jó feltételek, mert elegendő malacot nevelnek a hiz­laldák számára is. A múlt évben a kocák átlagos malacszaporulata húsz darab volt. Évente ezer ma­lacot és kétszáz kant nevelnek. A tej termeléséhez is kevés szemes takarmányt használnak fel, mert a földterület huszonegy szá­zalékán termelnek szálas és tömegtakarmányt. Egy liter , tej előállításához csak huszonhat deka szemes takarmányt használnak fel. — Azért ilyen keveset — magyarázza az elnök —, mert sok lucernát termelünk, és a széna jó minősé­gű. Alaposan elemeztük az egyesült efsz gazdálkodá­sát, és arra a következtetésre jutottunk, hogy a ve­zetőség sikeresen koncentrálta a termelést. Érvé­nyesülhetett a szakosítás. — Az egyesülés után keletkezett komolyabb prob­lémákat már sikerült megoldanunk — állapította meg az elnök —, most arra törekszünk a megfelelő képesítésű vezetőkkel és a tagokkal együtt, hogy még magasabb szintre emeljük a termelést. B. J. 1979. V. 27. e

Next

/
Thumbnails
Contents