Új Szó, 1979. szeptember (32. évfolyam, 206-230. szám)

1979-09-26 / 227. szám, szerda

ti szó 1979. IX. 26. 5 Teljesítjük a CSKP XV. kongresszusa határozatait *********** EREDMÉNYEK ******** TAPASZTALATOK ******** VÉLEMÉNYEK ******** *** Az elméleti ludas és a gyakorta! egysége Fontos politikai és társadalmi küldetést teljesítenek a Nyitrai (Nitra) Mezőgazdasági Főiskola hallgatói AZ ÚJ HAGYOMÁNYOKÉRT ÉS SZOKÁSOKÉRT Az ifjú házasok a Szabadság szobor elé helyezik virágcsokrukat (A szerző felvétele] Hazánk egységes földműves- szövetkezetei, állami gazdasá­gai ez idén ünnepelték fenn­állásuk harmincadik évforduló­ját. Elmondhatjuk, hogy a há­rom évtized alatt korszerű szo­cialista mezőgazdasági nagy­üzemek alakultak ki. A párt és a kormány helyes és követke­zetes gazdaságpolitikája alap­ján valósult meg a szocialista nagyüzemi termelés, amely a tudomány, a technika, az em­beri szakértelem és szorgalom együttes érvényesülésével mind nagyobb mértékben elégíti ki szocialista társadalmunk igé­nyeit. A tudomány hazai és külföl­di eredményei egyre nagyobb mértékben kerülnek be a mező- gazdaság gyakorlatába az új, korszerű fajták, termelési tech­nológiák, hatékonyabb üzern- és munkaszervezési módszerek útján. A műszaki fejlődés a tu­domány eredményei folyamatos feltételrendszerét teremtik meg a korszerű termelésnövelésnek, a munkatermelékenység és ha­tékonyság állandó fokozásának. Ezt a fejlődést igyekszik se­gíteni a Nyitrai Mezőgazdasági Főiskola is, amely a falu szo­cialista átépítésének csaknem a kezdete óta politikailag és szakmailag egyaránt jól felké­szült agrármérnököket nevel a mezőgazdasági üzemek számá­ra. Az ötvenes évek végén me­rőgazdaságunkban már túlsúly* ba kerültek a szocialista terme­lési viszonyok és ezzel arányo­san fokozódott a tehetséges ve­zető káderek szükséglete is. Főiskolánkon ekkor létesült az üzemgazdasági tanszék, amely nemcsak a közgazdasági irány* zatú mezőgazdasági mérnökök képzési körét bővítette, hanem elősegítette a mezőgazdasági főiskolán a mezőgazdasági tu­dományos kutatómunka fejlő­dését is. Tanszékünk az eltelt két év­tized folyamán cselekvő mó­A tudás, a műveltség — s ezen belül az eszmei-politikai felkészültség — társadalmi mé­retekben hatalmas erő. Ezt a hatalmas erőt a Nehézgépipari Vállalat komáromi (Komárno) üzemében nem kismértékben a pártoktatás adja, növeli és tart-* ja állandó mozgásban. Ezt a tényt állapította meg üzemi pártbizottságunk is, amely a múlt év eredményeit értékelve, átfogóan foglalkozott a most kezdődő pártoktatási év időszerű kérdéseivel. A múlt esztendőban a pártoké tatás alapfokú tanfolyamát üze­münk 212 kommunista és 231 pártonkívüli dolgozója látogat- ta. A hallgatóság zöme mind az előadásokon, mind pedig a szemináriumokon nagy fokú aktivitásról tett tanúbizonysá­got. A korábbi évekhez viszo-* nyitva kétségkívül nagy a fej­lődés, mert sokat javult a párt­oktatás módszertana, a hallga­tók érdeklődése, tanulmányi fegyelme és ismereteinek szín-* dón belkapcsolódott a mezőgaz­dasági üzemek fejlesztésével összefüggő időszerű kérdések megoldásálja is, így ennek ha­tására fejlődött, eszmeileg, szakmailag és pedagógiai szem­pontból is állandóan tökélete­sedett. Nagy sikerként könyvel­hetjük el, hogy szoros kapcso­latot építettünk ki a Szovjet­unió és a többi szocialista or­szág hasonló irányzatú felső­oktatási intézményeivel. Együtt­működésünk egyik nagy ered­ménye, hogy a hallei Luther Márton Agrártudományi Egye­temmel karöltve hét tudomá­nyos konferenciát tartottunk, s közösen megoldottuk mind az NDK, mind pedig a szlovákiai szövetkezeti társulások integrá­ciós kapcsolatainak kérdését a növénytermesztésben. Hasonlóan illusztrálhatom együttműködésünket a kijevi, a krakkói, a gödöllői agrártu­dományi egyetemekkel is, ame­lyekkel mostanáig 76 tudomá­nyos- kutatási feladatot oldot­tunk meg sikeresen, a további 23 feladat megoldására pedig a következő években kerül sor. Azok a sikerek, amelyeket mezőgazdaságunk a gabona­termesztésben elért, bizonyos ínértékig elhomályosítják az ágazat más területein — az ál­lattenyésztésben, a gépesítésben és a termelés iparosításában — elért eredményeinket. A főisko­la végzett hallgatói ezeken a területeken is a tudományos­műszaki haladás úttörői voltak, és nem kis mértékben járultak hozzá, hogy a baromfi- és ser­téstenyésztés terén elértük a világszínvonalat. Az állatok ter­melőképességének tokozásában a holtpontról indultunk el, és sokat ígérő eredményeiket ér­tünk el a növénytermesztés és az állattenyésztés belterjesíté- se terén is. A főiskola, illetve az üzem- gazdasági tanszék működéséről ezeknél a száraz szá madat ok­vonala. Nőtt a hallgatók politi­kai műveltsége, de ez nem je­lenti azt, hogy nincsenek visz-* szahúzódó, ismerethiányokkal és szemléleti hibákkal küzdő párttagok és pártonkívüliek. Az üzemi pártbizottság poli-* tikai nevelési kabinetje kereté-* ben szervezett középfokú párt- oktatás köreiben százhúszon-! nyolcán tanultak, s százötvenen sikeresen befejezték tanulmá­nyaikat. A záróvizsgákon a hallgatók bebizonyították, hogy sokat merítettek az előadások­ból, a tanultakat most gyümöl-> csözően kamatoztatják munkád jukban. Természetesen szóvá tették azt is, hogy az utólag beiktatott előadásokhoz több ízben nem kapták meg idejé­ben a szükséges tanulmányi anyagokat. Hasonlóképpen értékelhetjük' a marxizmus—leninizmus esti egyeteme hallgatóinak eredmé-* nyeit is, akik számszerint hat-* vanketten hallgatták a külön-í böző évfolyamok előadásait. nál sokkalta meggyőzőbben be­szélnek az eredmények azok­ban a járásokban és mezőgaz­dasági üzemekben amelyekkel szerződéses alapon hosszú tá­von együttműködünk. Pártalap- szervezetünk kommunistái eze­ken a területeken is példamu­tatóan dolgoznak, kezdeménye­zésük a XV. pártkongresszus határozatainak hiánytalan telje­sítésére ösztönzi hallgatótár­saikat. Húsz év leforgása alatt 2455 üzemgazdász-agrármérnök ke­rült ki a főiskola padjaiból, akik jól megállják helyüket az életben. Jelentős többségük a szövetkezetekben, állami gaz­daságokban tevékenykedik, kö­zülük tizenhatan pedig a járá­si mezőgazdasági igazgatóságok vezetőiként fontos politikai és népgazdasági küldetést teljesí­tenek. A mezőgazdasági termelés eredményei tették lehetővé a társadalom élelmiszerígényének mind magasabb fokú kielégíté­sét, a falusi lakosság életszín­vonalának fokozatos javulását. Ezért elmondhatjuk, gyümöl­csözően kamatozott pártunk gazdaságpolitikája a mezőgaz­dasági termelés fejlesztésében és főiskolánk fejlődésében. Ez a politika az alapja a jövőben is annak, hogy a szocialista me­zőgazdaság még sikeresebben teljesítse feladatát: az intenzív fejlesztés módszereivel állam* dóan növelni a termelés meny* nyiségét, javítani a minőséget, és a hatékonyságot a társada­lom állandóan növekvő igényei­nek kielégítése, a mezőgazda- sági dolgozók életszínvonalá­nak további emelése érdeké­ben. Ennek közvetlen feladatát képezi most a hatodik ötéves terv sikeres teljesítése és a kö­vetkező tervidőszak jó megala­pozása. JŰLIUS ŠEVČÍK CSc, mérnök, a Nitrai Mezőgazdasági Főiskola tanszékvezető tanára Üzemi pártbizottságunk ugyanúgy, mint a múlt évben, ez idén is rendszeresen figye­lemmel kíséri, ellenőrzi az ok­tatás menetét, a propagandis­ták, előadók felkészültségét, s meggyőződik a tanult anyagok