Új Szó, 1973. május (26. évfolyam, 102-128. szám)

1973-05-04 / 105. szám, péntek

A vallás jelentős hatást gyakorol a dolgozók tu­datára, és az egyházak fontos eszközt jelentenek a ka­pitalista világban a dolgozók ideológiai befolyásolásának rendszerében és szociálpoliti­kai struktúrájában. Ezért a vallás, az egyház és a hívők iránti kapcsolat kérdé­se fontos politikai, valamint ideológiai szempontból is. V. I. Lenin, a szocialista forradalom és a világproletariátus vezetője nagy figyelmet szentelt ezeknek a kérdéseknek. Számos művé­ben, az osztályerők viszonyá­nak elemzésében, a munkás- mozgalom elméletével és gya­korlatával foglalkozó munkái­ban részletezte a vallás lénye­gének problémáit és a munkás­pártnak az egyházakkal, a hí­vőkkel szemben folytatott poli­tikáját. Ezen a téren a lenini eszmék az SZKP és az egész nemzetközi kommunista mozga­lom elméletének, ideológiájá­nak és gyakorlatának fontos részévé váltak. A vallásos hitről Lenin továbbfejlesztette Marx és Engels tanítását a vallásról, védelmezte a marxista világné­zetet a burzsoá ideológusok és opportunisták támadásaival szemben, bírálta a vallással kapcsolatban a téves meghátrá­lásokat és rámutatott, hogy a marxizmus, mint materialista tanítás negatívan viszonyul a valláshoz. A dialektikus mate­rializmus a vallásosságot, a Ili­iét és az isten eszméjét, amely minden vallásnak a fő eszméje ügy magyarázza, mint az embe­reknek a boldogságért folyta­tott harcban megnyilvánuló te­hetetlenségét, de elsősorban mint az osztályelnyomás követ­kezményét, s az embereknek a természettől való függőségét. Az isten azoknak az eszméknek a komplexuma, amelyek a kül­ső erők hatásából, az emberre gyakorolt osztályelnyomásból, az elnyomást megerősítő esz­mékből születtek. Az isten esz­méje mindig tompította a „szo­ciális érzelmeket“ ... az elnyo­mók az isteni létbe vetett hit­tel kötötték meg az elnyomott osztályokat — mondotta Lenin. Marxnak arról az ismert kije­lentéséről, hogy „a vallás a nép ópiuma“, azt tartotta, hogy az egész marxista világnézet alapköve. Lenin a dialektikus materia­lista világnézet, a konkrét való­ság elemzése alapján jutott er­re a következtetésre. Több mint 130 munkájában elemezte a val­lásnak az osztályharcra, a po­litikai életre, a forradalmi akti­vitásra, a világnézetre, az em­berek lelkivilágára gyakorolt hatásával kapcsolatos tényeket, konkrét adatokat és statisztikai adatokat. Oroszországban a burzsoázia Ideológusai, valamint a nem tu­dományos világnézet és a világ kispolgári értelmezésének pozí­cióin álló humanista értelmisé­giek és a munkásmozgalomba kispolgári irányzatot bevivő mensevikek meg akarták „újíta­ni“ a vallásos hitet. Egyesek, akiket az irodalomban „isten­keresőknek“ neveztek, a mar­xizmus fokozódó hatásától és a fenyegető forradalomtól félve úgy magyarázták a vallásos hi­tet, mint a társadalmi és egyé­ni élet szükséges feltételét. Bí­rálták a történelmi, vagyis a reális kereszténységet, mivel a létező egyházak fokozatosan el­vesztették a tömegekre gyako­akik a szocialista forradalom érdekeiért harcoltak, de megté­vedtek, leleplezte az istenke­resés osztálylényegét és rámu­tatott, hogy hirdetői a burzsoá­zia ideológusai. Egyúttal rámu­tatott az idealista filozófia val­lásvédelmének osztálylénye­gére. A hívők iránti viszony V. I. Lenin, amikor rámuta­tott arra, hogy a marxizmus negatívan viszonyul a vallásos hithez, egyúttal azt is hangsú­lyozta, hogy a szociáldemokrá­között (ez a