Új Szó, 1974. szeptember (27. évfolyam, 206-231. szám)

1974-09-27 / 229. szám, péntek

J Hág proletárjai, egyesüljetek! SZLOVÁKIA KOMMUNISTA PARTJA KÖZPONTI' BIZOTTSÁGÁNAK NAPILAPJA 1974. szeptember 27. PÉNTEK BRATISLAVA XXVII. ÉVFOLYAM 229. szám Ára 50 fillér A párt múlt évi júliusi plenáris ülése a figyelem középpont­jába állította a pedagógust, hangsúlyozva szerepének, küldetésé­nek fontosságát, társadalmi felelősségét az ifjú nemzedék for­málásának egyre igényesebb folyamatában. Kétségtelen, hogy az ifjú nemzedék oktatásában és nevelésé­ben a legfőbb feladat a tanítókra, a pedagógusokra hárul. A szülőkkel együtt nekik van a legtöbb lehetőségük arra, hogy alakítsák, formálják a kommunista társadalom jövendő építő­jét. Ez a rendkívül fontos tény minden becsületes pedagógust természetes büszkeséggel és felelősségérzet lel kell hogy el- töltsön. A tanítóknak a történelem folyamán mindig is jelentős küldetésük volt. Mindenkor a felvilágosodás fákiyuvivői vol­tak, a haladás szolgálatában álltak, a nép kulturális és gazda­sági felemelkedéséért szálltak síkra. A nemzeti elnyomás ide­jén nemzetébresztő szerepet töltöttek be, az éles szociális ellentétek éveiben az elnyomottak oldalán álllak, aktívan be­kapcsolódtak a fasizmus elleni harcba, a szociális igazságért, a demokráciáért és a szocializmusért ragadtak fegyvert. A pedagógust teljes mértékben azonban csak a szocialista állam értékeli és méltányolja. A szocialista pedagógiában a tanítónak kulcsszerepe van az oktatásban és a nevelésben. Hi­vatása megköveteli tőle, hogy mestersége magaslatán álljon, hogy egész egyéniségével, céltudatos munkájával példái mu­tasson, érdekei szorosan kapcsolódjanak a dolgozó nép érde­keihez. A tanító feladata azért nem csupán az, hogy tanítson, hanem formálja a tanulók szocialista tudatát, s a szocialista együttélés alapvető normáinak elsajátítására vezesse őket. A tanító a gyermeknevelésen kívül jelentős társadalmi politikai feladatokat is teljesít; aktívan bekapcsolódik a politikai, a társadalmi és más szervezetek munkájába. Ilyen jellegű tevé­kenysége révén a tanító az értelmiség sorában — különöskép­pen a falvakon — megkülönböztetett szerepet tölt be. A pe­dagógus sokrétű ok tató-nevelő-f el világosító munkájának előfel­tétele az eszmei fejlettsége, a szakmai képzettsége. Csehszlovákia az első európai országként már 1946 bán tör­vénybe iktatta a tanítóság főiskolai képesítését. Jóllehet ezt a célkitűzést teljes egészében nem sikerült valóra váltani, még­is elmondható, hogy rendkívül jelentős rendeletről volt szó. Je­lenleg a pedagógusok az egyes Iskolatípusoknak megfelelően az alábbi intézményekben szerezhetnek képesítést: az óvónők és a napközi otthonok nevelői középfokú pedagógiai iskolák­ban; Szlovákia hat városában; a tanulmányi idő 4 év, esetleg a felépítményi tagozaton, érettségi után 2 év. Az alapiskolai tanítók négyéves pedagógiai fakultáson szerezhetnek szakképe­sítést Szlovákia négy városában. A második ciklusú iskolák pedagógusai, az általános ismereteket nyújtó tantárgyak ok­tatói Szlovákia két egyetemén szerezhetnek oklevelet, a ta- nulihányl idő öt év. A műszaki szaktantárgyak oktatói, vagy szakközép- iskolákban, vagy műszaki főiskolákon, a fogyaté­kos gyermekekről gondoskodó nevelők pedig a pedagógiai fa­kultás gyógypedagógiai karán szerezhetnek képesítést, A gyakorló pedagógusok rendszeres