Új Szó, 1975. június (28. évfolyam, 127-151. szám)
1975-06-08 / 23. szám, Vasarnapi Új Szó
rJ. Tajc: Füvecske volt... Nőit, nőtt a mezőn a füvecske s egyszer csak olyan magasra nőtt, hogy Nágyenkának már a derekáig ért. Nagyapa fogta a kaszát és kaszálni kezdett: zsik-zsik, zsik-zsik. — En is kaszálhatok? — kérdezte Nágyenka. — Nem lehet — mondta nagyapa —, mert te még kicsike vagy, bevágnád a kezed. Te inkább forgasd át! Nagyapa egy kis gereblyét adott Nágyenkának és megmutatta, hogyan kell a lekaszált füvet megforgatni, hogy az szépen megszáradjon. Mikor a lekaszált füvet a napocska megszárította, széna lett belőle. Nágyenka örömében körbetáncolta a kis széna- boglyát, és vidáman énekelt: — Fü-vecs-ke volt, szé na lett! — Fü-vecs-ke volt, szé-na lettl Fordította: RAPCA KATALIN ÍORO A FEJED! 1. VÍZSZINTES: 1. Hatalmas sportlétesítmény neve hazánk fővárosában. 7. A Növény része. 8. Kutyái. 10. Fiúnév. 12. Vissza: mohón eszik. 13. Rangfokozat. 14. Indokolj. 10. P betűvel az elején léckerítés. 17. Szállítóeszköz. 19. Régi római súlyegység. 20. A. M. L. 21. Névutó. 23. Hamuvá alakul. 24. Hazánk Ifjúságának többsége rendszeresen teszi. FÜGGŐLEGES: 1. Igen vékony anyag. 2. Edény. 3. Azonos betűk. 4. Hélium vegyjele. 5. Öltöny — szlovákul. 6. Léva betűi keverve. 7. Hazánkban az 197 5-ö sév legnagyobb sport- eseménye (nyíl irányában folytatva). 9. Fiatalság, a sportesemény résztvevői. 11. E napokban e város felé tekint hazánk dolgozó ós tanuló ifjúsága. 14. ...a világát. 15. Hiányos véna. 16. Alumínium vegyjele + ingovány. 18. Vissza: Teljesen egyenletes felületű. 19. Alvásszerű állapotba kerül. 21. Malom közepe. 22.-ba, -be — szlovákul. 23. Idegen kötőszó. (L. L.) Beküldendő a vízszintes 1., 24., valamint a függőleges 7., 9., 11. számú sorok megfejtése. ÖTLET — Kaszálás lesz ma, gyereiceK! — S apánk visz a rétre. Kövér fű harmatja csillog A reggeli égre. Ciri, ciri, cir. Ciri, ciri, cir. Forró, tikkasztó lesz a nap, Ha már melegen kel, A rét füves mezsgyéjében Egy tücsök ciripel Ciri, ciri, cir. Ciri, ciri, cir. Most a völgyben kaszál apám. Zakatol a gépe. Széles a rét, s a munkának Csak későn lesz vége Ciri, ciri, cir. Ciri, ciri, cir. Az egész táj csupa széna, Az illata árad. Szól a tücsök — nincsen párja A virágos nyárnak. Ciri, ciri, cir. Ciri, ciri, cir. Fordította: SZABÓ ZOLTÁN V alamikor, sok sok évvel ezelőtt bizony nem volt gond a pályaválasztás. A fiúk legtöbbször apjuk szakmájában maradtak, a lányok pedig a főzőkanál. Azóta, mint sok minden más, ez a nézet is megváltozott, s a pályaválasztás problémává vált. Pedig nem is olyan bonyolult dolog ez. Lényeges, hogy az iskolás évek folyamán kiderítsük: milyen érdeklődés, képesség van a tanulóban, mihez vannak szellemi, fizikai adottságai. Ezen óta érdeklik őt a műszaki dől-* gok. Néhány gyakorlati munkát már elsajátított. Például: mesteri módon hegeszt. Ennek még sok hasznát veszi majd. Nyilvánvaló volt, hogy milyen jellegű pályát választ, ha dönteni kell. Csupán azt kellett megbeszélni a tanító elvtárssal közösen, hogy melyik vállalatnál volna előnyösebb elhelyezkedni. Ugyancsak a DUSLO nemzeti vállalathoz szerződött Csányi Ferenc. Kedvenc tantárgya a kémia. Különösen a gyakorlati 5ZRNDÉKUKKÖZÖS H a nem acélbetétes, hanem csak egyszerű vonalzóval dől* gozunk, könnyen elmázoló- dik a tus, a tinta, amikor vonalat húzunk mellette. Ügyes fogás ennek megelőzésére, ha a tolszárra szigetelőszalaggal iratkapcsot erősítünk a rajzon látható módon. így munka közben az iratkapocs támaszkodik a vonalzó éléhez, s a toll megfelelő távolságban marad, nem fenyeget az elmázolódás, elpa- cálódás veszélye. —ka. Megyjegyzés: Szívesett vennénk, ha újabb, okos, ügyes ötleteket küldenétek. Közeledik a táborozás ide* je. ilyenkor különösen jelentős egy'-egy ötlet alkalmazása. Főleg akkor, ha az a tábori életben már jól bevált. Küldjétek be ötleteiteket! A fiatalabbak, a kezdő táborozok bizonyára örvendenek majd a jó ta- nácsak, a