határ bizonytalan, változó, de létezik) anélkül, hogy az anarchisták absztrakt, a valóságban üres „forradal- miasságába“, a kispolgárok op­portunizmusába va£'y a liberá­lis értelmiségiek kispolgárias- ságába esnék — mondotta Le­nin. A Nagy Októberi Szocialista Forradalom után előtérbe került a szocialista tudat kialakításá­nak, a széles körű népművelő munka megszervezésének fela­data. A munkások többsége a forradalmi harcok tüzében el­szakadt a vallásos előítéletek­Lenin az ateizmusról... roll hatásukat, de a vallás meg­újhodásának és hatása fokozá­sának céljából védelmezték az istenbe vetett hitet. Azt állítot­ták, hogy a hitnek humánus tartalma és jelentősége van; meg akarták szabadítani az el­évült elképzelésektől, és így azután szembeállítani a tudo­mányos világnézettel. Ezek az „istenkeresők“ rendszerint a marxizmus nyílt ellenségei vol­tak. A liberális burzsoázia képvi­selői félve a burzsoá társada­lom humanitásának elvesztésé­től és erkölcstelenségétől, vala­mint attól tartva, hogy a tudo­mány és a technika haladását a militarizmus céljaira és a ka­pitalista kizsákmányolás meg­szilárdítására használják fel, a vallásba, a hitbe menekültek, ebben látták a szellemi válság­ból kivezető utat. A burzsoá viszonyok fejlődése akkoriban szellemi válsághoz vezetett, de ezek a liberális burzsoák nem fogadták el a társadalom szo­cialista alternatíváját, és ily módon akarták elkerülni a marxizmust. A munkásmozgalom kispolgá­ri befolyásolóinak harmadik csoportja kapitulált a tömegek vallásossága előtt és azt java­solta, hogy a marxizmus mond­jon le az ateizmusról. Ezt az áramlatot „istenépítésnek“ ne­vezték. Egyesek azt javasolták, hogy csak ideiglenesen, takti­kai célokból mondjanak le az ateizmusról és a vallást a szo­cializmus javára használják fel. Az 1905-ös forradalom leve­rése után, a reakció terrorjá­nak időszakában, amikor az értelmiség egy része borúlátó­vá vált, Oroszországban nagy mértékben elterjedt ez az irány­zat. Lenin határozottan elvetett minden kísérletet a vallás, a hit igazolására és fellépett az „istenépítők“, „istenkeresők“ ellen. Rámutatott arra, hogy az „istenépítés“ összeegyeztethe­tetlen a párttagsággal és a marxizmussal. Barátságosan és türelmesen meggyőzte azokat, cia a teljes lelkiismereti sza­badságért harcol „tisztelettel viszonyul a hit ügyeiben bár­milyen őszinte meggyőződéshez, amennyiben ezt a meggyőződést nem erőszakkal vagy hazugság­gal érvényesítik az életben.“ A vallásosság elsősorban bizonyos viszonyok, a szociális elnyomás és a szociális igazságtalanság következménye. A vallásosság gyökerei szociális gyökerek. Az élet szüli a vallásos hitet és a hit felé hajtja az embert. Ezért hangsúlyozta, hogy a vallás és az ateizmus kérdéseit a szociális változásokkal össze­függésben oldják meg az osz­tályharc, a szocialista forrada­lom és a szociális építés során. Lenin azt írta, hogy az elnyo­mott osztálynak a földi para­dicsom megteremtéséért foly­tatott forradalmi harca fonto­sabb számukra, mint a prole­tariátusnak az égi paradicsom­ra vonatkozó nézetek. A reak­ciós burzsoázia mindenütt a vallás kérdésének Kiélezésére törekszik azzal a céllaí, hogy fokozza a vallási ellentéteket, és elterelje a tömegek figyel­mét a valóban fontos alapvető, gazdasági és kulturális kérdé­sekről. Lenin hangsúlyozta, hogy az ateista propagandát és a vallá­si kérdés megoldását alá kell vetni az osztályharc feladatai­nak, vagyis a gazdasági és poli­tikai gyakorlati feladatok meg­oldásának, a dolgozók egysé­ge megszilárdításának. Ez azonban nem jelenti azt, hogy bármily módon — akár rövid időre is — megbékélnénk a vallással és a vallásos hittel. A marxizmusnak semmi köze az anarchizmushoz, amely azt hir­deti, hogy „minden áron har­colni kell az isten ellen.