továbbképzésen vesznek részt, melyet a kerületi pedagógiai intézetek, a járási peda­gógiai központok, a főiskolák és más intézmények rendeznek. A továbbképzési rendszer részeként bevezették a pedagógusok kötelező posztgraduális továbbképzését, melyet a főiskolákon tartanak, két, illetve nyolcéves gyakorlattal rendelkező j>odu- gógusok számára. A tanítók munkáját nagymértékben segítik a különféle peda­gógiai szaklapok és a szakirodalom. A Szlovák Pedagógiai Ki­adóvállalat jelenleg 12-féle szaklapot ad ki. 1949 óla az in­tézmény csaknem 400 nevelésügyi és lélektani művet jelente­tett meg. Szocialista társadalmunk kedvező munka- és életkörülménye­ket biztosít a tanítók számára. A pedagógusok heti kötelező óraszáma az iskolatípusnak megfelelően 19—23 óra, az óvónő­ké 31 óra. A kötelező tanítási órán felül vállalt tanítási órá­kért a pedagógusok külön jutalomban részesülnek. Nyolchetes szabadságra van igényük, a nevelők pedig hathetes szabadsá­got meríthetnek ki. Egyre inkább javul a pedagógusok fizetése is. 1971-ben a főiskolai oktatók fizetését rendezték, 1972 ben az első és második ciklusú iskolák tanítóiét. Az alapbérben kí­vül a hátrányos körülmények között dolgozó pedagógusok kü­lön fizetéskiegészítést kapnak (például a cigánygyermekeket oktatók, vagy az eldugott falvakon tanítók). A kiváló mun­kaeredményeket elérő pedagógusok bérét az alapfizetés 20 százalékával emelhetik, vagy külön jutalomban részesülnek. Nem csekély támogatást élveznek a tanítók családi házépítés esetén. ^ ... A pedagógusokról azonban nem csupán anyagi téren tör­ténik messzemenő gondoskodás. Társadalmi megbecsülésük is jelentős. Évről évre egész társadalmunk március 28-án meg­emlékezik róluk, a pedagógusok napján A legjobb tanítók és nevelők ilyenkor magas állami kitüntetésben részesülnek. Tanítóságunk nagyra értékeli szocialista társadalmunknak ezt a gondoskodását. Céltudatos, társadalmilag elkötelezett munkáiéval biztosítja, hogy tudatában van küldetésének, az ifjú nemzedék nevelése és életre való felkészítése során reá hám 1 ô fel ad a tok nak. AZ ELSŐ JÁRÁS TELJESÍTETTE A BURGONYAFELVÁSÁRLÁS ÁLLAMI TERVÉT (ČSTK) — Vladimír Pirosík, a közép-szlovákiai kerületi párt- bizottság vezető titkára tegnap fogadta a prievidzai járás me­zőgazdasági dolgozóinak kül­döttségét. A küldöttség vezetői jelentették, hogy a járás teg­nap délelőttig — a közép-szlo válciai kerületben elsőként — 100,2 százalékra teljesítette az állami burgonyáiéi vásárlási ter­vet. A járás mezőgazdasági dolgo­zói tovább folytatják a burgo- nyaeladást. Még 400 vagon bur­gonyát kívánnak terven felül eladni a felvásárlási szerveze­teknek. A SZOVJET PARLAMENTI KÜLDÖTTSÉG LÁTOGATÁSÁNAK HARMADIK NAPJA (ČSTK) — Vlagyimir Vaszil jevics Scserbickij, az SZKP KB Politikai Bizottságának tag­ja, az Ukrajnai KP KB első titkára, a Szovjetunió Leg­felsőt)!) Tanácsa Elnökségének tagja, és a szovjet küldöttség további tagjai tegnap — cseh szlovákiai tartózkodásuk har madik napján —- találkoztak a CSSZBSZ szövetségi és cseh központi bizottsága képvise­lőivel: A baráti találkozón részt vett Alnis India, a CSKP KB Elnök­ségének tagja, a Szövetségi Gyűlés elnöke. Jelen volt: Vlagyimir Vlagyi mirovics Mackevics, a Szovjet­unió csehszlovákiai nagyköve te is. Václav Dávid, a CSSZBSZ KB elnöke, a Szövetségi Gyűlés alelnöke, a Népi Kamara elnö­ke, meleg szavakkal üdvözölte a kedves vendégeket és tájé­koztatta őket a szövetség hely­zetéről, tevékenységéről, továb­bá a CSSZBSZ és a Szovjet- Csehszlovák Baráti Társaság egyre mélyülő együttműködésé ről. Scserbickij elvtárs nagyra értékelte azt a munkát, amit a CSSZBSZ a szovjet—cseh­szlovák barátság további kibon­takoztatása és elmélyítése, va­lamint annak érdekében vé­gez. liogy a két ország dolgo­zói közelebbről megismerhes­sék egymás éleiét. Václav Dávid elvtárs átnyúj­totta a szovjet parlamenti kül­döttség vezetőjének a „Cseh­szlovák—szovjet barátság fej­lesztéséért“ emlékérmet, a kül­döttség többi tagjának pedig a CSSZBSZ díszjelvényének első fokozatát. A Szovjetunió Legfelsőbb Ta­nácsának küldöttsége tegnap ellátogatott a Cseh Nemzeti Ta­nács prágai székhelyére. A küldöttséget Alois Indra és Václav Dávid elvtárs kísérte el. A szovjet képviselőket Év­ien Erban, a CSNT elnöke és a CSNT más képviselői üdvözöl­ték. farban elvtárs rámutatott a két ország népének hagyomá nydsan nagyon élénk kölcsö nos kapcsolataira és a kap­csolatok jelentőségére, neveze­tesen arra, hogy ezek nagy­mértékben támogatták a cseh nemzet függetlenségi erőfeszí­téseit. Nagy elismeréssel szólt a szovjet dolgozók építési si­kereiről, amelyek megszilár­dulják a Szovjetunió és az egész szocialista közösség nemzetközi tekintélyét. A szovjet küldöttség vezetője érdeklődött u CSNT szerveinek és képviselőinek munkája és tevékenységének gyakorlati eredményei iránt. Számos pél­dával szem léi tét le a szovjet képviselők munkájának prob­lematikájút, s ezzel kapcsolat­ban a szovjet társadalom leg­főbb időszerű feladatait is. A szovjet vendégek különö­sen a Cseh Nemzeti Tanács je­lenlegi feladatai iránt érdek­lődtek. A szívélyes elvtársi légkör­ben folytatott beszélgetés után a vendégek megtekintették a tanácstermet, az eredeti levél­tári gyűjteményt, majd a CSNT székhelyéről eltávozva meg­szemlélték a prágai vár legje­lentősebb nevezetességeit. Vendégeink a késő délutáni órákban a Drísyi Efsz be láto­gattak. Az őszi munkák sikeres elvégzéséért Szlovákia gabonatermesztői országos aktívájának felhívása (ČSTK) — Szlovákia legjobb gabonatermesztőinek Nitrán megtartott országos aktíváján a résztvevők 1974. szeptember 25-én felhívást hagytak jóvá, amely egyebek között megálla­pítja: A gabonatermesztés terén el­ért ez idei eredményeket társa­dalmunk megfelelően értékelte. A köztűreasági elnök a CSKP KB és az SZLKP KB javaslatá­ra magas állami kitüntetéseket ítélt oda a legjobb mezőgazda- sági vállalatoknak, a legjobb eredményeket elért járásoknak és a nyugat-szlovákiai kerület­nek, továbbá állami és tárca kitüntetésekkel jutalmazták to­vábbi kollektívák és egyének ki­váló munkáját. Ez a megbecsü­lés tovább fog ösztönözni min­ket munkánkban, hogy hiány­talanul teljesítsük a CSKP XIV. kongresszusa határozatából a mezőgazdaságra és az élelmi­szeriparra háruló feladatokat. Az utóbbi két évben elért rekord-gabonatermések azt mu­tatják, hogy nemcsak megvan­nak a feltételei az ötödik öt­éves terv feladatai teljesítésé­nek, és lútszáriijralásának, de azt is, hogy még nagy tartalé­kaink és lehetőségeink van­nak, az országnak gabonafélék­ből való öncllá lábára. A gabona^rogram végrehajtá­sának népgazdasági szükséges­ségét a világpiaci helyzet is In­dokolja, mivel távlatilag is számolni kell az élelmiszeripa­ri alapanyagok hiányával. Annak érdekében, hogy az élelmiszertermelés területén önellátókká tudjunk lenni, a mezőgazdaság növénytermeszté- si ágazatában, a kutatásban és a növénynemesités terén dol­gozóknak figyelmüket még in­kább a gatamaprogram megva­lósítására kell összpontosita- niuk. Ezzel a kérdéssel közvetle­nül összefügg a szükséges fe­hérjemennyiség biztosításának a kérdése. Nem kielégítő a helyzet, a jő minőségű terimés (Folytatás a 2. oldalon/ Ä nemzetközi enyhülés elmélyülése jellemzi a világfejlődést FOLYTATÓDIK AZ ENSZ KÖZGYŰLÉS ÜLÉSSZAKA New York — A szerda dél­utáni ülés az ENSZ tagállamai­nak sorába ezen az ülésszakon felvett Banglades Népköztársa­ság képviselője, Mudzsibur Rah­man miniszterelnök felszólalá­sával kezdődött. Bevezetőben kormánya és Banglades egész népe nevében köszönetét ós há­láját fejezte ki mindazoknak a kormányoknak és népeknek, amelyek támogatták Banglades függetlenségi harcát, majd az egész világot megrázó gazdasá­gi felfordulással foglalkozott. Banglades miniszterelnöke be­fejezésül azokról az erőfeszíté­sekről szólt, amelyeket kormá­nya az indiai szubkontinens bé­kéjének, az itt élő népek kö­zötti jószomszédi kapcsolatok kialakításának és megszilárdí­tásának érdekében tesz. Ezt követően Írország és a Fülöp-szigetek képviselője, majd Oscar Fiseher, az NDK ügyvivő külügyminisztere szólalt tel. Be­vezetőben emlékeztetett rá. liogy u Német Demokratikus Köztársaság egy évvel ezelőtt csatlakozott nz ENíJZ-hez s az­óta a világszervezet és a szo­cialista közösség tagjaként két­oldalú és sokoldalú kapcsolatai­ban egyaránt minden erőfeszí­tést megtesz, hogy elősegítse a szocialista államok békeprog­ramjának megvalósulását, amely teljes összhangban van az ENSZ alapokmányának célkitűzéseivel és valamennyi nép érdekeivel. Hangsúlyozta, hogy az NDK szövetségeseivel együtt arra tö­rekszik, hogy a világ valameny- nyi népe részesüljön az eny­hülési folyamat gyümölcseiből, s azért, hogy tartós rendezéssel oldódjanak meg a nemzetközi légkört mérgező, a békét és biz- toságot fenyegető problémák. „Európában a különböző tár­sadalmi rendszerű országok egymáshoz való normális vi­szonyában magáiul érlelődő normákká kell válniuk a terü­leti status guo és a fennálló határuk sérthetetlenségének, a katonai erő alkalmazásáról való lemondásnak és a más államok belügyeibe való beavatkozás ti- . Jalmának — matatott rá.. Ebben . az összefüggésben parancsoló követelmény e szerződések vég­rehajtása és megvédésük azok­kal az erőkkel szemben, ame­lyek eleve megakadályozni pró­bálták létrejöttüket, most pe­dig hátráltatják betűjük és szellemük beteljesedését. Oscar Fiseher nyomatékosan aláhúzta: Az NDK megítélése szerint az 1970 óta megkötött szerződések átfogó rendszerével olyan háború utáni rendezésben történt megállapodás, amely le­hetővé teszi az államok és né­pek jó együttműködését. Egyál­talán nem segítik elő az euró­pai ós nemzetközi biztonságot az idejétmúlt, mindazonáltal ve­szedelmes vágyakat kifejező el­gondolások Európa térképének megváltoztatására. Ami német földön a nemzeti kérdést illeti, ezt a történelem már régen ren­dezte. A Német Demokratikus Köztársaság népe, szabadon gyakorolva önrendelkezési jo­gát, egyszer és mindenkorra a társadalom szocialista rendsze­rét választotta. Ma német föl­dön szocialista állam, a Német Demokratikus Köztársaság, léte­zik, amelyben szocialista nem­lFolytatás a 2. oldalon)

Next

/
Thumbnails
Contents