Új Szó, 1979. április (32. évfolyam, 78-100. szám)

1979-04-20 / 93. szám, péntek

VILÁG PROLETÁRJA í, EGYESÜLJETEK! UJ SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PÁRTJA KÖZPONTI BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1979. április 20. PÉNTEK BRATISLAVA m XXXII. ÉVFOLYAM 93. szám ära 50 fillér KÖZÖS ÜGYÜNK Az Iskola iránti társadalmi elvárások változásával és növe­kedésével egyre kevésbé lehet csupán belső szakmai ügynek tekinteni az oktatást és a nevelést. Olyau korban élünk, ami' kor egyetlen szaktudomány sem zárkózhat be saját világába, valamennyinek szüksége van a társtudományok ered­ményeinek ismertetésére, sőt az egész társadalom figyelmére. Nem nélkülözheti ax ilyen együttműködést és társadalmi ér­deklődést főleg as a tudomány, mely éppen e bonyolult kap­csolatokat létrehozó és átélő ember oktatásával, nevelésével foglalkozik. Az olyannyira fontos társadalmi érdeklődés ébren tartására, a rendszeres tapasztalatcserére viszont lehetőséget kell terem­teni, hogy mindig új oldalukról és nagyobb összefüggésekben közelíthessük meg azokat a feladatokat, amelyekhez igényel­jük a társadalom figyelmét és segítségét. Tulajdonképpen ezt ismerték fel azok a szervek, amelyek annak idején kezdemé­nyezték és mára összehívták a pedagógusok országos konfe­renciáját. Külön rangot ad ennek a tanácskozásnak — s je­lentőségét is növeli —, hogy megrendezésébe)] a legmagasabb pás*! és állami szervek vállaltak részt. Megmutatni és bizonyítani a pedagógia és a pedagógusok fontos, valósággal sorsdöntő szerepét — talán ebben lehetne sommásan megfogalmazni, hogy mit várhatunk az országos pedagóguskonferenciától. A tanácskozás célja ugyanis, hogy felhívja a közvélemény figyelmét a nevetősre, az oktatási trendszerünkben végbemenő gyökeres változásokra, arra a nagyszabású korszerűsítési folyamatra, melynek eredménye - ként a nyolcvanas években átalakul hazánk köznevelést rend szere, tízért a konferencia elemzi az oktatás és a nevelés minden lényeges kérdését, megvitatja társadalmi-gazdasági és tudományos-technikai fejlődésünk várhaté következményeit, ax iskolai és iskolán kívüli nevelési tényezők együttműködé­séi, foglalkozik a pedagógushivatással és a továbbképzéssel, valamint a neveléstudomány helyzetével, feladataival, feltárja a nevelés nehézségeit, hogy a pedagógia, a gyakorlat előre­lépjen. Nem véletlen, hogy az országos pedagóguskonferencia egyik legfőbb témája a szocialista nevelés lesz, hiszen fontosságára és jelentőségére a párthatározatok is utalnak: szocialista tár­sadalmunk felépítésének egyik alapvető feltétele az eredmé­nyei nevelőm unka. Az iskoláinkban, tanintézeteinkben folyó nevelés célja, hogy erősítse szocialista társadalmi viszonyain­kat. szocialista embereket neveljen a ma és a jövő számára, olyau fiatalokat, akik képesek helytállni a turlouiáiiyos techni­kai forradalom korában. A szocialista iskola: neveru iskola, a nevelés pedig alapve­tően közösségi feladat. Helytelen lenne tehát, ha a jövő nem­zedék nevelésével kapcsolatos teendőket csak az iskolákra, a pedagógusokra hárítanánk. Az ifjúság szocialista nevelése csakis az iskola és a szülői ház őszinte együttniüküdesével, a társadalmi szervezetek és testületek hatékonyabb segítségével lehet eredményes. A nevelésben ezért jobban kell támaszkodni az ifjúsági szervezetekre, szorosabbra kell fűzni valamennyi szerv és intézmény kapcsolatát, együttmunkálkodását s erejü­ket és lehetőségeiket jobban kiaknázva kellene támogatni az iskolák munkáját, erőfeszítéseit. Átfogó oktatásfejlesztési program sodrában élünk. Folyama faisan korszerűsödik, szélesebb általános és szakmai elméleti alapokra kerül a szakmunkásképzés, melynek elsődleges fela- data a tanulók felkészítése a különféle szakmákra úgy, hogy a munkásfiatalok tudása, hozzáértése lépést tartsnn az új, na­gyobb követelményekkel. Mivel ezekből az intézetekből kerül ki a holnap munkásosztályának derékhada, szükséges, hogy a mostaninál még többen jelentkezzenek ebbe az iskolatípusba és fontos lenne több magyar tanítási nyelvű osztály létesítése is, mert a nemzetiségi iskolák csak így tehetnek eleget a ve­lük szemben támasztott igéuyeknek. annak a társadalmi elvá­rásnak, hogy mind több fiatal tanuljon szakmát és szerezzen képesítést. Szó lesz a konferencián a gimnáziumokról, a szakközépis­kolákról, a felsőoktatási intézményekről s az alapiskolák­ról és az óvodákról is. Valamennyi a változások idejét éli, érthető tehát, hogy továbbfejlesztésüket nagy társadalmi figyelem kíséri. A társadalmin azonban nem csupán az iránt érdeklődik, mit és hogyan tanít, hogyan nevel a ma iskolája, hanem az iránt is, milyen a tanintézetek anyagi bázisa, ho­gyan segítik a jobb és egészségesebb pályairányítást, a fiata­lok érvényesülését. Széles körű és sok témát érintő konstruk­tív vitára van kilátás az országos konferencián. A részvevők feltehetően kritikusan mondják el véleményüket az iskolák átszervezésével a tananyag korszerűsítésével kapcsolatos fel­adatokról, a nemzetiségi iskolák problémáiról, az anyanyelvi képzés szerepéről, a továbbtanulás gondjairól, az ifjúsági mozgalom és a tantestületek viszonyáról. Örömmel számolnak be az eredményekről és segítséget kérnek nehézségeik leküz­déséhez. E konferencia célul tűzte ki az elméleti és gyakorlati peda­gógia kapcsolatainak szorosabbra fűzését, valamint a társa­dalom felelősségének növelését az iskolaügy iránt. A vita meg- szervezésébeu mindenképpen érvényesíteni kell ezt a törek­vést és lehetőséget kell teremteni arra, hogy fiatalok és idő­sebbek, a neveléstudományban járatos egyének, a gyakorló pedagógusok és a közoktatási kérdésekhez felelősen közelítő emberek egyaránt szót kapjanak. A konferencia ugyanis alka­lom arra, hogy újra felmérjük, ismét értékeljük az eddig meg­tett utat, felvázoljuk a jelen és a jövő feladatait s megvizs­gáljuk: mit tettünk, eleget-e, jól-e s mit kell tennünk. Két napon át az ország lakossága a televízió, a rádió, az újságok jóvoltából közvetlen részese lesz az iskola ügyének. Általuk nem csupán többet tudhatunk meg e fontos terület sikereiről és nem csekély gondjairól, hanem talán aktívabb és cselekvőhb részesei is lehetünk a feladatok megoldásának. Annak, hogy a közoktatás ügye ennyire a figyelem fókuszába került, bizonyára az iskola látja leginkább a hasznát. TÖLGYESSY MÁRIA Valóra váltjuk Lenin eszméit Ünnepi gyűlés a prágai Smetana Színházban 0 Az ünnepségen részt vett Gustáv Husák elvtárs 0 Jan Fojtík elvtárs beszéde (Tudósítónktól) — Csütörtö­kön este Prágában, a Smeitana Színházban a CSKP Központi Bizottsága, a CSKP prágai fő­városi bizottsága, a Nemzeti Front, a CSSZSZK és a CSSZK kormánya által rendezett ün­nepi gyűlésen emlékeztek meg Vlagyimir Iljics I.enin születé­sének 109. évfordulójáról. Az emlék ünnepségen jelen voltak a prágai dolgozók küldöttségei, valamint a politikai és a köz­élet képviselői. Az ünnepi gyűlés résztvevői szívélyesen köszöntötték kö­rükben a párt és az állam ve ae tö személyiségeit: Gustáv Husákot, a CSKP KB főtitkárát, köztársasági elnököt, Ľubomír Štrougal szövetségi miniszter- elnököt, valamint a CSKP KB Elnökségének további tagjait — Vasil Biíakot, Karéi Hoff- inannt, Václav Hulát, Alois hidrát, Antonín Kapekot, Josef Kempnýt és Josef Koréákot. Jelen volt továbbá Miloü jakéi, a CSKP KB Elnökségének pót­tagja, Mikulás Beiio, Jan Foj- tik, Josef Hainan, |osef Haviin és Jindrich Potednik. a CSKP KB titkárai, valamint Miroslav Čapka, a CSKP KERB elnöke. Az ünnepi gyűlésen jelen vol­tak a szocialista országok nagykövetei is. Az állami himnusz elhangzá sa után Jan Fojtík, a CSKP KB titkára méltatta ünnepi beszé Gustáv Husák fogadta Ali Vasszer Mohammedet Elutazott hazánkból a Jemeni Népi Demokratikus Köztársaság miniszterelnöke Gustáv Husák vendégével beszélget (Telefoto: ČSTK) (ČSTK) — Gustáv Husák, a Csehszlovák Szocialista Köz­társaság elnöke tegnap a prá­gai várban Ľubomír Strougal szövetségi miniszterelnök je­lenlétében fogadta Ali Nasszer Mohammedet, a Jemeni. Népi Demokratikus Köztársaság mi­niszterelnökét, aki hivatalos látogatáson tartózkodik ha­zánkban. Baráti légkörben megvitatták a Csehszlovák Szocialista Köztársaság és a Jemeni Népi Demokratikus Köz társaság kapcsolatait, vala­mint sokoldalú bővítésük és el­mélyítésük lehetőségeit. Ezen­kívül eszmecserét folytattak néhány időszerű nemzetközi kérdésről, amelyek rendezése hozzájárulna a nemzetközi biz­tonság és a vííégfoéko erősíté­séhez. A fogadáson jelen vo4t Mo­hammed Szalih Mutija, a Jeme ni Népi Demokratikus Köztár saság külügyminisztere és Ho* huslav Chňnupek, hazánk kül­ügyminisztere, valamint Franti­šek Salda, a köztársasági el nők irodájának vezetője* (Folytatás a 2. oldalon f ďében Lenin nagy forradalmi életművének jelentőségét. (Be-* sZédét lapunk holnapi számá- l*an közöljük). Az ünnepi est második ré­szében a Csehszlovák Rádió Szimfonikus Zenekara adott hangversenyt. Ism| Üdvözlő távirat (ČSTK | — Csehszlovákia Kommunista Pártjának Köz­ponti Bizottsága üdvözlő táv< iratot kiáldött a Jugoszláv Kom-< maoisták Szövetsége Központi bizottságának, a jugoszláv kommunistáknak ás a Jugos* táv Szocialista Szövetségi Köz-- társaság dolgozóinak Jugoszlá­via szocialista munkáspártja megalapításaitok 60. évfordulód íja alkalmából* A táviratban többek között megemlítik, hogy a marxista-' leninista párt, a jugoszláv munkásosztály vezető erejének megalakítása a forradalmi moz­gatom nagy győzelme volt. A' marxista—leninista párt döntő szerepet játszott a hitleri fa* siziuus elleni győzelmes felsza­badító harc megszervezésében is, A táviratban továbbá leszö­gezik, hogy népeink harci ha* gyományai, országainkban a szocialista társadalom építése, a közös célok és érdekek és a közös marxista—leninista ideológia szilárd alapot és táv* latot adtak kapcsolataink fej-* lesztésének, Csehszlovákia Kommunista Pártjanak Központi Bizuttsága teljes mértékben meg van győ* zödve arról — áll az üdvözlő táviratban —, hogy hasznos és gyümölcsöző együttműködés sünk, valamint összehangolt törekvéseink hozzájárulnak nem csupán országaink felvirá* goztatásához és népeink jóié- téhez, hanem azoknak a nemes céloknak az eléréséhez is, amelyek összekapcsolnak beu- uünket az egész világ haladó erőivel. Befejeződött a Legfelsőbb Tanács ülése mígíaIií sí üí mm'mm (ČSTK) — Moszkvában a Kremlben folytatódott a Szov- jetunió Legfelsőbb Tanácsa két kamarájának együttes ülése, amelyen részt vett Leonyid Brezsnyev, az SZKP KB főtitkára, a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsa Elnökségének elnöke. (ČSTKJ — Jozef Lenárt, a CSKP KB Elnökségének tagja, az SZLKP KB első titkára teg­nap Miloslav Hruškovičnak, a CSKP KB Elnöksége póttagja nak, az SZLKP KB titkárának, az SZLKP KB dolgozóinak és a Tesla Orava vállalat képvise­lőinek jelenlétében fogadta Sz. Petrovszkijt, a Ivovi Elektron egyesülés vezír igazgatóját, A Korobenkót, az Elektron párt­szervezetének titkárát és P. Z-a- mulkát, az Elektron Szakszer vezeti szervezetének elnökét, akik baráti látogatáson tartóz­kodnak a Nižná na Orave-i Tesia vállalatban. A Legfelsőbb Tanács tegnapi ülésén megalakult az új szov jet kormány. A Szovjetunió Mi niszter tanácsának elnöke is rňét Alekszej Koszigin lett, el­ső helyettese Nyikolaj Tyiho­nov. A kormány összetételé­ben nem került sor személyi változásokra A Legfelsőbb Tanács delelő): ti ülésén felszólalt Vaszilij Kuznyecov, a Szovjetunió Leg­felsőbb Tanácsa Elnökségének első alelnöke. Hangsúlyozta, hogy a Szovjetunió Legfelsőbb Tanácsának szerepe állandóan bővül az SZKP politikájának megvalósítása során, és növek­szik a Legfelsőbb Tanácsnak a szovjet társadalom legkülön­bözőbb területeire gyakorolt befolyása. A Legfelsőbb Tanács tévé ken vs égé ben Leonyid Brefcs nyev megválasztása, vagyis 1977 után minőségileg új sza­kasz kezdődött. A Legfelsőbb Tanács a tizedik megbízatási időszakra ismét Leonyid Brezs- nyevet, az SZKP KB főtitkárát választotta a Legfelsőbb Ta­nács Elnökségének elnökévé. A fejlett szocializmus szaka­szában a Legfelsőbb Tanács tevékenysége tovább fejlődik és bővül, hangsúlyozta Vaszilij Kuznyecov. A Legfelsőbb Ta­nács munkája szempontjából új utat nyitott az alkotmány elfogadása Ez a dokumentum széles körű lehetőségeket te­remt a szovjetek munkájának további tökéletesítéséhez. Vaszilij Kuznyecov megindo­kolta a képviselőknek a Leg­felsőbb Tanács napirendjére vonatkozó javaslatot, »mely­(F oly tat ás a 2. oHnalonJ Szovjet vendégek fogadása

Next

/
Thumbnails
Contents