“ A marxizmustól idegen az istennel való kispolgári opportunista megbékélés, amely fél felven­ni a harcot a vallás ellen. A marxistának mindig ismernie kell a konkrét helyzetet, s meg kell találnia a határt az anar­chizmus és az opportunizmus tői, vagy pedig már közel állt ahhoz, hogy lemondjon róluk. Ezért a párt programjába beke­rült az a követelmény, hogy a párttagok kötelesek ateista pro­pagandát kifejteni. Lenin rámutatott arra, hogy a vallásosság legyőzése a mar­xista párt programfeladata. A párt kötelessége, hogy ezt a feladatot teljes egészében meg­oldja, és a kérdést alávesse az alapvető szocialista felada­tok megoldásának, az egység megszilárdításának, valamint az összes dolgozó harcának, melyet az alapvető érdekekért — a békéért, a kapitalizmus ellen, a szocializmusért és a kommunizmusért folytat. A marxisták, o vallás viszonyának lenini elvei, valamint a marxisták és hivök párbeszéde A mai viszonyok között egyre nagyobi) jelentőségű a dolgo­zók egysége a szocializmusért folytatott harcban és a jóaka- ratú emberek egysége a béké­ért, az imperializmus ellen és a monopóliumok ellen folyó harcban. Az imperialistaellenes propaganda a dolgozók, a bé­keszerető erők és a szocialista országok nemzeteinek egységét többek között azzal akarja gyengíteni, hogy vallásos ellen­téteket szít a hívők között, el­lenségeskedést a hívők és a nem hívők között, igyekszik előtérbe helyezni a vallási kér­dést, hogy azáltal elvonja a fi­gyelmet a valóban fontos kér­désekről. Ezzel szemben a jobboldali opportunizmus úgy próbálja jellemezni a mai helyzetet, mintha a progresszív erők egy­ségének fő kérdése a marxis­ták és a hívők párbeszéde len­ne a valláshoz való viszonyról. Az opportunizmus a reakciós burzsoá propagandához hason­lóan így akarja előtérbe he­lyezni a vallás kérdését, és így akarja megakadályozni a dol­gozók és minden békeszeretö erő közös céljainak megvalósí­tását. Ezzel párhuzamosan ki­forgatják a hívők és a marxis­ták párbeszédének jelentőségét és értelmét. Az opportunizmus az egység biztosítása ürügyén arra hívja fel a marxistákat, hogy mondjanak le az ateiz­musról. A marxizmus és a val­lás integrációját szorgalmazza, hogy így elferdítse a marxista —leninista világnézetet. A haladó erők egységének biztosításában a legfontosabb feladat a közös feladatok tisz­tázása, a kölcsönös bizilom és megértés, a dolgozók és a jó- akaratú emberek közös akciói­nak megszervezése az imp jria- lizmus és a monopóliumok el­len, a demokráciáért és a szo­cializmusért folytatott harcban. Ez a marxisták és a hivők párbeszédének értelme és je­lentősége. Ennek a célnak op­portunista magyarázata az im­perialista burzsoázia érdekei­nek megfelelően szándékosan elferdíti a nárbeszéd jelentősé­gét. A kommunista és munkáspár­tok nemzetközi tanácskozásai és az egyes marxista pártok a lenini elvek alapján határoz­ták meg e párbeszéd féltéi ileit és céljait. A békeharcosok so­raiban a kommunistákkal együtt halad számos hívő és neves egyházi személyiség. így pél­dául Lenin-díjat kapott J. John­son érsek (Nagy-Britannia), Niemöller lelkész (NSZK), En- dickott lelkész (Kanada), vala­mint a keresztény és nem ke­resztény egyházak más képvi­selői. A hívők újabb és újcrbb csoportjai kapcsolódnak be a békeharcba. A szocialista or­szágokban megszilárdul a hívők és nemhívők szociálpolitikai egysége a szocializmus ós kommunizmus építésében. A hívőknek és az ateisták­nak, valamint a papság egy ré­szének és a marxistáknak az egysége a békéért, a demokrá­ciáért és a szocializmusért foly­tatott harcban nem jelenti azt, hogy a marxisták világnézetük­ben lemondanak a materializ­musról és ateizmusról. A marxizmus, szilárd mate­rialista így tehát ateista mód­szertanának köszönhetően, tel­jes mértékben kifejezi az összes dolgozó alapvető érdekeit, a vi­lág valamennyi haladó erejének" közös érdekeit. Ennek köszön­hető, hogy a kommunista moz­galom a békemozgalom vezető ereje és a haladó erők egysé­gének alapja lett. Egyesek op­portunista eltérése a dialekti­kus materializmus marxista— leninista elveitől, az ateizmus alapelveitől nem segíti elő a dolgozók és a békeszerető erők egységét, hanem ellenkezőleg, gyengíti az egység alapját. E. A. KARTOVSZKIJ (Megjelent a Pravda teg­naoi számában) Lapunk nem ifjúsági lap, ha­nem Szlovákia Kommunista Pártja Központi Bizottságának napilapja, s mint ilyen fontos­nak tarja, hogy ifjúsági problé­mákkal is foglalkozzon, kellő, pártos tájékoztatást adjon a fia­taloknak, eszmei útmutatással szolgáljon. Sőt, arra törekszik, hogy ifjúságunk soraiból a leg­jobbak, akik holnap, holnap­után, vagy később a párt kato­nái lesznek, öntevékeny módon, mint ifjú tudósítók, levelezők bekapcsolódjanak a szerkesz­tés, az újságírás munkájába. Megtisztelő feladatként rájuk bízza, hogy az ifjúsági munkás­levelezés hagyományait követ­ve, továbbfejlesztve hírek, tu­dósítások, beszámolók írásával jelentkezzenek, tájékoztassák a közvéleményt. Körökbe, klubok­ba tömörülve igyekeznek ennek a megtisztelő feladatnak eleget tenni a fiatalok. Az egyik ilyen ifjúsági tudósí­tói kör a lučeneci (losonci), mely néhány évvel ezelőtt ala­kult a Klement Gottwald Épí­tőipari Szakközépiskolában. Ja­kab Rózsa tanárnő volt a veze­tőjük, akit időközben más isko­lára helyeztek. Most Kovács Hilda magyar—szlovák szakos tanárnő szervezi, irányítja tevé­kenységüket. Legutóbb munka- értekezletet tartottak, melyen felmerült néhány probléma. Né­hány tanulságos probléma. HOGYAN TOVÁBB? Ezt a kér­dést Száraz Pál vetette fel, aki AZ IFJÚ TUDÓSÍTÓK MUNKÁJÁRÓL Megtisztelő feladat az idén érettségizik, utána főis­kolán tanul majd, vagy mester lesz, s nem tudja, hogyan tevé­kenykedjen tovább a tudósító kör nélkül. A kérdésre adandó válasz másokat is érdekel, mert például Danis Katalin is az idén érettségizik ... Nos, az érettsé­gizett diák érett, felnőtt, mun­kabeosztást kap, mester lesz, közvetlen kapcsolatba kerül a dolgozókkal, a munkásokkal, a munkahelyi problémákkal. Bizo­nyára élmény lesz számára a munkakezdés, s ha már egyéni, önálló tudósítóként, levelező­ként megírja majd tapasztalata­it szerkesztőségünknek, éppoly hasznos munkát végez, mint a kör tagjaként. Felvetődött egy másik prob­léma is. Ifj. Pálházy József nem értette, hogy miért mellőzik írá­sát, ha összeállítást készít a ke­nyérről, a kenyér eredetéről, a VIT történelméről... Elfeledke­zett arról, hogy napilapunk bő­ven, részletesen nem foglalkoz­hat ilyen témakörökkel. Egyéb­ként az újságírás íratlan törvé­nye, hogy a tudósító munkája megalkotásakor mindig azt a műfajt választja, amelyik a leg­tökéletesebben fejezi ki mon­danivalóját. A sajtó műfajai: hír, tudósítás, riport, vezércikk, interjú, glossza, portré, kritika. Megtisztelő feladat az ifjú tu­dósító számára, ha ezek közül főleg a hír, a tudósítás, az in­terjú, a portré műfaját műveli. A kezdő tudósítók problémái­ról beszélt Táncos Judit, aki a rádió KONTAKTUS műsorába már küldött híreket, de szeret­ne a sajtó számára is tudósítá­sokat küldeni. A szabályt isme­ri: Ki? Mit? Mikor? Miért? Hol? Hogyan? kérdésekre adjon vá­laszt a tudósítás szövege. De mi a legfontosabb, ha például egy ifjúsági szervezet tevékenységé­ről tudósít? Bizony ez lényeges probléma, mert a tudósítás olyanok számára készül, akik távol vannak a történés színhe­lyéről. Tárgyilagosságra, a va­lóság hű megírására kell töre­kedni. Ügy kell közölni az ered­ményeket és a hibákat, hogy az olvasó a szervezetben folyó munkát sem rosszabbnak, sem jobbnak ne ítélje a valóságos­nál. A lényeget közölje. KÖVETENDŐ PÉLDA az ifjúsági tudósító körök számára, ahogy a losonciak a felnőtt tudósítók­kal, munkáslevelezőkkel való kapcsolatát kiépítették. Munka- értekezletükre eljött például Ka­nizsa István elvtárs is, aki már családapa ugyan, de szívesen foglalkozik a fiatalokkal. Fel­merült az értekezleten néhány probléma. írni kellene ezek­ről .. .! — emlegették a fiata­lok. Ö mindjárt tanáccsal, út­mutatással szolgált, hogy kit keressenek fel, kihez menjenek, ki tudna a témával kapcsola­tosan tájékoztatást adni. Milyen a jó tudósító? — kér­dezte Csimma Veronika, Volko- vics István és még többen má­sok. Megvitatták ezt a kérdést is a munkaértekezleten. így ki­alakult az elképzelés: Mindent lát, és mindent hall. Jó megfi­gyelő. Igyekszik a lényegest el­választani a lényegtelentől. Be­számolója, tudósítása jól tükrö­zi egy-egy akció indítékát, a megvalósulás folyamatát. Jól hangsúlyozza az eredményeket. Nem kendőzi, nem leplezi a hi­bákat sem. Sok adatot gyűjt, azok pontosak, megbízhatóak. És már arról beszéltek, hogy milyen is a jó tudósítás... Az esemény színhelyéről küldi a levelező. A hírnél hosszabb be­számoló, de csak a megtörtént eseményeket mondja el időren­di sorrendben. Közlése többnyi­re időhöz kötött. Törvénye: mindig a legújabb dolgokra hív­ja fel a figyelmet. Miről tudósítsunk? Ez a kér­dés is felmerült, mert az ifjú tudósítók bizony még járatla­nok, néha kis jelentőségű, he­lyi jellegű eseményt is fontos­nak vélnek. Előfordul azonban az is, hogy nagyon érdekes tör­ténéseket észre sem vesznek. A kérdésre Száraz Pál adta a leg­ötletesebb választ. Elmondta, hogy amikor leírja a tudósítás szövegét, elolvassa és felteszi önmagának a kérdést: Érdekes ez Királyhelmecen, vagy a Csal­lóközben? Ha igen, feltétlenül beküldi tudósítását a szerkesz­tőségbe, s rendszerint közük is. TANULSÁGOS VOLT a losonci ifjú tudósítók munkaértekezle­te. Több kérdést is megvitattak, megbeszéltek. Olyan dolgokat, melyeket nem lehet levélben, le­velezés útján megvitatni. Meg is állapították a munkaértekezlet végén, hogy kívánatos volna gyakrabban ilyen munkaérte­kezletet szervezni, rendezni. Kí­vánatos volna, ha ezekre a meg­beszélésekre eljönnének a szer­kesztők is. Minél nagyobb szám* ban, minél gyakrabban. Hangsúlyozták az ifjú tudósí­tók: tudatosítják, hogy megtisz­telő feladatot bízott rájuk a szerkesztőség, ‘szeretnének en­nek a feladatnak minél jobban eleget tenni. Tanulság: Jók, ügyesek a fia­talok, csak megfelelő módon, okosan, pártosan irányítani kell tevékenységüket. HAJDÚ ANDRÁS

Next

/
Thumbnails
Contents