jó ötletnek. SXl6Eft.O íratkapocs Kele Zsuzsa va már munkába lép Kele Zsuzsa. Többen csodálkoztak elhatározásán, hiszen eszes lány, a legjobbak után következik az osztályban, eddig mindig kitüntetett tanuló volt. Az Expedí- ció-30 pionírjáték feladatainak teljesítése során a TESLA nemzeti vállalat egyik üzemébe látogattak. Akkor kapott kedvet Zsuzsa az ottani munkához. Megtetszett neki a szalagrendszerű munka, közben néhány szót is váltott azokkal az asz- szonyokkal és leányokkal, akik már évek óta dolgoznak ebben az üzemben. Azután döntött: itt fog dolgozni ő is. Remélhetőleg a TESLA nemzeti vállalat üzemében, a munkában ugyanúgy helytáll majd, mint eddig a tanulásban. Hamarosan betanítják majd, elsajátítja a munkafogásokat, nem lesz probléma. És az sem közömbös számára, hogy a család szükségleteihez már ő is hozzájárul majd kereseté* vei. Mi csak ezzel a négy pálya- választó kilencedikessel beszélgettünk, pedig az országban százezernél több az olyan kilencedikes diák, aki június végén búcsút mond eddigi iskolájának, munkába lép, vagy más iskolában készül majd az életre. Szándékuk közös a négy tardoskeddi diák szándékéval: mindannyian boldog, munkájukat szerető, hivatásuk feladat tait örömmel végző felnőttekké szeretnének válni. Csányi Ferenc így nem mázol A május 25-én közölt keresztrejtvény helyes megfejtése: „A rejtvény fejtés a szellem sportja." — 109 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjutalomban részesülnek: Jakab Sándor, Ptruksa (Szirénfalva), Urbán Attila, Vrbovka (Ipolyvarbó), Berták Gábor, Diakovce (Deáki), Kukola Ágota, Kravany nad Dunajom (Karva), Kondás Valéria, Ruska (Dobóruszka). kívül a társadalmi szükséglet, illetőleg a konkrét, hazai igény is iránymutató. Mindezen szempontok figyelembe vételével szervezték meg még a tanév elején a pályaválasztási tanácsadást a tvrdo- §ovcei (tardoskeddi) alapisko= Iában. Fujasz György tanító elvtárs ésszerű, okos szóval győzte meg a diákokat egy-egy pálya hasznosságáról, fontosságáról. Munkája bizony bőven Csomó Magda akadt, mert a kilencedikesek legtöbbje tanácstalanul nézett szembe a pályaválasztás problémájával. Most viszont már ott tartanak, hogy minden diák örömmel készül hivatására, a szakközépiskolába, vagy a tanonciskolába, vagy éppen a gimnáziumba. Az idén ebben az iskolában 71 tanulót érintett a pályaválasztás kérdése. Számottevő hányaduk különféle tanonciskolába megy, tizenöten tovább tanulnak, sokan pedig a kilencedik évfolyamban befejezik tanulmányaikat, s mindjárt munkát vállalnak. Ők a RENO- KOV. a,PRIEMSTAV, az ELEKT=s ROSVIT, a PLETATEX, a BRAŠNA vállalatok dolgozói lesznek. Négy tardoskeddi diákkal hosszabban is elbeszélgettünk a pályaválasztásról. Szőgyéni Laci villanyszerelőnek készül. A šaľai (vágsellyei) DUSLO nem- 7 Rti vállalathoz szerződött. Évek Szőgyéni László részt, a kísérleteket szereti. Tagja az iskola kémiai szakkö* rének. És eddig minden tanítási órán bizonyított: valóban szereti ezt az érdekes tantárgyat. Nem is csoda, hanem természetes következmény: a döntése: laboránsnak készül. Tény, hogy olyan hatalmas üzem, mint a DUSLO, lehetőséget biztosít majd számára. A szak- középiskolában pedig szakmai és általános műveltséget adó képzésben részesül majd. A IX. A osztály egyik legjobb tanulója Csomó Magda. Gimnáziumban tanul majd tovább. Ez tulajdonképpen természetes, hiszen rátermett, jó képességű, okos leány. Szeptembertől a bratislavai magyar tannyelvű gimnázium tanulója lesz. Tudását főleg az idegen nyelvekben szeretné tökéletesíteni. Ügy tér* vezi, hogy a gimnáziumi érettségi után sem hagyja majd abba a tanulást, mert minden vágya, hogy jogász lehessen. Kitűnő érzékkel már felismerte ennek a pályának árnyoldalait, buktatóit is. Tudja, gyakran nehéz lesz eligazodni a jogi elő^ írások útvesztői között, mégis ezt a foglalkozást szeretné hivatásul választani, mert az árnyak mellett minél többször szeretne rátalálni az igazság fényére. Hamarosan, néhány hét múl-