elsajátításáról a hallgatók kö­rében is. Esetenként egy-egy pártalapszervezet külön is be­számoltat a pártoktatás terén végzett munkájáról. Ez az ál­landó munkakapcsolat felfelé és lefelé egyaránt nélkülözhe­tetlen ahhoz, hogy az új párt- oktatási évben tovább javuljon a munka minősége és haté­konysága. A pártoktatás sikeres kime­netelének biztosításában jelen­tős segítséget nyújt a politikai nevelés kabinetjének előadó- testülete, amelynek tagjai sze­mélyes politikai és szakmai ta­pasztalataikkal egészítik ki előadásaikat, s teszik egyre vonzóbbá a pártoktatást. Ük mondották el, hogy a tanulás és az aktivitás a pártoktatás­ban szorosan összefügg egy­mással. Tapasztalataik szerint azonban a passzív hallgatók je­lentős része is elolvassa, meg­tanulja a tananyagot, s csupán gyengébb szókincse, gátlásossá­ga miatt nem vállalkozik véle­ményalkotásra. Végezetül szólnom kell a po­litikai irodalomról, mely szer­ves része az eredményes párt- oktatásnak. Jóllehet, segéd­anyagokban nem szenvedünk hiányt, pártbizottságunknak mégis az a véleménye, hogy a marxizmus—leninizmus klasszi­kusainak műveit anyanyelven a pártoktatás magyar hallgatói számára Is megfelelő mérték­ben biztosítani kell. LELOVlC FERENC, a ZŤS komáromi (Komárno) üzeme Politikai Nevelés Kabinetijének vezetője Az ideológiai munkára foko­zott követelmények hárulnak a fejlett szocialista társadalom építése során, mert ebben az építésben megbecsülést, tiszte­letet és elismerést méltóan bár, de olyan állampolgárok is részt vesznek, akik hagyományaikat, kultúrájukat és műveltségi szín­vonalukat tekintve még az idealista világnézet hatása alatt állnak. A dolgozók tudatának változása nyomon követhető. Ismeretes, hogy éppen a társa­dalom építése következtében folyamatos is ez a változás. Szükséges azonban segíteni a dolgozókat abban a törekvésük­ben, hogy megszabaduljanak a múlt felesleges csökevényeitől, magukévá tegyék a mi világné­zetünket. Pártunk XV. kongresszusá­nak határozata többek között ezért hangsúlyozza: „Az eddi­ginél nagyobb mértékben kell érvényesíteni az új hagyomá­nyokat és szokásokat, melyek az emberben ápolják a haladó, materialista felismerést és szo­kásokat.“ És ez a határozat a legteljesebb mértékben vonat­kozik a polgári ügyek testüle- teiben működő kommunistákra. Tapasztalataim alapján me­rem állítani, hogy sok, más munkaterületeken dolgozó kom­munista, nagyon sok fiatal, el­sősorban a Szocialista Ifjúsági Szövetség tagjai, de nagyon sok velünk egyetértő pártonkí­vüli is tevékeny, odaadó, gya­korta még kezdeményező is, hogy sikerrel teljesíthessük ezt a kongresszusi határozatot. Az előbb említett változás —- a dolgozók tudatának változá­sa — pontosan nem mérhető, de a változás mértékét, ará­nyát elég jól érzékelteti az a néhány adat, mely a mi testü­letünk tevékenységét jelzi egy- egy szertartásra vonatkozólag. Lássuk tehát a házasságköté­si és temetési szertartások ada­tait. Elsősorban azért, mert a névadó ünnepségek új hagyo­mánya már annyira megerősö­dött, annyira szokássá lett, hogy csak a megrendezés mi­nőségi tökéletesítéséről lehet szó, másról nem; csak a házas­ságkötési és temetési szertartá­sok adatai jelzik az említett változásokat. Másodsorban azért, mert az adatokat meg­vizsgálva kitűnik, hogy még van tennivalónk. Tavaly 256 házasságkötést jegyeztek be az anyakönyvbe, s ezek közül 81 alkalommal követte a polgári szertartást egyházi ceremónia. A fiatalok pedig 25 alkalommal tartottak SZISZ-esküvőt. Az idén eddig 210 házasságot kötöttek városunk lakosai, s a polgári szertartást csak 56 al­kalommal követte egyházi ce­remónia. Még koránt sincs vé­ge az évnek, de a fiatalok már 30 esetben rendeztek SZISZ-es- küvőt. Tavaly 236 temetési szertar­tást rendeztünk, amelyek után 127 alkalommal került sor egy­házi ceremóniára. Az idén ed­digi 110 temetési szertartásun­kat 42 esetben követte egyházi ceremónia. Érdemes megjegyezni a te­metési szertartásokat illetően, hogy következetesen alkalmaz­zuk ezt az elvet: Minden lako­sunk tagja a szocialista társa­dalomnak, tehát minden halot­tunkat megilleti búcsúztatá­sunk, akármelyik felekezethez is tartozott. A házasságkötés szertartását illetően szintén érdemes meg­jegyezni, hogy szerves része lett egy mozzanat: az ifjú házasok a meghívott vendégekkel együtt a főtéren álló Szabadság-szo­borhoz mennek, s ott elhelye­zik virágcsokrukat. A mozzanat jelentőségét sohasem kell ér­telmeznünk, magyaráznunk. Mindenki érti. Szertartásaink színvonalasak. Elismerten azok, hiszen a pol­gári ügyek testületeinek tevé­kenységét értékelve a Nyugat­szlovákiai Kerületi Nemzeti Bi­zottság illetékes vezetői a rang­soroláskor első helyezést ítél­tek nekünk. A szertartások megrendezése­kor sokat segít Harcsa Kálmán elvtárs, a művelődési otthon vezetője. A pedagógusok közül: Edita Slugeňová, Helena Vre- bová, Danyô Marta, Ernestína Kothajová. A gimnazisták kö­zül: Mária Košíková, Gabriella Zaležáková, Sárflcky Ildikó. Mindegyik szertartásunkon Fra- nyó Eva énekel, Bihari Magda zongorajátékkal működik köz­re. Az pedig már szinte termé­szetes számunkra, hogy az Augusztus 29 utcai, a Lenin ut­cai alapiskola, valamint a ma­gyar tanítási nyelvű Czuczof Gergely Kilencéves Alapiskola pionírjai is közreműködnek. Az elért eredményre, sikerre büszkék vagyunk. Tudjuk azon­ban, hogy még sok a tenniva­lónk. Azért is idéztem a házas- ságkötési és temetési szertar­tásokra vonatkozó adatokat. Azokból nyilvánvaló, hogy bizo­nyos tudati változást kell szor­galmaznunk a do"joi;jk köré­ben. Ehhez persze sok minden szükséges. Többek között pél­dául politikailag képzett, jól felkészült, kellő emberismeret­tel, helyzetfelismeréssel rendel­kező agitátor. Ilyenek testüle­tünk tagjai, akik rendszeresen szerveznek beszélgetéseket a nyugdíjasok klubjában, részt vesznek a tömegszervezetek tagsági gyűlésein, s ott fel is szólalnak, tájékoztatják a je­lenlevőket. A tudati változás szorgalma­zása terén reményteljes az üzemekben működő aktivisták tevékenysége. A Forradalmi Szakszervezeti Mozgalom illeté­kes szervei és vezetői minden téren segítenek, támogatnak bennünket. így értük el, hogy ma már városunk különféle üzemeiben 92 aktivista műkö­dik. Még nem azonos hatásfok­kal, nem olyan példásan, mint a TESLA és az ELEKTROSVIT vállalatok üzemeiben, de egyre szorgalmasabban, egyre tudato­sabban. A hatásfok növelése ér­dekében meghirdettük az akti­visták versenyét. Pontosan meg­határoztuk a feltételeket, a tennivalókat, kidolgoztuk tevé­kenységük értékelésének rend­szerét. Januártól kezdve fogjuk annak alapján nyilvántartani, értékelni tevékenységüket, de már huszonötén írásban is je­lentették: vállalják a feladatot. KOROLKA GYÖRGY, az Érsekújvári (Nové Zámky) Vnb polgári ügyek testületé­nek titkára Az elmúlt öt évben 4,83-ról 4,42 százalékra csökkentették a vil­lanyáram-veszteséget a déöíni Észak-csehországi Energiaipari Vállalat dolgozói. Nagymértékben hozzájárult ehhez a sikerhez a dolgozók kezdeményezése és felajánlási mozgalma. A képen: Jan Brebis a Chomútov melletti Hradecban az áramelosztó beren­dezést méri lFelvétel: O. Holan — ČSTK) Minőség és hatékonyság a pártoktatásban is A ZŤS komáromi (Komárno) üzemének tapasztalatai Több anyanyelvű kiadvány kell a klasszikusok műveiből

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents