Új Szó, 1974. június (27. évfolyam, 128-152. szám)

1974-06-02 / 22. szám, Vasárnapi Új Szó

Ki mit tűd? ANATOLIJ M1TYAJEV: A legfontosabb foglalkozás Egy kisfiú meg akarta tudni, melyik foglalkozás a legfonto­sabb. Kiment az utcára, és várt, kit is kérdezzen meg. Az úton találkozott egy író- val. —- Ugye bácsi, az író foglal­kozása a legfontosabb? — Nem, nem — felelte az író. — En csak írásaimban és ' verseimben dicsőítem azt az embert. Elbúcsúzott a kisfiú az író­tól. Várt, várt jött egy katona­tiszt. — Jó egészségeit — köszön­tötte a kisfiú. — Ugye a raké- takilövőklöl jött? — Igen. — Akkor az a foglalkozás a legfontosabbt — Nem, nem. En csak védel­mezem azoknak a munkáját. A harmadik járókelőt már furfangosan szólította meg. — Bácsit Találja ki, hogy ki­ről írnak az írók, és kinek a munkáját védelmezik a rakétá- sok? — Kitalálom! — mondta rö­vid gondolkodás után. — Rólunk írnak, a rni munkánkat védel mezik. — Es mi a foglalkozása> — kérdezte örvendezve a fiú. — En, én ... munkás vagyok, — felelte szerényen a járókelő. Fordította: BELLUS IMRE MIT TENNÉL ? Igaz, hogy csak a népmesék­ben van a hősöknek minden­ható erejük. Csak a mesevilág­ban történhet meg, hogy a hő­sök csodás elemek segítségével győznek. Mi mégis megkérdez­tük gyermekolvasóinktól, hogy mit tennének, ha csodálatos, mindenható erejük volna. Erre a furcsa kérdésre sok-sok ér­dekes választ kaptunk. Néhá­nyat idézünk. Tóth Erika, a naszvadi alap­iskola VIII. A osztályának tanu­lója: Óh, volna elég sok tenni­valóm, hisz a világon még oly sok megoldatlan probléma ta­lálható. Legégetőbb az emberi­ség jövőjének kérdése, össze­hívnám a vezetőket, felszólíta­nám őket, hogy azokban az or­szágokban, ahol még most is éheznek az emberek, lássák el a felnőtteket és a gyermekeket élelemmel, ruhával, s mindenki számára biztosítsanak szabadsá­got. Megparancsolnám, hogy pusztítsák el az öldöklő fegy­vereket. Azután összehívnám az emberiséget egy nagy örömün­nepre, s ott minden gyermek a béke himnuszát zengené. Urbán Lehel, a zsolízí alap­iskola VII. B-osztályának tanu­lója: Sok mindent mondhatnék, de én elsősorban olyan dolgo­kat valósítanák meg, melyek az iskolások számára nagyon fon­tosak. Én vagyok a pionírcsa­pat sportfelelőse, tehát legelő­ször is egy nagy-nagy fedett uszodát építenék városunkban. Azután szakköröket szerveznék. Ökölvívó és júdózó köröket. Természetesen a szükséges fel­szereléssel. De más, célszerű szakköröket is szerveznék. Mi lyeneket? Képzőművészeti, ré­gészeti szakköröket, meg olya nokat, amilyeneket pajtásaim fontosnak tartanak. Pákozdi Ilona, a deáki alap iskola hetedik osztályos tanuló­ja: Egy nagy és szigorú paran­csot adnék ki. Arra kötelezném az embereket, hogy békesség­ben és boldogságban éljenek. Igaz, hogy a parancs további része csupa tiltás volna, de megértenének, mert ilyesmi vol­na abban a parancsban: ne rombolják le háborúban a váro­sokat, az Iskolákat, a házakat, ne folyjon ártatlan emberek vé­re, ne bántsa senki sem a gyermekeket. Zatykó Erika, a csábi alapis­kola VIII. B osztályának tanu­lója: Ahogy a mesékben szokás, három kívánság azonnali telje­sítését Intézném el. Az első: Ne legyenek szegények, ne le­gyenek gazdagok, tehát anyagi TEVÉKENY Ez természetes Kmetyo Mar­git számára. Érdemes azonban felsorolni, hogy mit tesz, mit cselekszik a nagycétényi alap­iskola pionírcsapatának a tag­ja. Talán követik majd példáját azok is, akik ma még nem elég­gé tevékenyek. Jól tanul, minden évben na­gyon jó bizonyítványt kap. Az ötödik raj krónikása, mindent megtesz azért, hogy a raj kró­nikája a lehető legszebb le­gyen. Tagja a kézilabdacsapat­nak és a német szakkörnek. Magyarországi, valamint szovjet és román pionírokkal levelez. SZOVICS JUDIT téren egyenlőség legyen. A má­sodik: Chilében azonnal szűn­jön meg a junta uralma. A harmadik: Sikerüljön a felvé­teli vizsgám, mert nagyon sze­retném, ha szeptembertől a lo­sonci építőipari szakközépisko­la tanulója volnék. Névtelen Ilona, a elemérül i alapiskola VIII. osztályának ta­nulója: Csak egyetlen nagy dolgot intéznék el. Azt, hogy a világon minden ember béké­ben éljen, s ne rettegjenek semmitől sem. Fabó Tibor, a rožňavai (rozs- nyói) Bányásztéri Alapiskola negyedik osztályos tanulója: Afrikába utaznék a vadon élő állatokat tanulmányozni, mert zoológus, s valamelyik állat­kert igazgatója szeretnék lenni. Természetesen mellékesen, csak úgy kedvtelésből színészkednék is, mert nagyon szeretek sza­valni, szerepelni. Kedvemre va­ló, amikor örömet szerezhetek az embereknek. Ez a néhány válasz akár a Nemzetközi Gyermeknap mun­kaprogramja is lehetne. A vá­laszok ugyanis azt bizonyítják, hogy a mai gyermekek olyan nagyon lehetetlen dolgokat nem kívánnak. Békét, boldogságot. Emberhez, szabad, szocialista emberhez méltó életet. Ezek megvalósítása pedig nem Is olyan lehetetlen. Teljesüljön a kívánságuk! HA|DÚ ANDRÁS Rratislavában a Duna utcai alapiskola Steiner Gábor Pio­nírcsapata gazdag programmal ünnepelte meg a Pionírszerve­zet fennállásának 25. évfordu­lóját. Többek között sor került egy 45 perces film forgatására is, amely érdekes mozzanato­kat örökített meg. Lamp! Zsuzsanna Harminckét számból áll a tvrdosovcei (tardoskeddi J pio­nírok „Vidám koktél“ című esztrádműsora. Szvetkó László, Bara Miklós, Vida Tibor és még sokan mások, valamint a két konferáló, Szabó József és Ba­logh Erzsébet szereplése már a bemutató előadáson nagy si­kert aratott. Hamarosan a kör­nyező falvakban is bemutatják műsorukat. Kele Imre Érdekes vetélkedőt rendeztek „Ki tud többet a pionírszerve­zetről és megalakulásáról?“ címmel a vőki alapiskola pio­nírjai. A vetélkedő győztesei, Dömötör Márta, Horváth Márta, Mikus Márta könyvjutalmat kaptak. Fejes Aranka Az 52 tagú, Erdély János Leánykórus, a Veľké Kapusany-i (nagykaposi) alapiskola ének­kara már évek óta első helye­zettje az énekkarok járási ver­senyének. Sikerük titka, hogy hetenként egyszer rendszere­sen próbákat tartanak. Legkö­zelebb június végén vendégsze­repeinek Nové Zámkyban (Ér­sekit jvárottj a gyermekkórusok országos versenyén. Haváb Monika A népek barátsága Ez volt a címe araialf a tancjelenetnek, rnelyerNové Zámky­ban I Érsekújvárott) a pionírcsapat legutóbbi ünnepén nagy sikerrel mutattak be a hetedikes pajtások. A táncjelenet egyik mozzanata felvételünkön látható. Az ünnepélyen egyébként a hetedikeseken kívül nagy sikerrel szerepeltek a kilencedikesei, is, akik a korsós táncot mutatták be. A felvételt Kitcman Béla készítette GÉMESI KÁROLYNÉ Selejtező, majd középdöntő előzte meg a Kráľ. Chlméc-i fkirályhelmecíl alapiskolában megren­dezett „Ki mit tud?“ vetélkedőt. Végül a követ­kező eredmény alakult ki: A vers és prózamon­dás kategóriában első helyezést Szerdi Tibor, VI. D osztályos tanuló ért el. Illés Viola, VI. C osztályos tanuló a népdal kategória győztese volt. Bagos Katalin VII. A osztályos tanuló bizonyult a legjobb táncdalénekesnek. Nehéz volt a döntés az egyéb- és a modern táncok kategóriában. Az egyéb kategóriában két első helyezést ítélt meg a bíráló bizottság. Boda Enikó, Ténay Júlia, Pcso- linszky Erika jelenete volt az egyik. A „Hacsek és Sajó“ jelenet, amelyet Sefcsik Tibor és Bufla Mihály adtak elő, volt a másik. A modern táncok kategóriában a IX. B osztályos lányok, a népi táncok kategóriában pedig a VI. A osztályos lá­nyok kaptak első helyezést. A hangszerszóló ka­tegória győztese Csurgó Dezső VI. B osztályos tanuló volt. Deák Veronika FRANTIŠEK HRUBÍN NEFELEJCS Bájos, kedves, kékszemü lány üldögél a patak partján, lábat áztat, andalog, szeméből a Nap ragyog GYÖNGYVIRÁG Erdő mélyén gyöngyvirág szunnyad — rejti fű, fa, ág. Csöngettyüje, csöpp harangja illatot ád — ez a hangja. GYERMEKLÁNCFŰ Gyermekláncfűt lenget szellő, száll a magja: ejtőernyő, szállva száll, s hol földel ér: új növény fakad helyén. Fordította: SIPOS GYŐZŐ Szerény kislány Nagy Magdolna, a senecr (szenei) alapiskola ki- r lencedikes tanulója, de ha kell, szívesen szere­pel. Nagyon szeret éne­kelni, hisz mór 10 éves kora óta zeneiskolába jár. Legutóbb a Bernolá- íovón (Cseklészen) meg­rendezett „A barátság dalai“ fesztiválon lépett fel, ahol a II. kategóriá­ban első helyezést ért el. Jövőre tanulmányait a gimnáziumban folytatja, s utána majd színművé­szeti iskolában szeretne tanulni. FARKAS ÉVA Szívesen szerepel TÖRD A FEJED! VÍZSZINTES: 1. Rejtvényünk első része. 7. ... de Janeiro. 9. Szolmizációs hang IC. Ilyen hal is van. 12. Az üres hordó... 14. Rácsos kapu, rácsos... 16. Lakások dísze. 18. Szélhárfa. 19. Rejtvényünk második része. Magához szólít. 23. A hajók célja névelővel. 24. Anna, Erika. 25. Ábrá- zat. 27. Folyó a Szovjetunióban. 29. Rejtvényünk befejező része. FÜGGŐLEGES: 1. Füzet. 2. Hentesáru. 3. Juttat. 4. Nagy szőrmegallér. 5. Alain..., francia film­színész. 6. Kérdőnévmás. 8. Inog egynemű betűi. 11. Egyik oldal. 13. Férfinév. 15. Titkait közli. 17. Néhányan. 19. Se..., se hamva. 20. Kiejtett betű. 21 Svájc fővárosa. 22. Víziállat. 24. Asszuán egy­nemű betűi. 26. Szén és a nitrogén vegyjele. 28. Magyar János. SM 1974. VI. 2. A május 19-én közölt keresztrejtvényünk he­lyes megfejtése: „A jói végzett munka mesterét dicséri!“ — 137 megfejtés érkezett. Sorsolással könyvjutalomban részesülnek: Hamar Iveta, Pa- dány. Bogár Iveta, (Levice (LévaJ, Mancel József, Vefké Űfany (NagyfödémesJ, Miklós József, Leh* nice (Lég), Csáji Adél, Velta* Ida (Nagyida), 18

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents